【文章內容簡介】 中班目標化區(qū)域活動，抓好幼兒能力培養(yǎng)。結合本園開展早期閱讀實驗班，抓好幼兒傾聽習慣，促語言能力發(fā)展。把幼兒養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好，讓幼兒養(yǎng)成好習慣，如：喝水習慣、飯后漱口習慣、睡眠習慣、剪紙習慣、說話輕輕、拿放椅子輕輕、飯前便后要洗手習慣、以及幼兒禮貌習慣、看書、玩玩具等習慣認真抓好。以快樂與發(fā)展教材為依據(jù)，結合本班實際情況，開展有效區(qū)域活動，指導幼兒學習制定活動計劃，培養(yǎng)幼兒學會思考，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，并學會做一些力所能及事。在工作中加強個別幼兒指導，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結合起來，讓幼兒得到全方位發(fā)展。結合本園剪紙?zhí)厣?，繼續(xù)開展好剪紙工作，與多領域進行整合，做好幼兒剪紙成長檔案。以學前科語言領域中故事教學為依托，結合本園開展早期閱讀實驗班，培養(yǎng)幼兒能夠集中注意力，耐心地傾聽別人說話。能主動參與聽說活動，會用較為清楚連貫語言大膽地表達自己愿望與要求。努力提高教師自身素質與專業(yè)水平，認真學習新指導綱要，掌握中班幼兒年齡特點，樹立正確教育觀，并轉化成教育行為。針對本班實際情況合理安排教學內容，抓住幼兒興趣點開展主題教育活動，并做好小結。善于觀察幼兒、及時寫好教育隨筆，做反思型教師。班中兩位教師認真對照《中班幼兒一日生活活動流程》自查，找出本班常規(guī)教育薄弱環(huán)節(jié)，制定相應教育策略，并在實踐中不斷反思與調整。加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)，通過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，每天讓幼兒輪流當好值日生，做好小主人。讓故事引導幼兒學習常規(guī)：把一些常規(guī)問題變成小故事，引導幼兒從故事中理解常規(guī)內容，按故事情景來做。運用標志，比賽等方式約束幼兒遵守常規(guī)。讓幼兒在較短時間里理解與執(zhí)行。如區(qū)域活動、喝水、入廁等。用音樂與律動串聯(lián)常規(guī)，尤其是午睡起床、區(qū)域活動結束等讓幼兒減少等待與無所事事現(xiàn)象，使得各環(huán)節(jié)銜接自然。將德育滲透于日常生活。學說文明禮貌用語，如“早上好”“您好”“謝謝”“對不起”“沒關系”“請”“再見”等；遇到客人會主動打招呼；與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話等；在老師提醒下遵守活動常規(guī)；別人講話時會傾聽，不打斷別人說話等。組織孩子一起評價游戲，如今天玩了什么游戲？有什么高興事與不高興事？遇到了什么困難？大家一起討論，讓孩子知道怎樣把游戲玩得更好！從而學制定活動規(guī)則，知道自己是中班小朋友，應該遵守自己制定規(guī)則。依據(jù)《幼兒園教育指導綱要》，以本園計劃為目標，結合本班幼兒年齡特點及發(fā)展狀況，制定出適宜本班教育目標，班務計劃、主題活動計劃。并保證在日常工作中逐步落實。根據(jù)中班幼兒活潑好動，穩(wěn)定性差年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內外活動平衡，使有組織有指導活動與自主性活動合理進行。重點對幼兒動手能力進行培養(yǎng)與指導。優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足、幼兒感興趣半成品或非成品材料，以激發(fā)幼兒探索欲望，提高幼兒動手能力。根據(jù)主題活動，定期更換主題及活動區(qū)材料，結合本園特色，在教室設立剪紙作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品機會，培養(yǎng)幼兒自我表現(xiàn)能力。 重視幼兒身體素質鍛煉根據(jù)周計劃活動安排，每周都有側重點地帶領幼兒進行體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探索與交流機會。 開展形式多樣，內容豐富幼兒活動，豐富幼兒學習生活，促進幼兒多方面發(fā)展。 對班內個別幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄與評價工作，建立他們自信心，提高教師對幼兒觀察能力與教學反思能力。秋季即將來臨，我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作，杜絕傳染疾病發(fā)生。教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適要及時讓保健醫(yī)查看、診治。照顧好生病孩子，定時給帶藥幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒出勤率。定期檢查孩子指甲，防止病從口入。用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育。做好接送工作，來園與離園時工作，確保幼兒安全。做好安全自查工作，上課做到眼到、心到、手到。兩位老師統(tǒng)一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。以“尊重家長”為原則，提高教師“服務意識”，做好家園聯(lián)系欄定期更換工作，通過“家長園地”、“成長手冊”等多種途徑，促使家園教育協(xié)調一致。加強與家長交流與溝通，以約訪、電話、接送時交談等形式，了解每位孩子興趣與愛好，以及家長需求與與對我們工作建議等。充分發(fā)揮幼兒成長檔案作用，讓家長了解本班教學內容，并不斷向家長提供新幼教信息。鼓勵家長積極參與助教，發(fā)揮家長橋梁作用，在家每天利用10分鐘陪幼兒剪紙，并邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點看面，對孩子及老師工作進行了解與理解。給家長發(fā)一些溫馨提示小通知，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作，配合好班級做好安全教育活動。