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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園先進教師個人主要事跡材料幼兒教師個人主要事跡材料(實用8篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:10 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 課程研究、教學方法研究和應用科學研究,帶頭實施教師工作規(guī)范,認真履行所任業(yè)務職稱的職責,注意聽取本室人員的意見,不斷提高工作水平。使全室教師每年都圓滿完成了各項教學任務,無任何教學事故發(fā)生。今年____學院迎評促建啟動后,____老師作為系主任助理,她的任務也就更加艱巨繁重,對此她沒有表現(xiàn)出任何的為難情緒,對領導和組織安排的每一項工作沒有說過半個“不”字。她按照學院的統(tǒng)一要求,認真學習、領會評估方案及指標體系,花了大量的時間和精力逐條、逐句研讀評估方案,吃透每一個觀測點的內(nèi)涵。她不僅出色地完成了份內(nèi)的工作,而且還承擔了大量的份外的工作任務,特別是主動承擔了“材料組組長”這一又苦又累的重要角色。協(xié)助系領導精心起草專業(yè)自評報告、各類計劃總結,親自執(zhí)筆修訂本科專業(yè)培養(yǎng)計劃、修改教學大綱等等,這些材料都以較高的質(zhì)量受到了院專家組的充分肯定??傊?,在我院學士學位評估中,她以強烈的責任感和頑強的工作意志,領導和組織材料組成員,經(jīng)常利用中午、夜晚進行了大量的材料編輯和整理工作,為確保所有評價材料按時上架、順利通過學士學位評估做出了貢獻。四、積極進修學習,投身社會實踐。為了能夠更好地搞好教學和科研,提高教學水平,除了搞好本職教學工作外,____老師還積極創(chuàng)造機會進修學習,參加省市舉辦的各種培訓,投身社會實踐活動。首先,在近幾年來,____老師先后參加了在上海復旦大學舉辦的關于“全國金融骨干教師培訓班”、在中國人民大學舉辦的關于“全國稅收骨干教師培訓班”、在南京財經(jīng)大學舉辦的“經(jīng)濟管理類實驗室研討會”等,每次學習回來,都及時的將所學知識在教學和教學管理中加以應用。特別是在籌建“____學院文科實驗中心”時,參與的學院教研立項,并執(zhí)筆撰寫了研究報告,后來在____學院北校區(qū)的實驗室建設中加以應用,還獲得了____學院教學研究成果三等獎。其次,在近年來的會計制度改革期間,為____市財政局特聘教師,曾多次為全市行政、事業(yè)單位負責人和國有大中型企業(yè)單位負責人進行了會計知識講座,并每年為會計人員繼續(xù)教育和會計職稱考試進行培訓,每次都能針對不同性質(zhì)的單位負責人認真?zhèn)湔n,結合行政預算會計、事業(yè)預算會計、企業(yè)會計認真講授,由于教有特色,得到了____市財政局、豐南市財政局、新區(qū)財政局、遷安財政局、開平財政局。以及冀東油田、冀東水泥集團公司、冶金局、房管局等各單位領導和會計人員的高度贊揚。為學校贏得了榮譽,形成了良好的社會聲譽。也為廣大教師的教學樹立了樣板。五、科研能力較強,學術成果顯著??蒲惺墙虒W的基礎與保證。____老師在認真完成日常的教學與管理工作同時,惜時如金,克服多種困難,積極學習專業(yè)基礎知識,關注學科發(fā)展的前沿動態(tài),努力保持、提高自己科研能力和業(yè)務水平。從教至今,在承擔大量的教學及教學管理工作的同時,從未放松科學研究,科研碩果累累,在經(jīng)濟管理系的科研工作量的統(tǒng)計中總是名列前茅。自參加工作以來在各級刊物上公開發(fā)表論文共計40余篇,其中核心期刊上發(fā)表論文18篇。主持和參加課題省市及院級課題共計15項,主編和參與著作編寫四部。如在____年主持承擔了河北省科技廳立項課題《關于建設資源節(jié)約型城市的研究》,____年參與并主研河北省教育科學十五規(guī)劃立項課題《高等教育的公益性與產(chǎn)業(yè)性關系研究》等等。她所撰寫的《中等城市發(fā)展戰(zhàn)略新探索》在____年獲得河北省中等城市發(fā)展戰(zhàn)略征文一等獎,《創(chuàng)建生態(tài)經(jīng)濟城市的幾點建議》一文____年在中共____市委宣傳部和____市社科聯(lián)組織開展的以“學習貫徹黨的十六大精神與‘三個代表’重要思想”為主題的理論征文活動中,立意新穎,見解獨到,榮獲一等獎,并在理論研討大會上宣讀,受到與會領導和專家、學者的一致好評。幼兒園先進教師個人主要事跡材料篇四中共黨員1999年8月參加工作大學學歷中學二級教師。從教以來一直擔任初中畢業(yè)班的教學工作和班主任工作。在歷年的中考中所教英語這科以及所在的班級都取得了優(yōu)異的成績是一位深受學生歡迎的老師屢次在全校教師大會上做經(jīng)驗交流。在班級工作中,他把競爭機制引入到班級管理中來。一個好的班集體,應當有一股“正氣〞,即團結進取的班風和勤奮鉆研的學風。當這股“正氣〞充滿這個班集體的時候,這個集體將所向披靡。因為初中的學生正處于青少年時期,年少氣盛,不服輸,是他們的性格特征。而爭強好勝正是他們的特點。所以在班級工作中,他們班的各項工作都名列學校前矛。他經(jīng)常對學生們所說的一句話就是:“世間自有公正,付出總有回報。〞使他班的學生都具有頑強的拼搏精神,互相學習互相競賽的學習氣氛濃郁,比學趕幫超互不相讓。整個班級形成了一個團結向上的風氣。他們班分班的時候,肥胖的同學比較多,所以體育的測試成績很不理想。有許多同學經(jīng)過一階段的努力以后,想放棄。有的同學認為體育成績在中考中占30分要不要無所謂。在這種情況下,他就采取了樹立典范,以典范帶動全班的方法。就是在體育成績較差的同學中尋找一個進步比較快的同學作為典范,由于長期建立的競爭機制,使本來體育成績差不多的39。同學都不服輸,都在刻苦地鍛煉。他班有一個叫曹海鵬的同學,體重100公斤,體育成績自然很差了。最初50米跑10秒多,經(jīng)過刻苦鍛煉,最后的測試成績是7秒多點兒。這里邊的辛苦只有他自己才知道。為了這幾秒的成績他的腿都磨破了皮。但是始終堅持刻苦鍛煉。表達了他為了整個的班級集體不惜犧牲自己傷痛。別人能做到的我也能做到,正是由于競爭機制的引入,他班無論在智育,還是在其他方面都非常突出,幾年了一個團結向上的風氣。他們班分班的時候,肥胖的同學比較多,所以體育的測試成績很不理想。有許多同學經(jīng)過一階段的努力以后,想放棄。有的同學認為體育成績在中考中占30分要不要無所謂。在這種情況下,他就采取了樹立典范,以典范帶動全班的方法。就是在體育成績較差的同學中尋找一個進步比較快的同學作為典范,由于長期建立的競爭機制,使本來體育成績差不多的同學都不服輸,都在刻苦地鍛煉。他班有一個叫曹海鵬的同學,體重100公斤,體育成績自然很差了。最初50米跑10秒多
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