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正文內(nèi)容

20xx年小學教師下學期工作計劃10篇(匯總)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:02 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 應該更強,不斷激活學生已有的學習經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,遷移運用。要組織靈活多變的教學活動,設計主體多元、方式多樣的評價方式,利用定時定比和不定時定比的評價活動,激發(fā)學生的學生興趣,提高學生的學習效率,促進學生的全面發(fā)展。要整合課程目標,整合教學內(nèi)容,整合課程資源,全面提高學生的語文素養(yǎng)。要整體把握全冊和單元教學內(nèi)容,設計教學策略,通盤考慮,通融安排,特別提倡單元備課。為教材七至十冊都致力于整合和提升學生的語文學習能力。三、教材的分析、整合及知識點的梳理本冊教采用主題單元的形式,每個單元包括二至三篇主體課文和一個語文天地。本冊共12個主題單元,以學生語文實踐活動為核心,采用適合學生認知水平的主題或情境,從學生的自主學習出發(fā)。這些單元與學生的經(jīng)驗世界和想象世界相結合,圍繞這些主題或情境,通過豐富多彩的語文實踐活動,以激發(fā)學生興趣,提高學生的語文綜合素養(yǎng)。(一)生字新詞和句子的學習。學寫“摘錄筆記”從上期的激發(fā)興趣,養(yǎng)成習慣,教給方法這三方向本期的隨時寫、經(jīng)常寫的習慣培養(yǎng)落實。在每單元的語文天地中都有摘錄訓練的內(nèi)容,這是本期良好學習習慣培養(yǎng)的著手點。前三次重點在于語言材料。后面的內(nèi)容旨在培養(yǎng)學生寫摘錄筆記的習慣,必須寫,經(jīng)常寫,養(yǎng)成習慣。在過程中,注意通過交流給予必要指導。必要的語文基礎知識要落實。本期的識字量與認字量較以前都有減少。面對正確使用漢字的問題的出現(xiàn)。過去單純依靠加大量的練習是不行了。在教學中要結合閱讀,習作的實踐解決錯別字的問題。結合語文實踐測試詞語和句子的學習水平。對名言警句、佳作的積累更應積極引導與訓練。(二)閱讀本冊教材共有28篇主體課文,篇幅不長,但自讀課文的篇目較多,閱讀量較大。在本期的教學中,努力少做題,多讀書,讀好書,讀整本的書。擴大學生的閱讀量,抓好閱讀的主陣地。在語文基礎知識的學習中,總的原則是“有用、精要、好懂。閱讀評價的重點在積累、情感體驗、獨立閱讀能力、閱讀習慣等方面。情感體驗的評價應與朗讀,課堂交流,習作的評價結合起來。獨立閱讀能力的形成是漸進的過程。在閱讀教學中,無論思考討論什么問題,都要立足于自讀,自己產(chǎn)生問題,引起思考。小學教師下學期工作計劃篇五不知不覺又是一年過去了?;仡欉^去的一年可以用一個字來概括:累!新的學期或許會更累,但我希望累并快樂著!為了提高自己的做事效率,順利完成本學期的各項任務,特制定如下的教學工作計劃:首先結合學校日程安排,提前制定周計劃或是月計劃,按照計劃嚴格要求自己,凡事盡可能做到計劃在前,提前準備。對于教學工作,我想還是要繼續(xù)落實常規(guī)工作。首先是備課,不管本學期再忙再累,我都會嚴格要求自己認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,不但要備教材,還要備學情,根據(jù)五、六兩個班學生的特點制定切實可行的教案。在精心準備好每一節(jié)課的前提下,我會要求自己盡最大可能上好每一節(jié)課,繼續(xù)充分發(fā)揮合作學習小組的作用,根據(jù)班級特點,征求學生意見調整自己的授課方式方法,最大可能提高課堂效率,向課堂45分鐘要質量(盡量甚至堅決不拖堂)。課堂上要做到面向全體學生,分類施教。尤其是要加強對后進生的指導與幫助,發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理??傊?,對個別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。為了鞏固課堂效率,必要的作業(yè)是必不可少的,無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),我都會精心選擇,分層布置,認真批改,并把作業(yè)情況進行總結反饋(必要時可反饋給家長)。對于單元檢測我依然會保持以前的做法:多考多練,精心批改,及時反饋。除了做好常規(guī)工作外,我會定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題,做學生的良師益友。因為我始終相信:親其師,信其道!新的學期,我會繼續(xù)努力,期待能有令人滿意的結果!小學教師下學期工作計劃篇六根據(jù)學校工作安排,確定了本學期德育教育理念:引領幸福,奠定快樂人生;堅持規(guī)范,養(yǎng)成良好習慣。德育活動目標:堅守規(guī)范,實現(xiàn)自我管理。針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學校德育工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,結合我?!缎洹⑿∠x、小朋友》——《創(chuàng)新小學德育模式,引領學生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學生日常行為規(guī)范》,強化校園各項常規(guī)制度,加強常規(guī)管理,狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育,把學生的思想教育工作做實、做細、做精,增強德育的實效性和針對性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。建設一支隊伍:加強師德教育,提高藝術管理實效,做到人人抓德育,開創(chuàng)德育工作新局面。作為教師,人人都是德育工作者?!叭珕T德育,人人有責”是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下,上學期德育處工作開展得非常順利,但是在紀律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題。我們希望本學期大家能夠進一步增強“全員德育”的意識,看到違紀行為都能馬上去制止,在衛(wèi)生保持等方面能做到率先垂范,堅持下去,相信我們的學生紀律會有很大好轉,教學樓內(nèi)會變得安靜、井然有序,我們工作環(huán)境、學校面貌都會有一個新的局面。貫穿一個主旋律:引領幸福與堅持規(guī)范有機結合,發(fā)展學生個性,培養(yǎng)學生特長,成立我校德育課題組,全面實施我校的特色教育——樹鷹教育。強化一項工作:加強對學生日常規(guī)范教育,加強紀律性,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,促進優(yōu)良校風的形成。重視一種教育:加強中華傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學生儒雅、仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。重點開展一些活動:即班隊活動,校園科技、文體藝術活動,社會實踐、演講會操健美操比賽活動等。營造一個環(huán)境:繼續(xù)加強班級、校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。樹立一批典型:評選表彰陽光家長、陽光班級、陽光班主任、陽光少年。二月份:舉行“引領幸福 堅持規(guī)范”開學典禮,進行紀律、禮儀、安全教育。召開“堅守紀律 自我管理”主題班會,整頓校容校貌。召開期初級部長會議,制訂德育、少先隊、班級等工作計劃。進行20xx年春季留守生和乘車學生摸底。召開安全衛(wèi)生執(zhí)勤人員會議。進行期初班容班貌、板報、小明星班級文化評比。班內(nèi)實行自我管理評比細則,評選第一批五星文明管理小隊。進行儒雅教育:雅標——路隊整齊,路誦響亮,精神抖擻;動作協(xié)調,步調一致;班內(nèi)沒有違紀記錄,衛(wèi)生保持好,優(yōu)勝者評選為儒雅文明中隊。三月份:舉行三八節(jié)感恩教育活動,參加縣婦聯(lián)匯演。大力開展“四靜”、上課“四不準”活動,進行儒雅教育:雅標——學習習慣:教室桌凳,排列整齊;桌面桌內(nèi),擺放有序;認真作業(yè),書寫規(guī)范;上課聽講,專注用心;積極舉手,聲音洪亮。組織學生上、下樓道及路隊安全演
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