【文章內(nèi)容簡介】 生和紀(jì)律。安全：服從教師安排，按要求活動。文明：自覺排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙虛。:做好個人衛(wèi)生，不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等垃圾，主動清理周圍垃圾?；顒咏Y(jié)束后，清理活動場所。:學(xué)生戴紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾干凈)，遵守各項(xiàng)規(guī)定，向班主任請假。1出旗時，少先隊(duì)員行隊(duì)儀式5退旗，行隊(duì)禮六、兩人三腳跑注：游戲中獲勝者或班級給予適當(dāng)獎勵小學(xué)生活動計(jì)劃間單篇八各中小學(xué)校:京北市城西區(qū)重點(diǎn)科技活動“城西區(qū)中小學(xué)生科技論壇活動”，即將進(jìn)入項(xiàng)目征集及評審展示階段，現(xiàn)將本次活動具體事宜通知如下，希望各中小學(xué)校及職業(yè)學(xué)校積極組織學(xué)生參與。本屆“論壇”活動堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立完成，注重活動過程的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展”的活動宗旨。征集中小學(xué)生圍繞 “參與科技實(shí)踐，求真知，促成長”的論壇主題開展的科技實(shí)踐項(xiàng)目。本屆“論壇”活動評審及展示將在堅(jiān)持已有原則的基礎(chǔ)上突出以下要求：1．強(qiáng)調(diào)活動的普及性。各學(xué)校要積極組織動員，為更多學(xué)生提供實(shí)踐展示平臺；要鼓勵學(xué)校根據(jù)自身優(yōu)勢因地制宜開展項(xiàng)目研究；要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)問題。2．強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立完成研究工作。提倡學(xué)生從身邊尋找問題，自己設(shè)計(jì)研究方案，親身參與實(shí)踐探究。3．強(qiáng)調(diào)與校內(nèi)教學(xué)相結(jié)合、相促進(jìn)。為學(xué)生繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、研究問題提供機(jī)會。20年10月24日，進(jìn)行教師培訓(xùn)。20年10月28日，征集項(xiàng)目參加區(qū)論壇評比及展示活動，各單位匯總、整理、上交參加區(qū)級評比的項(xiàng)目材料。20年11月10日、11日（初定入圍區(qū)級比賽選手進(jìn)行答辯，具體時間另行通知）。20年12月，選拔推薦參加“京北市金鵬科技論壇”活動1. 由學(xué)?？萍蓟顒迂?fù)責(zé)人以校為單位統(tǒng)一報送相關(guān)材料，每校在初賽的基礎(chǔ)上按下列數(shù)目申報參加區(qū)級評選，不接受學(xué)生個人申報。高中校 ：5項(xiàng)；初中校 ：15項(xiàng)；小學(xué)校 ：20項(xiàng)。2. 參評項(xiàng)目必須由學(xué)生獨(dú)立完成，且未參加過其他類似的評比活動。3. 參評項(xiàng)目以個人或小組為基本單位申報，集體參評項(xiàng)目作者人數(shù)不超過5人（含5人）；每個項(xiàng)目輔導(dǎo)教師不超過2人。4. 每個參評項(xiàng)目的全部材料裝在一個檔案袋中，在檔案袋的正面注明區(qū)（縣）、學(xué)校、年級、作者姓名等（封面格式見附件1）。5．