【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 也做不完”的精神壓力。每天對(duì)所要完成的工作進(jìn)行一個(gè)排列，按照事情的重要程度來(lái)完成。這樣工作有序，很難將事物遺忘，在自己制定的方案中有條不紊。懂得分擔(dān)。團(tuán)員之間就是一個(gè)家庭，面對(duì)自己的朋友我們更應(yīng)該倍感放松，將自己的困難說(shuō)出來(lái)，能分擔(dān)你的壓力時(shí)會(huì)盡力的幫助。通過這期的心靈氧吧，使得團(tuán)員感到我不是一個(gè)人在奮斗，而是一個(gè)強(qiáng)大的集體在共同前進(jìn)。有問題，一起找尋方法；有困難，共同解決，讓團(tuán)隊(duì)意識(shí)滲透每一個(gè)人的心里。以后，我們還將開展更多有意義的心靈訪談活動(dòng)。（三）五十年成就夢(mèng)想，五十年歷載輝煌――院“光榮與夢(mèng)想”青年演講比賽熱烈慶祝研究院成立50周年是導(dǎo)彈院二季度的中心工作，院團(tuán)委組織全體青年職工開展一系列豐富多彩的活動(dòng)。其中，舉辦“光榮與夢(mèng)想”青年演講比賽就是其中重要的一項(xiàng)。作為基層團(tuán)委，我們?cè)谒枷肷细叨戎匾?，在行?dòng)上認(rèn)真落實(shí)，在黨支部的指導(dǎo)幫助下，積極組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，在團(tuán)員中認(rèn)真選拔，組織參賽選手認(rèn)真收集素材，把在發(fā)展中近50年中發(fā)生在幼兒園身邊和身后的故事挖掘和撰寫出來(lái)。經(jīng)團(tuán)支部篩選，黨支部修改把關(guān)，最終選定兩位選手參加比賽并將演講稿定題為《肩負(fù)光榮的使命，放飛夢(mèng)想的翅膀》和《愛心、責(zé)任、夢(mèng)想》。目前已經(jīng)參加兩次復(fù)賽，正在積極準(zhǔn)備參加決賽。總結(jié)（四）積極服務(wù)院慶，為大型文藝演出做扎實(shí)準(zhǔn)備。今年是我院建院50年華誕，院積極籌備大型文藝演出，為更好的展示導(dǎo)彈院的風(fēng)采，幼兒園成為了文藝匯演的主力軍。一共參與九個(gè)大型節(jié)目的演出，每一位教師都身負(fù)三個(gè)節(jié)目的演出重任。在這兩個(gè)月的加急排練中，每一位老師的膝蓋無(wú)不磕碰成淤青，曼妙的舞步掩飾住身體的酸痛。而在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的排練背后，有著辛勤的付出。有多少次排練中，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)量過大而導(dǎo)致胃部的不適，難受反胃。更有一位剛休完產(chǎn)假的媽媽，在大幅度排練后強(qiáng)挺著疲憊的身子急趕著回家給襁褓中的娃娃喂奶。因?yàn)闀r(shí)間加緊，又要趕著晚上另外一個(gè)舞蹈的排練，匆匆的吃了幾口就又踏上了排練的“征途”。有的時(shí)候，老師們要一天連續(xù)幾個(gè)節(jié)目的不間斷排練。在排練的間隙，看著老師們有的在座椅上合眼打盹著實(shí)的辛酸。雖然，排練很苦悶，但在每一位教師的心中為的是更好的服務(wù)院慶，為導(dǎo)彈院50年華誕獻(xiàn)上最真摯的祝福。這才是我們幼兒園團(tuán)支部強(qiáng)大的主力軍，這才是凝聚著眾人汗水的和諧團(tuán)隊(duì)。（五）“只有一個(gè)地球”――小手拉大手，低碳新生活社會(huì)在飛速發(fā)展，人類卻處在十字路口――將在美好的明天和世界末日之間選擇自己的未來(lái)。從現(xiàn)在起，從我做起，節(jié)約每一滴水，讓我們擁有更蔚藍(lán)的海洋！節(jié)約每一度點(diǎn)，讓更多的角落灑滿光明！將節(jié)能低碳的環(huán)保意識(shí)傳播給身邊的每一個(gè)人，用“低碳”生活節(jié)約地球資源。在6月6日，幼兒園組織大型“只有一個(gè)地球”――小手拉大手，低碳新生活的主題活動(dòng)，為的`是讓大家樹立節(jié)約意識(shí)，普及低碳知識(shí)。教師們收集各種環(huán)保知識(shí)材料，將其制作成為環(huán)保課件，以綠色環(huán)境、省電行動(dòng)、節(jié)約用水、減少?gòu)U氣排放等題材制作專題環(huán)保小抄報(bào)?；顒?dòng)的意義本身是一種精神的推廣，為的是能夠讓更多的人都能懂得地球存在的潛在危機(jī)、了解到如何減少污染排放，給我們一個(gè)清潔的世界。幼兒園組織幼兒身披“環(huán)保小衛(wèi)士”的綬帶在院門口進(jìn)行發(fā)傳單倡議，路上行人紛紛停下腳步駐足停留，被孩子稚嫩的語(yǔ)言吸引“環(huán)保從你我做起”“讓我們關(guān)燈一小時(shí)”……最后，倡議從我做起，關(guān)燈一小時(shí)，大型千人簽名活動(dòng)將整體推向高潮?