20xx年低碳環(huán)保的倡議書(shū)模板(九篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 社會(huì)所認(rèn)同。心存環(huán)保，就會(huì)發(fā)現(xiàn)環(huán)保其實(shí)并不遙遠(yuǎn)：一張紙，一杯水，一個(gè)塑料袋，在我們工作乃至生活的周遭，如此的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要有心，我們都可以讓它“環(huán)保”起來(lái)。提倡環(huán)保辦公，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣：2)養(yǎng)成細(xì)致的工作習(xí)慣，在打印前要認(rèn)真檢查，避免重復(fù)修改打印3)打印之前要問(wèn)自已一個(gè)問(wèn)題：“真的有必要打印嗎?”4)打印文件后要取走8)過(guò)期的筆記本發(fā)放給員工使用，減少庫(kù)存，也減少新筆記本的領(lǐng)用10)洗水間擦手紙每次只用一張各管理部要對(duì)以上情況進(jìn)行倡導(dǎo)與檢查。愛(ài)惜我們的產(chǎn)品： 紗球速遞往來(lái)，浪費(fèi)的很多，在寫(xiě)字樓的角落，經(jīng)常會(huì)看到零頭紗，請(qǐng)將無(wú)用的紗球全部集中到銷(xiāo)售計(jì)劃部(楊小林)返還倉(cāng)庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)不能湊成整批的，存放在零頭區(qū)打包銷(xiāo)售處理。廢物利用：退貨布和樣品布，處理使用完畢以后，請(qǐng)銷(xiāo)售計(jì)劃部質(zhì)量處理人員和產(chǎn)品部同事，裁成合適的大小，發(fā)給員工辦公使用或者帶回家使用。節(jié)約用電： 1)當(dāng)辦公區(qū)域人員較少時(shí)，關(guān)掉不必要的電燈。2)下班前一定要關(guān)掉各類電源，包括電腦、顯示器，以及插座。3)開(kāi)會(huì)結(jié)束后，要關(guān)掉各類電源，包括視頻會(huì)議系統(tǒng)，電視機(jī)的待機(jī)電源，以及插座。4)空調(diào)調(diào)到國(guó)家規(guī)定的溫度，不要過(guò)高也不要過(guò)低。提倡環(huán)保生活：寫(xiě)字樓每位員工發(fā)放環(huán)保手袋，把環(huán)保延伸到生活中。在購(gòu)物或者外出時(shí)，多用環(huán)保袋，少用或不用塑料袋，和白色垃圾說(shuō)byebye。并教育和影響你的家人參加到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用自身的實(shí)際行動(dòng)，響應(yīng)環(huán)保倡議，遵守環(huán)保準(zhǔn)則，做出環(huán)保貢獻(xiàn)，共同建設(shè)“環(huán)?！钡腵家園!親愛(ài)的同學(xué)們：你們知道嗎?中國(guó)人均資源量?jī)H為世界平均水平的1/2，人均水資源量?jī)H為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國(guó)家提出了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園，期待建設(shè)節(jié)約型校園。學(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，為我們美好的未來(lái)而努力著時(shí)，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。廢品回收：每班在各自的教室后面設(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。節(jié)約用水：用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭。見(jiàn)到滴水的龍頭，及時(shí)擰緊。避免大開(kāi)水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手。洗滌劑要適量投放，避免過(guò)量浪費(fèi)水。有損壞的龍
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