每個項(xiàng)目上交的材料內(nèi)容包括：研究方案1份、研究報告或論文2份（3000字以內(nèi)）、原始資料1份（包括研究記錄、工作日志及其他體現(xiàn)研究過程的資料等），分別裝訂。6. 所有上交項(xiàng)目需提交研究報告（論文）的電子版（研究方案、原始材料不提交電子版），各學(xué)校匯總后刻在一張光盤內(nèi)。7. 各單位要做好項(xiàng)目材料的審核工作，材料不齊全的項(xiàng)目不予參評。所有上交材料，均不退還，請保留備份。8. 為宣傳推廣金鵬科技論壇活動、加強(qiáng)師生間的交流，經(jīng)項(xiàng)目作者授權(quán)，論壇組委會將選取部分項(xiàng)目編印《優(yōu)秀項(xiàng)目選編》，或向相關(guān)雜志社推薦刊登。由城西區(qū)中小學(xué)生金鵬科技論壇活動組委會聘請專家組成評委會。分小學(xué)、初中、高中組進(jìn)行評審、復(fù)議、答辯，確定最終獎項(xiàng)?？茖W(xué)性：選題明確，方案可行，方法科學(xué)，過程嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)論可靠。先進(jìn)性：選題、立論有新意，具有一定的科學(xué)價值。實(shí)用性：研究結(jié)果具有現(xiàn)實(shí)意義。自主性：自己選題、自己設(shè)計(jì)、自己研究或制作、自己撰寫。設(shè)學(xué)生優(yōu)秀項(xiàng)目一、二、三等獎、教師輔導(dǎo)獎及優(yōu)秀組織獎。聯(lián)系人：z 電話：z通訊地址：京北市z青少年科技館（城西區(qū)上斜街36號），郵編z：z附：活動時間安排表活動時間活動內(nèi)容20年10月24日 14:0016:00教師培訓(xùn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的技巧整理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的要素論壇特殊格式的要求學(xué)校組織學(xué)生參賽的方法和技巧20年9月10月學(xué)生實(shí)踐各中小學(xué)教師圍繞論壇主題“參與科技實(shí)踐，求真知、促成長”，組織學(xué)生開展考察、調(diào)查、觀察、實(shí)驗(yàn)、試驗(yàn)等科技實(shí)踐活動在開展實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上撰寫研究報告等文字材料20年10月11月學(xué)校組織初選， 11月14日前上交城西區(qū)參賽。20年11月26日27日入圍區(qū)級論壇展示資格的選手參加答辯，通過論壇展示和交流科技實(shí)踐成果，由專家組評審區(qū)級獎項(xiàng)。20年12月10日選拔推薦參加“京北市金鵬科技論壇”活動小學(xué)生活動計(jì)劃間單篇九對于寒假，有的家長感到高興，因?yàn)榧倨谡怯H子關(guān)系培養(yǎng)的好時期；有的家長呢，卻心生煩惱，因?yàn)椴欢迷趺唇逃⒆?，怕孩子放假在家沒人管就惹事。這里優(yōu)寶優(yōu)幫大家整理一個孩子寒假規(guī)劃，可以參考下。和孩子聊聊各科的學(xué)習(xí)情況，并讓孩子做一個小結(jié)，還要借機(jī)了解孩子參加學(xué)校集體活動的情況，以及孩子交友的情況。但要注意的是，現(xiàn)在的孩子逆反心里都比較強(qiáng)，家長交流的時候一定要注意把握孩子的性格特征，不能夠拿“交代問題”的方式進(jìn)行，要用交流的方式，讓孩子自己認(rèn)識到哪里做的好，哪里做的不好。以往，很多家長喜歡問：孩子不聽話怎么辦？其實(shí)可以反過來說，孩子不聽話是因?yàn)槲覀儧]有找到適合孩子聽話的接受方式。孩子每天的起床和睡覺時間最好不要大變，但白天活動可以靈活調(diào)整，適當(dāng)放慢。家長要和孩子商量好假期做的事情，比如看幾部有意義是電視劇等，我建議大家看看勵志的電影，我覺得這個效果不錯，也可以和孩子一起參加一些出游等活動。