20xx年小學(xué)教師個人讀書計劃教師讀書計劃個人小學(xué)(優(yōu)秀11篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生，為我校教育教學(xué)改革的深入開展提供精神保障。二、讀書目標(biāo)：，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。，樹立正確的學(xué)生發(fā)展觀、科學(xué)育人觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。，豐富自身個人文化涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。三、讀書內(nèi)容：：《教育的理想與信念》四、主要措施：。每月研讀一本教育刊物。每學(xué)期研讀一本教育名著。每學(xué)期撰寫一篇有價值的讀書心得體會或論文。，使自己不斷成長，成為一名文化底蘊深厚的教師。“六個結(jié)合”：即讀書與反思相結(jié)合。讀書與實踐相結(jié)合。讀書與“校本培訓(xùn)”工作相結(jié)合。個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合。讀書與課改相結(jié)合。讀書與不斷解放思想相結(jié)合。，經(jīng)常發(fā)表博文與老師交流和共享。小學(xué)教師個人讀書計劃篇七光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的教學(xué)工作又邁入新的階段，該好好計劃一下接下來的教學(xué)工作了！我敢肯定，大部分人都對這個教學(xué)計劃很是頭疼的，以下是小編收集整理的小學(xué)教師個人讀書教學(xué)計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。建立個人成長記錄袋。內(nèi)容有個人簡介、學(xué)習(xí)材料、讀書體會、工作成果等。堅持積極參加各種培訓(xùn)活動，如教師進修學(xué)校組織的繼續(xù)教育活動，學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，提高文化層次，注重在培訓(xùn)中錘煉自己。學(xué)習(xí)班級管理，課堂教學(xué)等先進理念，邊學(xué)習(xí)，邊教學(xué)，使理論聯(lián)系實際落到實處。小學(xué)教師個人讀書計劃篇八教師這種特殊的職業(yè)決定了我們教師必須與書結(jié)緣，以書為友，走進書本，終生與書為伴。蘇霍姆林斯基要求教師們：“讀書，讀書，再讀書！”，閱讀應(yīng)成為教師們的一種基本生活方式。我校為了進一步激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的校園讀書氛圍，打造學(xué)習(xí)型教師群體，努力建造“書香校園”，特號召教師制定自己的讀書計劃。為了促進教學(xué)實踐與理論的結(jié)合與反思，提高自身師德素質(zhì)和修養(yǎng)，我為自己定下了以下的讀書計劃：通過多讀書鍛煉自身思維能力和形成對教育問題的批評性思考的習(xí)慣，努力轉(zhuǎn)變自身的教育觀念、教學(xué)模式，進行教育創(chuàng)新；通過閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、積極進行教育創(chuàng)新。通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，培養(yǎng)高尚的師德。通過閱讀提高業(yè)務(wù)能力，進一步轉(zhuǎn)變教師的觀念，開闊自身的視野，積累理論與教學(xué)方面的經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。通過閱讀學(xué)習(xí)，豐富自身人文涵養(yǎng)，提升自身修養(yǎng)，讓自己的精神世界變得更為豐富多彩。個人自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，成為日常不可缺少的一部分，更成為自己的一種需要。讀書活動做到“五個一”和“六個結(jié)合”?！拔鍌€一”，即教師每天讀書一小時；每月讀一本教育雜志并撰寫教育隨筆，及時發(fā)布在博客上；每兩周結(jié)合教育工作實際寫一篇學(xué)習(xí)心得或讀書筆記；每學(xué)期讀一本教育專著；各教研組每月舉行一次教師讀書交流會?！傲鶄€結(jié)合”：即讀書與反思相結(jié)合，提倡帶著問題讀書，研究問題，解決問題；讀書與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實效；讀書與教育經(jīng)驗相結(jié)合，切實化解實踐中的難題；個人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高；讀書與課改相結(jié)合，理解新課程，融入新課程，實施新課程；讀書與不斷解放思想相結(jié)合，提高認(rèn)識，創(chuàng)新工作思路。讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個中心，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時認(rèn)真地進行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。充分利用網(wǎng)絡(luò)，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課、博客等機會，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標(biāo)。大量閱讀書籍，做好讀書筆記，使知識不斷積累，思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每天讀書一小時；每月讀一本教育雜志并撰寫教育隨筆，及時發(fā)布在博客上；每兩周結(jié)合教育工作實際寫一篇學(xué)習(xí)心得或讀書筆記；每學(xué)期讀一本教育專著；教研組每月舉行一次教師讀書交流會。經(jīng)典閱讀：《給教師的100條新建議》每月必讀：《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》、《讀者》雜志讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。讓閱讀成為我們的一種基本生
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