；顒?dòng)雖然結(jié)束了，但是低碳理念卻在我們的心中深深的扎下了根，讓低碳不僅僅只是一個(gè)虛無(wú)的口號(hào)，更多是付諸于生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。從現(xiàn)在起，從我做起，節(jié)約每一滴水，讓我們擁有更蔚藍(lán)的海洋！節(jié)約每一度點(diǎn)，讓更多的角落灑滿光明?。烟覝?，采擷快樂無(wú)論是工作還是生活都應(yīng)張弛有度，給自己的身體還有心靈一個(gè)有效的放松。5月14日，幼兒園團(tuán)支部組織團(tuán)員們一起到櫻桃溝感受自然所帶來(lái)的清新，山野所帶來(lái)別樣的體驗(yàn)。我們暢行低碳環(huán)保意識(shí)，選擇綠色交通工具――公交車。沿途，大家笑語(yǔ)歡歌將自己心中的煩悶盡情的發(fā)泄。我們收獲的是快樂，是眾人的分享，團(tuán)隊(duì)就需要陽(yáng)光的活力，一個(gè)嶄新的精神面貌。有了這次的出行，讓我們工作的動(dòng)力更強(qiáng)。二、特色活動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，博客展現(xiàn)風(fēng)采。沒有宣傳媒介，沒有院網(wǎng)資源，沒有一個(gè)可以推廣的平臺(tái)……這些個(gè)“沒有”讓幼兒園團(tuán)支部豐富的活動(dòng)逐漸閉塞，無(wú)法讓他人了解到團(tuán)員的風(fēng)采。為了更好的讓更多人了解到這只青春洋溢、富有激情的團(tuán)隊(duì)，我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在新浪網(wǎng)開通了專屬于幼兒園團(tuán)支部的博客。在博客中，記錄著各項(xiàng)活動(dòng)的精彩掠影，以及年度計(jì)劃、季度總結(jié)。通過這樣的一個(gè)宣傳媒介，不但可以讓更多的人了解到我們的團(tuán)支部，也是一個(gè)活動(dòng)資料的保留平臺(tái)。我們將有專人負(fù)責(zé)博客的上傳更新，一展團(tuán)隊(duì)風(fēng)采。也希望各個(gè)兄弟單位踴躍登陸，為我們的工作留下您寶貴的意見建議。我們堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，因地制宜，廣泛開展適合青年團(tuán)員特點(diǎn)的、形式多樣的活動(dòng)。并在活動(dòng)中體現(xiàn)寓教作用，提高青年教師的思想道德文化素質(zhì)，增強(qiáng)了團(tuán)組織的吸引力、戰(zhàn)斗力和凝聚力。(1)(2)(3)幼兒園團(tuán)支部工作總結(jié)篇八本學(xué)年，團(tuán)支部的一切活動(dòng)圍繞制定的團(tuán)支部計(jì)劃以及幼兒園各項(xiàng)工作來(lái)開展，以增強(qiáng)本園青年教師集體的凝聚力、向心力和業(yè)務(wù)力為宗旨。在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)，豐富青年團(tuán)員教師的生活，體現(xiàn)團(tuán)員的真我風(fēng)采，充分發(fā)揮青年團(tuán)員教師的先鋒作用。一、加強(qiáng)教師思想建設(shè)，采用多種形式的政治學(xué)習(xí)，提高教師思想素質(zhì)，傳遞師德師風(fēng)正能量。結(jié)合幼兒園開展的道德講堂活動(dòng)，組織團(tuán)員教師觀看聆聽了道德楷模xxx老師的感人事跡，分享自己的道德感悟等，并鼓勵(lì)團(tuán)員教師聆聽身邊故事，暢談內(nèi)心感悟，學(xué)習(xí)身邊好人。2.“一學(xué)一做”專題組織生活會(huì)。圍繞上級(jí)精神，團(tuán)支部組織團(tuán)員教師開展“學(xué)習(xí)總書記講話，做合格共青團(tuán)員”專題組織生活會(huì)。本次生活會(huì)上全體團(tuán)員教師交流、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，團(tuán)員逐個(gè)圍繞要求表態(tài)發(fā)言，實(shí)事求是進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，開展自我批評(píng)，提出改進(jìn)措施。團(tuán)支部其他團(tuán)員相互進(jìn)行評(píng)議，肯定成績(jī)，指出不足。團(tuán)干部還檢查自身在密切聯(lián)系青年教師方面的情況?；顒?dòng)結(jié)束后，團(tuán)員老師們交流分享自己的感受?！半p述雙評(píng)”工作。按照“一學(xué)一做”教育實(shí)踐要求，團(tuán)支部召開全體團(tuán)員會(huì)議，團(tuán)支部書記開展“雙述雙評(píng)”工作。團(tuán)支部書記圍繞履職盡責(zé)情況進(jìn)行述職，團(tuán)建指導(dǎo)員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。全體團(tuán)員對(duì)團(tuán)支部書記進(jìn)行評(píng)議。