對于基礎(chǔ)教差的孩子，假期市場的補(bǔ)課也不錯，但是要注意下孩子的情緒，不要讓孩子感覺太累。說到補(bǔ)課，我們煩孩子也煩，但因?yàn)槟壳暗膽?yīng)試教育還是這樣的，所以，也沒辦法啊。假期給孩子補(bǔ)課要給孩子一種心里上的定位，千萬不要對孩子說，你看你基礎(chǔ)那么差，不補(bǔ)課怎么辦？要讓孩子感覺到是在全面提升自己才去補(bǔ)課的，而不是自己基礎(chǔ)差才去補(bǔ)課的，要是孩子帶著“基礎(chǔ)不好”的陰影去補(bǔ)課的話，那肯定沒效果的?，F(xiàn)在很多孩子不了解自己的父母是干什么工作的，也不知道家里的錢是怎么來的，更不知道父母工作的艱辛，這個就是很多孩子認(rèn)為自己和父母存在“代溝”的原因，要是可以的話，帶自己的孩子到自己的工作環(huán)境中去轉(zhuǎn)悠下，或者給孩子講講自己今天的工作都干了什么，家里的開支情況都是什么樣的。在西方，孩子都會參與到很多“打工生活”中，他們依靠自己的勞動來掙錢，然后合理的開支自己的勞動所得，這樣，孩子學(xué)會了謀生的手段和理財?shù)慕?jīng)驗(yàn)。國內(nèi)的環(huán)境不一樣，但可以培養(yǎng)孩子自己在家打工的`方式，比如，爸爸把自己今天要做的一小部分家務(wù)或者事情交給孩子，然后給孩子一定的勞動報酬。但要知道，這個并不是說以后孩子做家務(wù)就要給錢才行了，一定要分開。假期可以讓孩子了解一下家務(wù)勞動，比如說，做飯常識、買菜常識等。有句俗話“窮人的孩子早當(dāng)家”為什么？就是人家接觸的早，不要太嬌慣了我們的孩子。也可以讓孩子定期做一些事情，比如每天要倒垃圾，買早飯或者做早飯，或者記錄家里的開支費(fèi)用啊 等等。要讓孩子感受到家的不容易以及家庭的樂趣，當(dāng)然更多的是去體味家的價值。孩子都有自己的興趣愛好，專業(yè)的角度講，是基因氣質(zhì)，基因氣質(zhì)有80%來自于天生遺傳，也就是說，孩子的興趣特長等先天遺傳隱身占據(jù)比較多，這方面的才能，父母可以通過基因氣質(zhì)檢測等方式去發(fā)現(xiàn)，并采取科學(xué)的培養(yǎng)方式，注意把握孩子先天，培養(yǎng)后天。對于孩子的興趣愛好，家長應(yīng)該投入合適的精力，保障過程的合理和結(jié)果的滿意，給孩子留下美好的記憶和奮進(jìn)動力。對于城市的孩子，可以到農(nóng)村去體驗(yàn)一下生活，看看農(nóng)田，看看牛羊等，家庭條件好的，可以帶孩子出去旅游下，可以去經(jīng)濟(jì)環(huán)境區(qū)域、著名院校、風(fēng)景旅游景地等，“見多識廣”，大人小孩都是這樣的。小學(xué)生活動計(jì)劃間單篇十三明市實(shí)驗(yàn)幼兒園其優(yōu)質(zhì)的教育資源在我市幼教中長期發(fā)揮著示范和輻射作用，三所幼兒園為了能夠充分學(xué)習(xí)省優(yōu)質(zhì)園優(yōu)秀的教育管理經(jīng)驗(yàn)，盡快提升幼教品質(zhì)，迫切希望得到市實(shí)幼的大力支持，并以“手拉手”助教促學(xué)的學(xué)習(xí)活動方式，對幼教進(jìn)行有計(jì)劃、有步驟的長期幫扶合作。由此特定第一階段（20xx、4———20xx、4）“手拉手”助教促學(xué)計(jì)劃。具體如下：幼兒園一日活動的組織。如何開展幼兒園的教研活動。財產(chǎn)的管理，保健的管理，食堂的管理。采用師傅帶徒弟的傳授方式，進(jìn)行相同崗位接對子學(xué)習(xí)。采用豐富多樣學(xué)習(xí)和指導(dǎo)方式，例如實(shí)地參觀學(xué)習(xí)、跟蹤檢查指導(dǎo)、反饋、小結(jié)，爭取活動效果最大化。四月份：xx教師到實(shí)幼跟班學(xué)習(xí)一日活動的組織。業(yè)務(wù)園長、保健醫(yī)生、倉管員、炊事班長進(jìn)行實(shí)地學(xué)習(xí)參觀。五月份：三所幼兒園根據(jù)實(shí)際實(shí)施整改。六月份：實(shí)幼的教師