【文章內(nèi)容簡介】 育學生，使他們健康地成長，在學生面前樹起一座做人的豐碑。二、班級概況本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學習方面，不能做到自覺、自學，對學習的重要性缺乏認識，從而整個班級的學習成績及學習氛圍不夠理想。個別成績好的學生能主動求學好上進，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī)，熱愛勞動等。三、主要目標織建立班集體，讓學生有基本的集體榮譽感。這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向，向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人利益的道德標準，自覺地為集體建設(shè)貢獻自己的力量；要培養(yǎng)學生的自我組織、管理能力，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動，、友好合作，在建設(shè)集體的過程中，不斷完善自身，形成良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度。這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。利用水果欄，心情樹等內(nèi)容抓好學習方法和學習習慣。關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。四、具體工作措施文明行為教育：行動口號“新學期，新挑戰(zhàn)，三好我行動（即：好品德，好習慣，好孩子）”措施：（1）充分發(fā)揮學生的主體精神，結(jié)合學校實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設(shè)立新一輪班級學習小組。（2）切實抓好行為規(guī)范教育，有內(nèi)容、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文、成語積累，根據(jù)班級的特點，落實每周一次晨會的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經(jīng)?；＃?）以學生發(fā)展為本，挖掘?qū)W生自我管理，自我教育意識，以班級日常行為規(guī)范為抓手，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小隊考核。禮貌教育a見師長熱情問好，學會禮讓。b。學習待人接物的基本禮儀。c利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。d。在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。少先隊工作：少先隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號，有效開展“新學期，新挑戰(zhàn)，三好我行動”系列活動使學生真正成為各項教育活動的主人。家長聯(lián)誼會1）繼續(xù)探索學習型家庭的研究，定期開好家長聯(lián)誼會，進行家庭教育的經(jīng)驗交流和輔導，努力使其成為教育教學的有益補充和好助手。2）利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。3）引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康，及時反饋學生學習習慣，以求雙向了解。4）充分發(fā)揮“家長聯(lián)誼會”的作用，讓他們?yōu)閷W校工作獻計獻策，形成合力促進內(nèi)化。體育衛(wèi)生工作1）注意做好防近工作，認真做好眼保健操，使本學期近視新發(fā)病率控制在零，并通過家校聯(lián)系取得家長配合，使每位近視學生制定落實防近措施。2）認真參加早鍛煉，提高班級的體育達標優(yōu)秀率。小學第一學期二年級班主任工作計劃安排 小學二年級班主任工作計劃第二學期篇九在不知不覺中已經(jīng)又是新的一學年了，在這個學期里，我繼續(xù)跟班上，接手二（x）班的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰。在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，卻讓每一位孩子一步一個腳印地不斷邁向燦爛的明天。在新的學期里，為了創(chuàng)建充滿活力與創(chuàng)新的空間，為了能更好地塑造孩子們的心靈，同時也為了孩子們的健康全面的發(fā)展，特制定班主任計劃如下：本班有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人。孩子們個個活潑可愛但由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或做小動作，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。大部分學生已經(jīng)有了一定的學習習慣，少部分學生學習不夠積極主動，思想懶散。選拔培養(yǎng)一支責任心強、能統(tǒng)籌管理班級的班干部隊伍，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認真負責的班級小干部，提高學生的管理能力，弘揚正氣，營造團結(jié)向上的良好班風，本學期繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，讓每一位學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學生。積極配合學校、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。端正學生學習態(tài)度，提高他們的學習興趣，使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。通過舞蹈和武術(shù)課的開展，塑造女生的“形體美”，男生的“精氣神”，讓學生在氣質(zhì)、身體素質(zhì)、藝術(shù)技能方面得到提高。通過班級xx群、xx網(wǎng)絡(luò)平臺及電話聯(lián)系等方式，經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，并且成立家長委員會，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，形成老師和學生、老師和家長、家長和家長之間的多邊聯(lián)系，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。（一）常規(guī)教育方面充分利用班隊會的時間，組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、等常規(guī)要求，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學生，及時給予表揚和鼓勵；對表現(xiàn)不夠好的學生，及時提醒，給予糾正。利用升旗儀式，加強學生的品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)學生的愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地，展示學生的個人風采。此外，對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。