二、開展豐富多采的團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的吸引力、凝聚力，展現(xiàn)青春風(fēng)采。圍繞幼兒園開展的“三八”活動(dòng)，團(tuán)支部自告奮勇，以三名團(tuán)員教師負(fù)責(zé)一個(gè)年級(jí)組進(jìn)行分工，帶領(lǐng)組內(nèi)教師進(jìn)行小品的策劃、編排等工作，用幽默劇、童話劇、情景劇等形式展示著各自的表演才藝和組織能力，充分發(fā)揮了團(tuán)員教師的特長(zhǎng)和先鋒作用，進(jìn)而形成快樂奉獻(xiàn)的工作氛圍，激發(fā)團(tuán)員教師的凝聚力。一年一次的綠色騎行活動(dòng)現(xiàn)在已成為我們兒教團(tuán)員教師心中的一個(gè)標(biāo)志性活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)從最初的提倡“低碳環(huán)保我先行”的理念，發(fā)展成為了團(tuán)員教師的一個(gè)交流同事情感、釋放工作壓力的特殊活動(dòng)。我們?cè)隍T行的過程中進(jìn)行各方面的交流、討論，活動(dòng)結(jié)束后大家仍然興致盎然，一致建議并決定將這種活動(dòng)延續(xù)下去，讓其成為我們團(tuán)員教師特有的一個(gè)交流途徑，通過這一活動(dòng)的開展和保留，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)支部的吸引力和凝聚力。“迎新年教師建構(gòu)大賽”活動(dòng)。根據(jù)園務(wù)計(jì)劃，積極組織團(tuán)員教師參加“迎新年教師建構(gòu)大賽”活動(dòng)，充分展示了青年教師的建構(gòu)實(shí)踐水平。三、開展多形式的志愿者活動(dòng)，提升團(tuán)員教師的責(zé)任感和先鋒感結(jié)合幼兒園的活動(dòng)需要，以團(tuán)支部為首，所有團(tuán)員教師參加了青年志愿者的活動(dòng)開展及相應(yīng)志愿服務(wù)。本學(xué)期共開展了14個(gè)志愿活動(dòng)，主要圍繞“低碳環(huán)保我先行”、“編外媽媽”、“關(guān)愛社區(qū)孤寡老人”、“愛心義賣”等主題開展。團(tuán)員教師在活動(dòng)中感悟的不僅僅是愛心的傳遞，更多的是作為青年教師的一份責(zé)任感以及在本園教師隊(duì)伍中的先鋒感?；仡欉@一年來(lái)的工作，我們確實(shí)做了許多，也取得了許多成績(jī)。在接下來(lái)的工作中我們將一如既往，充滿信心，準(zhǔn)備朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。我園團(tuán)組織工作在幼兒園的直接領(lǐng)導(dǎo)下，不斷深入開展不斷創(chuàng)新并完善。本學(xué)期，團(tuán)的一切活動(dòng)緊跟幼兒園園務(wù)務(wù)工作、教科研工作總目標(biāo)，加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，努力幫助教師樹立正確和教育觀、人生觀、價(jià)值觀，增加本園教師集體的凝聚力、向心力。打造一支思想素質(zhì)好，教育技能高和創(chuàng)造型教師隊(duì)伍。在抓思想，抓學(xué)風(fēng)，促學(xué)習(xí)的同時(shí)，進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)，豐富團(tuán)員青年的生活，體現(xiàn)團(tuán)員的真我風(fēng)采。青年團(tuán)員教師在開拓進(jìn)取中快速成熟，各方面的素質(zhì)顯著提高，先鋒作用明顯。強(qiáng)化教師團(tuán)員思想教育，積極開展豐富多采的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)支部自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)員的凝聚力，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)支部。具體工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)團(tuán)員的內(nèi)部建設(shè)，提高團(tuán)員的思想素質(zhì)(一)加強(qiáng)團(tuán)支部的思想政治建設(shè)，提高團(tuán)員青年的政治素養(yǎng)。在幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參加團(tuán)員組織生活，深入開展黨史、團(tuán)史、教工團(tuán)員意識(shí)教育，工作做到有計(jì)劃、有制度、有實(shí)效。組織開展黨的知識(shí)教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)性教育，進(jìn)一步向黨支部靠攏。在幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極配合幼兒園搞好各項(xiàng)園內(nèi)工作，維護(hù)幼兒園團(tuán)結(jié)，樹立優(yōu)良園風(fēng)，增強(qiáng)幼兒園的凝聚力。全心全意為每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)服務(wù)，維護(hù)團(tuán)員青年的切身利益，豐富團(tuán)員青年的課余生活，加強(qiáng)思想道德教育，陶冶情操。(二)加強(qiáng)團(tuán)支部的基礎(chǔ)建設(shè)，提高團(tuán)員青年的業(yè)務(wù)能力。(1)開展培訓(xùn)活動(dòng)：根據(jù)青年教師特長(zhǎng)喜好，開設(shè)形式多樣、內(nèi)容豐富的社團(tuán)培訓(xùn)活動(dòng)。定期進(jìn)行各個(gè)社團(tuán)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，內(nèi)容包括實(shí)踐研討和理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中堅(jiān)持做到有記錄，有計(jì)劃，有方案，并將社團(tuán)活動(dòng)中的優(yōu)秀教案進(jìn)行整理和匯編。(2)開展實(shí)踐研討活動(dòng)：依托社團(tuán)活動(dòng)，制定各類教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容。定期開展青年教師的集體教學(xué)、角色游戲、區(qū)域講評(píng)等實(shí)踐研討活動(dòng)。(3)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享與交流：組織團(tuán)員開展教育隨筆、案例交流評(píng)比活動(dòng)，通過交流讓團(tuán)員之間分享他人的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自己理論水平的提高。二、切實(shí)加強(qiáng)支部自身建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)力。團(tuán)市委交給的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)黨團(tuán)會(huì)議的精神。學(xué)習(xí)先進(jìn)團(tuán)支部的經(jīng)驗(yàn)，提高新形勢(shì)下團(tuán)支部的創(chuàng)新能力。，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化正面灌輸。發(fā)揮織力量，進(jìn)一步密切團(tuán)青關(guān)系大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，發(fā)揮團(tuán)青力量，讓志愿服務(wù)稱為我園一大特色亮點(diǎn)。三、開展豐富多采的團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)支部的吸引力凝聚力(一)、精心創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色及本園特色的校園文化。營(yíng)造健康優(yōu)美的物質(zhì)文化。積極向上的精神文化。創(chuàng)設(shè)豐富多彩的班級(jí)文化。營(yíng)造“人人愛講普通話、處處文明又禮儀”的校園氛圍。在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，開展閱讀、中心學(xué)習(xí)小組、集中整訓(xùn)、討論演講等多種形式的師德教育活動(dòng)。(二)、凝練提升保教特色以教育教學(xué)活動(dòng)為陣地開展崗位練兵，積極摸索有效的教育教學(xué)方法，提高團(tuán)員青年的專業(yè)技能和水平。深入開展“師帶徒”活動(dòng)，根據(jù)“師帶徒”這一幼兒園特色，形成黨員帶團(tuán)員，骨干教師帶領(lǐng)新教師的結(jié)對(duì)幫扶模式，整體提高教師的綜合素質(zhì)。組織團(tuán)員參加園本培訓(xùn)，觀摩有經(jīng)驗(yàn)教師的教學(xué)活動(dòng)，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。(三)慶文化娛樂活動(dòng)。結(jié)合慶祝節(jié)日的活動(dòng)，廣泛開展青年教師感興趣的文體活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員向心力和凝聚力。與工會(huì)聯(lián)合舉辦攝影文學(xué)、舞蹈、合唱社團(tuán)，豐富教工生活，提高專業(yè)基本功，陶冶性情，提升品質(zhì)。回顧這學(xué)期的團(tuán)組織工作，我們深切地感到青年教師的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更離不開廣大青年教師共同努力。