【文章內容簡介】 裸子植物和被子植物及藻類。動物化石有昆蟲、魚、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。特別是山旺山東鳥、齊魯泰山鳥等鳥類化石的發(fā)現(xiàn)，填補了中新世時期的空白，山旺成為我國鳥化石豐富的產地之一，也是目前世界上發(fā)現(xiàn)鹿類化石最多、保存最完好的化石產地。新發(fā)現(xiàn)的帶胚胎的犀牛化石是世界上的，在國際學術界引起了轟動。植物化石枝葉最多，花、果實和種子也保存得非常完美。山旺古生物化石主要保存于中新世山旺組硅藻土層中(距今約1千4百萬年)，其種類之多、保存之完整為世界罕見，目前已發(fā)現(xiàn)的化石有十幾個門類600多種。動物化石包括昆蟲、魚、蜘蛛、兩棲、爬行、鳥及哺乳動物。昆蟲化石翅脈清晰，保存完整，有的還保留絢麗的色彩，已研究鑒定的有11目46科100屬182種。山旺鳥類化石是我國迄今為止發(fā)現(xiàn)完整鳥化石最豐富的產地，三角遠古鹿化石和東方祖熊化石是世界上中新世該化石保存最完整的標本。植物化石有苔蘚、蕨類、裸子植物、被子植物及藻類。除100種藻類外，其它植物有46科98屬143種。它們在世界上研究古生態(tài)、古氣候、動植物演化等方面有著重要的地位。被中外專家譽為研究中新世的“綜合實驗室”。山東地下大峽谷高峽深澗，鬼斧神工。飛瀑流泉，濺玉噴珠。天賦幻境，兆年孕育。暗河漂流，驚險刺激。管軌滑道，激越航程。江北溶洞，魅力所在。山東地下大峽谷位于沂水縣城西南8公里龍崗山下，是一座風貌奇特的溶洞王國，洞體長度6100米，是江北第一長洞，中國特大型溶洞之一。洞穴沿290320度方向延伸，由一條西北/東南走向的巨大喀斯特裂隙發(fā)育而成，形成于約0、65億年至3億年前。特點:一、氣勢雄偉壯麗，峽谷深切近百米、兩壁如削、寬處百余米、窄處僅可容身，成具體而微之地下三峽。洞內有一河、九泉、九宮、十二瀑、十二峽等景觀100余處，構成了一幅氣勢恢宏的洞中峽谷雄奇畫卷，令人嘆為觀止。二、地下暗河漫長而曲折，水量充沛，四季長流，實踐相關大全地下河瀑布十分壯觀，在我國北方溶洞內實屬罕見。三、利用暗河水勢開發(fā)的1000米漂流項目，被上海大世界基尼斯記錄總部認證為“中國最長的溶洞漂流”項目。漂流道的設計充分體現(xiàn)了溶洞內的幽深莫測，起伏高下，波激浪涌，抑揚頓挫的特點。將地下河漂流的原生野始，驚險刺激演繹的淋漓盡致。實踐總結:短短一天野外實踐很快結束了，不過我們從中實在學到了不少東西，在實踐過程中能把所學的知識靈活的理解。增加我們對工程地質學這門課程新的認識。實際觀察到各種地理特征。本次實踐令我們加深了對地質學的了解，更深刻認識到了學習地質的意義，鞏固了學習成果，體會到“學以致用”的道。知識從感性認訓升華到了理性認識，從抽象變得具體起來，我學習到了很多書上沒有的東西，了解了工程地質對實際工程建設的重要性。在這里深深的感謝老師在的認真指導。在實踐中學會了一定的觀察地質地貌的方法要領和細節(jié)。例如，出外實踐要對考察對象做一定的了解，合理安排考察路程和考察內容，注意研究的方法，一些考察的細節(jié)，充分認識到地質地貌考察的必要性和艱苦性，激發(fā)了我們自己考察地理和各地典型地質地貌的興趣。同時，懂得和組成員合作的重要性。這些都將對我們日后的學習乃至工作起到積極的作用。工程地質學實踐心得體會篇三篇一：工程地質野外實習報告工程地質野外實習報告學院專業(yè)班級 姓名 學號日期年 月 日 1 2 3 附圖圖片1 圖片1是一個逆斷層。從圖片中可以看出斷層上盤的下端有沿斷層面向下傾斜的痕跡，所以可以由此判斷上盤是上升盤，此斷層為逆斷層。但這個斷層并不是由于大型地殼運動引起的，它斷層兩端并未徹底切斷上體。圖片2 4 篇二：工程地質野外實習報告工程地質野外實習報告學 號 090610517 姓 名 蔣健楠指導教師 黃勇二零一一年四月中國 南京提 綱實習時間、地點、路線和目的等二、實習區(qū)概況包括地理位置、地形地貌、地層巖性、地質構造等。