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正文內(nèi)容

20xx年中職高三班主任工作計劃高三班主任工作計劃第一學(xué)期(十五篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 曠課一節(jié)以上班主任不知道,甚至不問不聞,要求班主任三次簽到制,不間,不能帶簽、提前或推遲簽,只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可(上午、下午、晚自習(xí)各一次,)。目的要讓學(xué)生隨時見得到班主任,隨時讓學(xué)生感覺到老師在關(guān)心他。抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),突出一個“濃”字,在進入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,對成績稍微突出的學(xué)生多來一點鼓勵,對成績稍差一點的學(xué)生不憐惜你的表揚,確實基礎(chǔ)差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書。必須給每位學(xué)生制定一個目標(biāo),并隨時根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進行修正,在訂計劃時一定要貼近高考,是那一類學(xué)校一定要具體,這樣班級才穩(wěn)定,學(xué)習(xí)空氣才濃,這樣可能會看到大部分學(xué)生在學(xué)習(xí),在努力學(xué)習(xí),甚至還會看到加班加點的在學(xué)習(xí),將會看到09級希望,才會體現(xiàn)一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是否濃厚。堅持班主任教研會,隨時調(diào)整和探討班主任在各個階段的工作思路。班主任教研會一定要以高三的工作為重心,如何抓高考,完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點,各班主任出謀獻策,使教研會開得更有實效。年青班主任要虛心向老班主任學(xué)習(xí),總結(jié)和吸收班主任經(jīng)驗,一定要帶好第一屆高三,對于班級不穩(wěn)定,甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,將要追究班主任的責(zé)任,年級組將進行囗頭教育,問題嚴(yán)重的盡管是高三也要替換。高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面:文明班級操行評分,班主任簽到制,高考成績,教研會以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。繼續(xù)抓好班主任值日工作,檢查要到位,讓真做好學(xué)生缺勤記載,當(dāng)天值日的教師必須全天到位,巡堂要勤記載要準(zhǔn),掌握扣分的尺度,不走過場,不走形式,真正起到督促學(xué)生的作用,也可以達到督促教師的作用。班主任一定要做好協(xié)調(diào)工作,做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,無論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進行溝通,優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱,必須讓所有的科任教師心中有數(shù),齊心協(xié)力抓總分,達成一個共識“六減一等于零”的道理,必須齊頭并進,才可能達到有效的有效,如果班上有效的無效多,就證明班主任與科任教師的交流少,這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,是不成功的。中職高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇六時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼已到了高三最后一個學(xué)期,現(xiàn)在離高考還有100多天,進入高考倒計時階段,為了讓學(xué)生能在高三后期獲得更好的學(xué)習(xí)氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學(xué)達成自己的理想,結(jié)合學(xué)校和年級的工作安排,制定班級工作計劃如下:鼓勵學(xué)生面對挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。舉行家長會。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。舉行百日沖刺宣誓主題班會,部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),將“抓兩頭,帶中間”進行到底。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志。二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。在學(xué)生容易出問題的幾個關(guān)鍵點提前預(yù)防。比如質(zhì)檢考試前的焦慮,考試后的失落。二輪復(fù)習(xí)過程中欲速則不達的冒進心理。對自己知識掌握能力的懷疑情緒等等,讓他們以更好的狀態(tài)完成高三的學(xué)習(xí)。備考復(fù)習(xí),知識量大,難度和綜合性強,學(xué)生的心態(tài)波動大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天,可以說就是沖刺時間,就是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,這時期的有市質(zhì)檢、省質(zhì)檢,學(xué)生心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,作為班主任,我準(zhǔn)備抓住這一時機,充分利用班會時間,及時做好心理輔導(dǎo),多利用課后時間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵,對尚未達理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁。召開家長會,通過電話短信等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。并做好家長的思想疏通工作。中職高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇七我還記得我在上高中時的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了,有時候是時間的快速令人猝不及防,轉(zhuǎn)眼之間就過去了,沒有時間回味。來到高中教學(xué),我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔(dān)當(dāng)班主任實在是有些吃力,不過我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重,我的學(xué)生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好,我會努力工作,特別制定本學(xué)期工作計劃:班風(fēng)已經(jīng)完全形成;班級總體紀(jì)律情況較好,活動較為積極;xx生總體表現(xiàn)較好,但是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足,上課喜歡睡覺;部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高三生活。