我們清楚地看到了社會(huì)發(fā)展對(duì)青年工作的標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的要求，還需加強(qiáng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高團(tuán)員的凝聚力。今后要以發(fā)揮團(tuán)員的輻射力量，打造幼兒園品牌為目標(biāo)而繼續(xù)努力!幼兒園團(tuán)支部工作總結(jié)篇九本年度團(tuán)工作結(jié)合上級(jí)文件精神及本園實(shí)際，著重圍繞政治思想的端正、師德修養(yǎng)的塑造、業(yè)務(wù)技能的提高、良好園風(fēng)的營(yíng)建而進(jìn)行，在此將其總結(jié)為“四個(gè)一”活動(dòng)，即“樹一顆向黨紅心、塑一種閃亮師德、煉一身過硬技能、建一園積極風(fēng)尚”四大塊內(nèi)容。共青團(tuán)是一個(gè)培養(yǎng)青年的教育性組織，因此，加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的思想政治工作，是團(tuán)支部的首要任務(wù)。我園團(tuán)支部從團(tuán)員、青年的思想實(shí)際出發(fā)，革命理想教育。并結(jié)合十六大以集體學(xué)習(xí)、定時(shí)收看電視節(jié)目、閱讀指定報(bào)刊、作筆錄談體會(huì)等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大文件，同時(shí)要求團(tuán)員青年自學(xué)“”重要思想學(xué)習(xí)綱要，學(xué)習(xí)其中的思想精髓，使團(tuán)員青年把握好人生的大方向，遠(yuǎn)離時(shí)弊及不良思潮侵蝕，做真人，做正人。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)廣大青年的積極性，鼓勵(lì)他們積極向黨靠攏，以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在本年度共有多名團(tuán)員遞交申請(qǐng)書，1名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，2名團(tuán)員政治上積極要求進(jìn)步，工作出色，經(jīng)過黨支部考察，被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員積極分子。童心就像一面鏡子，教師的一言一行一舉一動(dòng)無(wú)不在孩子身上投射出清晰的回應(yīng)?；?6歲兒童好奇心強(qiáng)、愛模仿的心理特點(diǎn)，我園團(tuán)支部狠抓年輕教師師德建設(shè)，要求團(tuán)員青年從精神風(fēng)貌、道德修養(yǎng)、工作作風(fēng)、學(xué)識(shí)水平到儀表風(fēng)度、言談舉止、生活起居都應(yīng)起到為人師表的作用。以陶行知“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的名言為師德信條，建立浣江幼兒園師德“十個(gè)一”、教師為人師表“十不準(zhǔn)”、浣江幼兒園工作職責(zé)“六個(gè)心”等師德規(guī)范，簽訂師德責(zé)任書，并通過各種載體開展師德大討論大練兵活動(dòng)。在平時(shí)的教學(xué)工作中，要求教師對(duì)幼兒有愛心、細(xì)護(hù)理，對(duì)家長(zhǎng)有耐心，勤交流，對(duì)同事有熱心，誠(chéng)相幫，同時(shí)形成廉潔自律的人格信條，提升個(gè)人品德修養(yǎng)。在各種師德教育的滲透下，我園年輕教師們不位敬業(yè)愛崗、而且業(yè)務(wù)精良。在市內(nèi)同行中擁有優(yōu)良聲譽(yù)，在家長(zhǎng)調(diào)查中有良好反饋，在各方面成為孩子學(xué)習(xí)與模仿的典范，以良好的師德風(fēng)范帶動(dòng)孩子、影響孩子。我園提供各類平臺(tái)以促進(jìn)青年教師自身素質(zhì)及技能的提高，如每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各教研組定時(shí)開展的教研觀摩活動(dòng)、由園教科室牽頭的園級(jí)課題實(shí)施及地、市級(jí)實(shí)施課題申報(bào)活動(dòng)、各類崗位練兵業(yè)務(wù)評(píng)比工作、及幼兒園規(guī)定的骨干教師帶新教師的業(yè)務(wù)代代傳活動(dòng)等。另外還鼓勵(lì)青年教師積極參加地市級(jí)各級(jí)各類課堂比武，撰寫論文參加各教育線的比賽，以錘煉出青年教師的一身過硬的業(yè)務(wù)技能。本年度中，我園共有5位青年教師的課題獲市級(jí)立項(xiàng)，十幾位教師的論文在市內(nèi)獲獎(jiǎng)，我園的區(qū)域活動(dòng)在全市評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)