三、實習內容主要是野外所看到的內容和老師講課的內容，包括地層巖性背斜、斜等工程地質實習報告了解湖山地區(qū)沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等學會地質羅盤的使用方法 用地質羅盤實地測量巖層的產狀（走向、傾向、傾角）掌握褶皺的基本知識和判斷背斜、向斜的能力現(xiàn)場認識斷層、滑坡、巖層、背斜、向斜等地質現(xiàn)象工程地質實習過程我們的實習分為兩個階段。首先，我們到達湖山地區(qū)，觀察湖山地區(qū)的地質地貌，肉眼判別巖石，采集巖石標本，并且用地質羅盤實地測量巖石的產狀，判斷背斜和向斜；其次，我們去參觀南京地質博物館，了解中國石文化。當天下午三點結束工程地質實習，返回學校。工程地質實習內容認識湖山地區(qū)的巖層湖山地區(qū)位于南京城東大約28公里，處于寧鎮(zhèn)褶皺束南帶，有三列山組成，其走向為北向東。自南京有公共汽車通湯山鎮(zhèn)、湖山地區(qū)，交通便利。于早在一百多年前，日本的小野田家族就對湖山地區(qū)進行了研究。而國內著名的地質 學家李四光教授也對此作過研究。在湖山地區(qū)所觀察到的巖石主要以沉積巖為主，還有少量的侵入巖。這里地層出露齊全而清楚，易于觀察，在寧鎮(zhèn)地區(qū)是少有的。志留系高家邊組、墳頭組出露較好，茅山組很不發(fā)育，僅零星可見。五通組、孤峰組發(fā)育良好，剖面切割得清楚。龍?zhí)督M中下部的頁巖與砂巖暴露，易于觀察。青龍群在棒錘山西端便道旁下部地層剖面十分清晰。在開始實習時，老師給我們介紹以下內容：一、志留系高家邊組（s1g）主要由土黃色頁巖（質感滑膩，易折斷）及泥巖組成，；據資料(material)，高家邊組含有多種筆石。高家邊組與上伏五峰組的接觸關系可能為整合接觸。墳頭組（s2+3f ）主要由土黃色中層－厚層砂巖構成，有巖屑石英砂巖、石英砂巖等；夾有少量土黃色薄層粉砂巖、泥巖和頁巖；厚度120m；據資料(material)，墳頭組含有王冠蟲等化石。墳頭組與下伏高家邊組為整合接觸。茅山組（s3m）主要由紫色粉砂巖組成，夾粉砂巖等；厚度約為20余米，呈斜層理構造。茅山組與下伏墳頭組為整合接觸。二、泥盆系五通組（d3w）底部為中厚層底礫巖、下部為厚層灰白色石英砂巖夾厚層粉砂巖，上部為砂巖及粉砂巖，頂部為中厚層石英砂巖，有層間構造，如印模構造等，有風化現(xiàn)象，可見節(jié)理構造，成巖破碎，沒有錯位，粘土高嶺土化；厚約150米；據資料(material)，有斜方薄皮木、亞鱗木及楔葉木等化石，但是沒有觀察到。與下伏茅山組為假整合接觸。三、石炭系 金陵組（c1j）為灰黑色為生物屑灰?guī)r，有笛管珊瑚和假烏拉珊瑚的化石；據資料高驪山組（c1g）雜色頁巖，砂巖，有重力負荷現(xiàn)象，出現(xiàn)撓曲；厚約46米；據資料(material)，有腕足類化石碎片。與下伏金陵組為假整合接觸。和州組（c1h）為白云質泥質灰?guī)r，含少量生物碎屑；厚度約5米。據資料(material)，本層產袁氏珊瑚、巨長身貝等化石。與高驪山組為假整合接觸。老虎洞組（c1l）為灰白色白云巖，有紫紅色的燧石結核，質密堅硬，風化的表面有刀砍狀溶溝。厚度約12米。據資料(material)，產不規(guī)則石柱珊瑚等化石。黃龍組（c2h）一、實習區(qū)內沉積巖的主要類型及巖性特點。 1．碎屑巖類石英砂巖：石英呈粒狀，粒徑為1~2毫米，白云母呈白色片狀，平躺在巖層層面上。磨得很圓，大小均一，表面光澤暗淡。五通組底礫巖：礫石有紅色的石英砂巖，黑色的硅質巖及紅色的頁巖。2．碳酸鹽巖類微晶生物灰?guī)r：金陵組灰黑色微晶生物灰?guī)r中生物屑，結晶顆粒小，上青龍組底部出現(xiàn)瘤狀灰?guī)r。姓名：學號：班級：指導老師：沉積巖沉在水底很多年后，地殼發(fā)生了劇烈的變化。滄海變桑田，平地起高山。這就是地質史上的造山運動。