對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當(dāng)?shù)膫€別教育;召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定;每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等,對違紀(jì)現(xiàn)象進行教育;配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會活動。盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的班級管理制度,使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化,盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來。建立班干值日負(fù)責(zé)制,制定關(guān)于晚自習(xí)紀(jì)律的規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,促進全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期我的工作任務(wù)并很重,因為我的班級是畢業(yè)班,但是我相信憑借我的努力,我會帶好我們這個班級的。中職高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇八高三(4)班現(xiàn)有學(xué)生50人,其中男生9人,女生41人,借讀生7人。絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,但本班的學(xué)生來自全年級各個班級,班級學(xué)生之間缺乏凝聚力。在某些科目上,如數(shù)學(xué)和英語,有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)上有些困難。本學(xué)期是學(xué)生進入高三的關(guān)鍵時期,面臨著較大的學(xué)習(xí)壓力,如何克服不利因素,幫助學(xué)生較為圓滿地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),為明年的高考打下良好的基礎(chǔ),還需要做大量的工作。現(xiàn)將半學(xué)期工作計劃如下:在學(xué)校和年級的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、心理健康教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,做好復(fù)習(xí)應(yīng)考工作。,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。良好的紀(jì)律是取得好成績的保證。本學(xué)期要嚴(yán)肅紀(jì)律,加強管理,以形成良好的班風(fēng),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。,樹立信心,調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別是要通過班會課,提高班級的凝聚力,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格控制課堂紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要有嚴(yán)格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),加強溝通。周次內(nèi)容第一次月考安排早自習(xí)和練習(xí)課2 做好班級工作計劃班級分析會家長會(全體學(xué)生)(周三晚6:00)確定補差名單(周五)主題班會:師恩難忘特困生減免費工作、住宿生申請工作、訂報用報工作3 培優(yōu)補差工作開始減免學(xué)費申請及相關(guān)材料截止4 班干部改選十月歌會5第二次月考6慶祝國慶7 班級分析會家長會(部分學(xué)生家長)9期中考試動員11期中考試12 期中考試質(zhì)量分析會班級分析會家長會(部分學(xué)生家長)16第三次月考17 班級分析會高三成人儀式22 期末考試,試卷分析期末考試質(zhì)量分析23 家長會(全體學(xué)生)班級分析會期末階段小結(jié)中職高三班主任工作計劃 高三班主任工作計劃第一學(xué)期篇九進入高三,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象,這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力。作為高考參與對象的學(xué)生,素質(zhì)的高低、成績的好壞,社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的教師身上了,而作為一名高三教師,心理壓力確實比較大,但作為高三備考工作的組織者和管理者的班主任職責(zé)重大。應(yīng)對現(xiàn)實,班主任要為學(xué)生營造一個良好的班級氛圍和環(huán)境,使學(xué)生在良好的氛圍中到達身心和諧發(fā)展、提高學(xué)習(xí)成績。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:經(jīng)過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。經(jīng)過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。經(jīng)過主題班會和高考夢想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對夢想追求的欲望和對高考的親近感。吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、教師的好幫手、同學(xué)的貼心人。樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。密切關(guān)注學(xué)生思想動向。人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時做工作,讓學(xué)生始終堅持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,要及時請心理輔導(dǎo)教師,讓心理輔導(dǎo)教師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生到達心理健康的水平。引進競爭機制。針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情景。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),經(jīng)過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情景與未完成情景的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。生活有節(jié)奏,有規(guī)律。督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且構(gòu)成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。落實家訪,了解學(xué)生生活實際。高三學(xué)生大都是住宿生,班主任要到學(xué)生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫忙學(xué)生解除后顧之憂,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中。一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。中職高三班主任工作計劃
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