20xx年二年級(jí)語文上冊第六單元測試卷語文二年級(jí)上冊第六單元測試(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 __________________________________。?答：___________________________________________________________________。六、寫作練習(xí)：我的童年生活：字?jǐn)?shù)在500字以上。寫出真情實(shí)感，記錄最動(dòng)人的一刻。有生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫。參考答案【同步達(dá)綱練習(xí)】一、huǐ fǔ l242。u tu242。 zhuī l237。ng dīng yu225。n qi224。ng m243。 ku242。 měng l237。 yn m243。二、jiē結(jié)果 ji233。結(jié)識(shí) y224。n咽下 y232。哽咽 j236。n盡職 jǐn盡管m模樣 m243。模型 n224。n災(zāi)難 n225。n困難 gēng打更 g232。ng更加h224。o喜好 hǎo好心 zhǎng成長 ch225。ng長短 ju224。n豬圈 quān圈地三、詳見重點(diǎn)句子分析。四、。 ，而對(duì)于母親的記憶很模糊。 ，自己找到工作，立即迎養(yǎng)母親。沒等實(shí)現(xiàn)，母親就已永遠(yuǎn)的離去了。 ，年幼無知，易解是說如簡單的道理早該懂得，早一點(diǎn)懂得孝敬母親。五、。怕再次傷害它，勾起自己的傷心事。，對(duì)男同學(xué)的不滿。，逃離險(xiǎn)惡的境地。 強(qiáng)調(diào)我對(duì)她的思念。，我懂得了殘忍。六、略二年級(jí)語文上冊第六單元測試卷 語文二年級(jí)上冊第六單元測試篇二提技能一課兩練【練基礎(chǔ)】 ( )(y249。)停滯(zh236。)饋贈(zèng)(ɡu236。)愚蠢(chǔn)(y236。)誘惑(y242。u)鮭魚(ɡuī)陷阱(jǐnɡ)(sǎ)攫取(ju233。)厭倦(ju224。n)瞻望(zhān)(l249。)天賦(f249。)充沛(p232。i)瞭望(li225。o)【解析】選b。a項(xiàng)，“饋”應(yīng)讀ku236。；c項(xiàng)，“撒”應(yīng)讀s?。籨項(xiàng)，“瞭”應(yīng)讀li224。o。 ( )【解析】選b。b項(xiàng)中“彼”應(yīng)為“?！薄?( )，那青青的碧草、潺潺的小溪和山間的小花，無不讓我們流連忘返。、親愛的祖國，縱使粉身碎骨，我也甘心。，眾多重量級(jí)明星紛紛粉墨登場。，只見新葉嫩碧，土地金黃，野草開著些紅紅白白的小花，真是連看看也賞心悅目?！窘馕觥窟xc?！胺勰菆觥敝富b上臺(tái)演戲，今多“指登上政治舞臺(tái)(含譏諷意)。不合題意?！揪毮芰Α恳?、美文品析(2013錦州中考)閱讀下面選文，回答1～6題。天 階趙 愷(1)在一次晚會(huì)上，我朗誦自己寫的詩歌《二泉映月》。為朗誦伴奏的是二胡表演藝術(shù)家閔惠芬。晚上演出，下午和她做準(zhǔn)備。(2)誠摯、率真、善良、熱烈，和閔惠芬對(duì)坐，心弦和琴弦共振。(3)與音樂有生死之約，自8歲始，一把胡琴伴隨一生。(4)二胡是東方樂器，亦是平民樂器。平民喜愛，閔惠芬便喜愛平民之喜愛。(5)她去過蘇北高郵湖，登上船上的水上小學(xué)，為漁家孩子演奏。恭敬虔誠，置身船頭仿佛置身維也納金色大廳。(6)她去過甘肅鎳礦，乘坐卡車跑了5個(gè)礦井，戈壁為劇場，車廂為舞臺(tái)，她為礦工演出。獲得上海文聯(lián)授予的“德藝雙馨”稱號(hào)，頒獎(jiǎng)儀式，她請(qǐng)來甘肅鎳礦礦工。從礦工手上接過榮譽(yù)證書，是她的最高榮譽(yù)。(7)去過以干旱貧窮聞名于世的定西。坐在一個(gè)紅柳沙墩上拉琴，老鄉(xiāng)圍著紅柳沙墩聽琴。聽眾之中還有一頭牛，這牛也奇，琴聲一起，它站定不動(dòng)，仿佛一座生出耳朵的山，老牛知音，閔惠芬想與知音合影，牛卻俯首不動(dòng)。閔惠芬懂得牛的心事，便專門為它加演了一曲，老牛這才樂了，巍峨大山溫順得像個(gè)孩子，依偎著閔惠芬合影作別。(8)曲終人不散，滿坡響起大西北“花兒”。(9)重病，醫(yī)生從未見過的病。與死亡抗?fàn)幜?7年。如何手術(shù)？從右肩到右肋得割出一條七八寸長的口子。對(duì)于一位右手執(zhí)弓的弦樂藝術(shù)家，這意味著什么？(10)琴手惶恐發(fā)問：“手術(shù)后，我還能拉琴嗎？”(11)醫(yī)生悲愴作答：“要做好不能拉琴的準(zhǔn)備。”(12)問答之間，她們相擁而泣。(13)三次手術(shù)，三次化療，命運(yùn)把閔惠芬推向地獄的門檻。眼睜不開，耳聽不見，她進(jìn)入混沌迷蒙。冥冥之中見一條藍(lán)色云帶，她向著縹緲云帶飛去。就在那一刻，聽見一段樂句。她知道，這是天籟。想記錄天籟，可是舉不起右臂。不能記錄，天籟就不肯離去。盤旋、依偎、纏繞，乃至支撐、激勵(lì)、召喚，直到她的體力漸漸恢復(fù)，直到她記下這段誕生在天堂的旋律。靜臥病床，閔惠芬把這段樂句發(fā)展并結(jié)構(gòu)成為一部作品，她把作品命名為《音詩心曲》，并委托弟子演
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