造山運動使億萬年堆積的層層地質信息鉆出地面，擺到我們面前，也使原來基本水平的巖石層變得扭曲傾斜，甚至分離搬家。(一)實習目的：通過野外實習，讓我們從感性上認識了工程地質，加深在課堂學的理論知識，使理論與實踐相結合，提高教學效果；了解巖層產狀及其形成過程和發(fā)展情況，分析沿途所見的巖石的性質以及該地區(qū)的地質發(fā)展、演變簡史；學會野外觀察地質現(xiàn)象和分析評價工程地質問題的初步能力。通過實習，掌握工程地質的基本知識，了解常見的工程地質問題。為學習后續(xù)課程、從事專業(yè)工作、擴大知識面和進行科學研究打下必要的基礎。(二)實習時間及地點：2014年6月16日：石馬唐閣大喊嶺、火爐山某采石場 2014年6月17日：黃閣小虎島海蝕崖、南沙金花雞山護坡工程、莆洲公園(三)實習內容：2014年6月16日上午 石馬唐閣大喊嶺 晴我們主要參觀了沉積巖。在老師的帶領與指導下，我們認識了三種主要的沉積巖：頁巖、礫巖、砂巖。頁巖： 頁巖是一種沉積巖，成分復雜，但都具有薄頁狀或薄片層狀的節(jié)理，主要是由黏土沉積經壓力和溫度形成的巖石，但其中混雜有石英、長石的碎屑以及其他化學物質。頁巖中也經常包含有古代動植物的化石。有時也有動物的足跡化石，甚至古代雨滴的痕跡都可能在頁巖中保存下來?；咎卣鳎河绅ね廖镔|硬化形成的微小顆粒易裂碎，很容易分裂成為明顯的巖層。粘土巖的一種。具頁狀或薄片狀層理。用硬物擊打易裂成碎片。由極細的粘土、泥質，經過緊壓固結、脫水、重結晶后形成的，具有薄頁狀層理構造的粘土巖，稱為頁巖。含有機質的呈灰黑、黑色。含鐵的呈褐紅、棕紅等色，還有黃色、綠色等多種顏色。頁巖抗風化力弱，在地形上常形成低山低谷。礫巖： 礫巖是一種沉積巖，由從母巖上破碎下來的，顆粒直徑大于2毫米的碎屑，經過搬運、沉積、壓實、膠結而形成的巖石。粒徑大于2毫米的圓狀和次圓狀的礫石占巖石總量30%以上的碎屑巖。礫巖中碎屑組分主要是巖屑，只有少量礦物碎屑，填隙物為砂、粉砂、粘土物質和化學沉淀物質。見的是棕色、黃色、紅色、灰色和白色。地球上常見由砂巖相成的懸崖峭壁。這里常見的砂巖有：除此之外，還有一種特殊的形式： 這些巖石鑲嵌了斑斑點點的深色小塊，帶有一些金屬的光澤。為什么砂巖會有這種現(xiàn)象呢？對此，我進行了如下猜想：這種深色小塊是一種其他的巖石，化而鑲嵌在砂巖里。鐵綠泥石主要產于沉積鐵礦中。形成于區(qū)域變質形成的巖石。2014年6月16日下午 火爐山某采石場 晴深成巖，常能形成發(fā)育良好、肉眼可辨的礦物顆粒，因而得名?；◢弾r不易風化，顏色美觀，外觀色澤可保持百年以上，由于其硬度高、耐磨損，除了用作高級建筑裝飾工程、大廳地面外，還是露天雕刻的首選之材。最后老師給我們出了一個思考題：石比較疏松。工程地質學實踐心得體會篇四時光荏苒，如白駒過隙般匆匆而去，眼看的一年實習生活馬上就要成為美好的回憶。在這短短一年的時間里我感覺自己成長了許多，從象牙塔邁出的第一步走的特別的穩(wěn)重，感謝學校給我提供了一個努力拼搏的舞臺，讓我學會了如何面對這個真實的社會，實現(xiàn)了從在校學子向職場人士的轉變。實習是繼中考后又一個人生的十字路口，它意味著人生一個新時期的到來——告別學校走入社會。社會是個大的集合，不管是以前的學校還是現(xiàn)在的實習單位都同屬這個集合。這幾個月來，給我感覺學校純一點，單位復雜一點。不過我知道不論學校還是單位其實都是社會的縮影。實習的真正目的就是讓我們這些在校的學生走入社會。社會是形形色色、方方面面的，你要學會的是適應這個社會而不是讓這個社會適應你。剛剛走進社會不適應是正常的。人有的時候很奇怪：心情或者更準確地說是熱情往往會因時間、環(huán)境、所經歷的事而起伏。就像我對境界一詞的理解：人與他所受教育、所處環(huán)境、所經歷對事物的理解、判斷、預知的程度就是這個人的境界。作為一名中專生，專業(yè)需求的建筑認識實訓開始了，我們全專業(yè)的同學在xx的各大建筑工地認識實習，對于我當初選擇土木工程這樣的專業(yè)，說真