20xx年幼兒園六一活動講話稿(優(yōu)質5篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:10 本頁面
【文章內容簡介】 感謝你們的關心與支持。幾年來，我們付出著，同時也收獲著。每一次進步，都會令我們感動，每一次成功，都激勵我們向更高的目標邁進。尊重教育規(guī)律，尊重兒童身心發(fā)展特點，尊重兒童人格，尊重家長的真誠反饋，我們不斷地用行動來回報關心、支持、理解、信任愛的幼兒園的你和他。孩子是祖國的未來，民族的希望，更是每一個家長的終生牽掛。試想，一個孩子成就一個家庭，千萬個孩子就能成為中華民族明日的脊梁，為了這些孩子們，我們承載著千百個家庭的期盼，祖國的重托和民族的興旺。一年一度的六一演出，一學期一次的教學匯報，是我們?yōu)樘岣哂變壕C合能力而精心搭建的平臺。幼兒發(fā)展千頭萬緒，幼兒成長點滴積累。孩子們的語言能力、傾聽能力、計算能力、欣賞能力、觀察能力、想象能力、創(chuàng)造能力，都從日常學習中，生活體驗中一點點積得。怎樣做才能匯千溪成大海，從量變到質變?學習時分門別類，一個漢字、一道習題、一首兒歌、一曲音樂、一個舞步，都需要教之有法，學之有道，但孩子平時習得的零散的知識及經驗如何才能轉化成能力，那就需要一種理念、一個環(huán)境、多個平臺。于是，抓好期中、期末回報、六一節(jié)目，與平時教育教學、行為習慣養(yǎng)成同等重要就成了愛的人的共識：教師們利用所有教學時間備課教研，帶領孩子學習活動，做好知識積累。利用課余時間：選節(jié)目、定內容，給孩子量身定位，節(jié)目編排、音樂制作、道具設計、服裝剪裁，都精雕細琢，一絲不茍。期中、期末匯報抓在平時，滲透在課堂中，六一演出更是有計劃有目的，舞臺四月份就搭建起來了，孩子們有充足的時間，利用一切機會(來園、離園、課間、中午)都要到舞臺上去蹦一蹦、跳一跳、唱一唱、演一演，一個孩子、幾個孩、一群孩子，一個鬼臉、一個動作都印記著孩子們的童心、童趣，見證著孩子們的成長。他們將學過的兒歌故事變成了童話劇，他們將童趣的文章變成了說唱，他們崇拜的電視上看到的影星的精彩表演，變成了自己的演出。孩子們堅定、從容的自豪感，放射性的快樂過程才是我們真正希望看到的，這樣以來無論是孩子的思維創(chuàng)造力、協(xié)調合作力、內化再現(xiàn)力都從這些活動中得到了提升。幼兒園里無小事，事事關教育。除了每年、每學期的正常教學匯報及演出外，孩子們的吃、喝、拉、撒、睡也專人、專職由專一部門管理，按孩子成長需要選配食品，做到餐餐葷素搭配，天天花樣翻新，時時為健康著想。關于孩子們的生活常識、衛(wèi)生習慣、行為禮儀、安全防范意識的提高更是分層次、有重點的教育滲透。同情
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