（二）班級紀律方面課堂紀律要求學生課上認真學習，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學生的檔案卡中，作為評選班級之星的重要條件。課間紀律豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的法寶。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學生要注意文明活動，使學生在活動中既健體又受到教育。路隊紀律利用班隊會向?qū)W生講清路隊的要求和開展路隊評比活動。放學路隊設(shè)立專門的隊長，作為監(jiān)督員。每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學生說服教育，加強管理。（三）衛(wèi)生方面?zhèn)€人衛(wèi)生：要求學生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生，督促學生搞好個人衛(wèi)生。班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責打分。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促后進。（四）班干部的培養(yǎng)方面開學伊始，組建好二年級班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。（五）其他方面協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，組建家務(wù)會。經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系和溝通，召開班級xx群，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。班主任采取定期和不定期的方式，將學生的在校表現(xiàn)向家長如實匯報，使學生得到可持續(xù)發(fā)展。對于學困生要給予他們關(guān)愛和幫助，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點要及時表揚，因勢利導，使他們樹立學習自信。在老師和同學的共同輔導下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。此外，還根據(jù)學生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣愛好，使他們獲得很好的發(fā)展。確立班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。九月份：開學典禮，進行安全教育。加強一日常規(guī)訓練與檢查。完成班級第二期關(guān)于慶祝教師節(jié)板報，同時進行感恩教育。選出一批小小班干部，組成完善的班務(wù)會，協(xié)助老師進行班務(wù)管理?！鞍嗉増D書角”啟動，進行“讓書香陪伴我一路成長”的閱讀活動。藝體課的開展，及每周班級之星及每月舞蹈之星及武術(shù)之星的評比。十月份：愛國、愛班集體專題教育，出一期國慶愛國專題黑板報；進行國慶節(jié)的假期安全教育。班級小組競賽活動展開，培養(yǎng)學生集體意識；班級“講故事比賽”活動開展；舞蹈和武術(shù)特色半期小結(jié)。加緊復習，備戰(zhàn)期中考試。十一月份工作：班級“書法（鉛筆字）比賽”活動開展；積極參加學校舉行的趣味運動會。期中考試小結(jié)，小結(jié)班級學習及計算專項訓練情況，對后半期學習情況作計劃指導。舞蹈和武術(shù)特色教育課程開展；十二月份工作：結(jié)合德育處、教導處的安排展開活動，班級常規(guī)檢查驗收。舞蹈和武術(shù)特色教育課程開展；計算專項訓練過關(guān)檢測，總結(jié)檢測情況，對計算學困生進行個別輔導。一月份工作：舞蹈和武術(shù)特色教育課程成果展示；學期學生操行評定，品學兼優(yōu)學生評選。迎接期末考試，組織好學生的期末復習迎考工作，復習方法指導；組織好學生的期末考試，發(fā)放素質(zhì)報告單，安排學生的寒假生活；這學期，我將會用心去和學生交流，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，在今后的工作中，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。小學第一學期二年級班主任工作計劃安排 小學二年級班主任工作計劃第二學期篇十【指導思想】以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以培養(yǎng)學生對祖國的樸素感情為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。【工作思路】以“養(yǎng)成教育”為重點，規(guī)范學生行為習慣。以“愛心教育”為突破口，加強學生思想道德建設(shè)。以班級文化建設(shè)為切入點，推進學校文化建設(shè)。以豐富多彩的德育活動為載體，豐富德育內(nèi)容，促使學生全面發(fā)展。確立一種意識：以學生為主體，關(guān)注學生的全面發(fā)展。 抓住三條主線：養(yǎng)成教育、愛國主義教育、班級文化建設(shè)。 實施“三化”：行為習慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化、班級建設(shè)特色化?！竟ぷ髂繕恕恳弧⒏乱粋€觀念：用班級管理新思想更新班級管理新觀念。二、樹立兩個意識：牢固樹立“生本意識”，實施“生本意識”“雙德工程”：努力形成以師德帶生德、以生德促師德，雙德互育，和諧發(fā)展的良好局面。牢固樹立“安全意識”，杜絕安全責任事故發(fā)生。三、優(yōu)化三個建設(shè)：優(yōu)化班級管理及德育管理科學化建設(shè)。優(yōu)化班級文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。優(yōu)化校園文化建設(shè)。四、開展四個活動：開展 “書香校園”主題讀書活動。開展“愛國主義”教育活動。開展秋季體育運動會暨體育節(jié)活動。開展慶“教師節(jié)”，慶“國慶”，慶“元旦”等其他活動。五、實現(xiàn)五個提高：學生的良好學習行為習慣有明顯的提高。良好的班風、學風、校風有明顯的提高。參與活動的實效性有明顯的提高。依法治校、依法執(zhí)教的良好風氣有明顯的提高。班級的`科學化管理及學生的綜合素質(zhì)有明顯提高。【主要工作】(一)加強校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能。發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能，不斷厚實學校文化底蘊，營造和諧的校園氛圍。開展豐富多彩的主題活動。利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二?九”等重要紀念日，組織班隊活動、講故事、演講、手抄報等多種形式的活動，寓教于樂，陶冶情操。加強少先隊特色文化建設(shè)。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學教育，拓寬少先隊傳統(tǒng)文化陣地，利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，借用優(yōu)秀的書籍報刊，幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每周開設(shè)紅領(lǐng)巾專題廣播，要組織隊員認真收聽，及時宣傳校園內(nèi)的文明佳事。(二)多方面、多渠道提高學科德育滲透功能。充分利用班隊會課、健康課，對學生進行安全教育、身心健康