9月份：做好幼兒情緒穩(wěn)定、常規(guī)建立等各項工作，抓好幼兒常規(guī)。注意秋季防病。老師節(jié)10月份：迎接祖國媽媽生日。對照幼兒一日生活常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)進行改進。結合本班實際，制定切實可行計劃結合園本特色，切實抓好幼兒剪紙，建立剪紙成長檔案11月份：做好活動區(qū)材料與環(huán)境布置工作。開展好每天為幼兒閱讀5分鐘活動開心寶寶，我會讀書活動（從習慣方面）安全教育工作12月份：迎接新年活動準備。加強幼兒環(huán)境適應能力，預防疾病。健康寶寶，堅持來園活動1月份：各項工作總結。幼兒發(fā)展測評。中班月工作計劃月份篇六五（1）班工作總結王培江本期是五年級第二個學期，也是他們小學學習生活的關鍵學期，學期已經(jīng)結束，針對我班學生情況，現(xiàn)將本期班隊工作計劃如下：一、組建健全的班委會采用大不變，小調整的辦法，選出班長，學習委員，勞動委員，生活委員，八個小組長組成一個班委會。然后在班上商討制定班規(guī)，學規(guī)。給每個班委成員確定相應的工作，形成一個班級管理體系，各司其職，協(xié)助教師共同管理班集體。二、安全教育工作總結針對我班情況，我想：安全教育是教學工作的重中之重，是一切工作的前提保障。所以本學期利用班會對學生進行了如下安全教育：交通安全防范；森林防火、防暴雨、防泥石流等安全教育；食品衛(wèi)生宣傳教育；防水教育；校園內外活動安全教育；防煤氣，防用電等等安全教育。三、思想德育教育總結貫穿整個學期對學生進行思想教育，如：熱愛祖國，熱愛人民，為建設祖國立志成才；尊敬教師長輩，團結同學；五講四美，遵守小學生學習守則熱愛學習天天向上；學雷鋒樹新風。四、勞動衛(wèi)生總結雖然我們在教學樓二樓，可是要認真完成學校交給的任務，對教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進行嚴格管理，星期一，三，五做到一日三掃，星期二，四做到一日兩掃。始終保持校園的教室和清潔區(qū)衛(wèi)生干凈整潔。五 其他工作舉行了二次任課教師會，不定時進行家訪，常常開展任課教師會，促進學生各科成績同時進步；認真完成了學校交給的各項任務。班主任：王培江2014年7月3日中班月工作計劃月份篇七一、教育活動進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風俗習慣能從不同方向辨別7以內的序數(shù)，能正確判斷7以內的物理數(shù)量教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人認識幾種常見工具，了解其用途二、生活活動：培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習慣向幼兒進行節(jié)日安全教育引導幼兒學會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務的意識三、家園聯(lián)系家長與孩子共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦3月5日：學雷鋒紀念日3月8日：婦女節(jié)3月12日：消費權益日3月25日：全國中小學生安全教育日一、 語言方面：1. 認識并能說出不同的交通工具的名稱，學習閱讀故事圖畫的細節(jié)，按照一定的順序講述圖畫內容，能創(chuàng)編或改編故事情節(jié)。2. 學習仿編兒歌，感受詩歌美好的意境并創(chuàng)意仿編。3. 能清楚的像別人介紹自己的39。設計作品。二、 社會方面：1. 了解通行的社會性意義，學習與人合作建構。2. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性，知道候車時的注意事項。3. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性。藝術方面：1. 認識還上交通工具并學折紙船，比較學習飛機的不同折法。2. 能夠根據(jù)情景編配身體動作，嘗試體驗和表現(xiàn)音樂的情感，感受音樂音的高低變化及其所表達的情感，初步了解音樂結構中的重復現(xiàn)象?？茖W方面：，學習使用不同的記錄方法。，學習使用比較的方法，比較不同形狀物體的滾動情況。，知道各種交通工具的功用。了解不同交通工具輪子的功能。，認識交通站的設施，了解不同交通工具行駛的不同地方。健康方面：，培養(yǎng)身體平衡感及身體的靈敏度。，用動作表現(xiàn)對音樂的理解，學習投射紙飛機。中四班三月份教學計劃表中班月工作計劃月份篇八工作計劃的本身就是一個框架，只有把工作放在框架里，才能從各個方面進行全盤考慮和分析評估，對有可能出現(xiàn)的情況或問題設置應對預案。下面是小編給大家整理的中班六月份工作計劃范文，希望大家喜歡!一、到了六月份，學期工作己接近尾聲，繼續(xù)抓好日常教學、后勤保育保教工作及暑假前的各項準備工作。全面開展“慶六一”活動，力求活動有聲有色，做到發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點。中、小班開展“家長開放日”，大班開展“畢業(yè)典禮”。督促教師對半年的教育教學效果作檢查、分析，力求準確而全面地把握每個幼兒各方面的發(fā)展狀況，在些基礎上，趕寫幼兒在園情況匯報單。教師要有針對性地對幼兒進暑假安全教育及生活常規(guī)教育。做好年終工作總結，在教師、領導總結的基礎上，召開園務會，認真總結討論分析一學期以來幼兒園各方面的工作情況。根據(jù)平時的考核、測查情況以及學期總結情況，合理地評選優(yōu)秀班級，以調動全園教職工的積極性。二、加強夏季衛(wèi)生保健工作開展好夏季衛(wèi)生教育、安全教育，以及防暑降溫等工作。加強空氣消毒工作，預防上呼吸道傳染病，如公共區(qū)域內噴灑84消毒液，避免蒼蠅蚊子等危害。三、抓好幾項安排安排好暑假班工作。放假期公布暑假班的開班時間、收費情況等，準備好所需用品、玩具。安排好暑假活動日程。包括教師輪流值班時間、交總結的時間、返園的時間等。四、家長工作要點幫助家長安排幼兒假期生活。各班老師加強與家長的交流，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，家園一致培養(yǎng)幼兒良好的習慣。及時向家長反饋幼兒在園情況。一、開展《炎熱的夏天》主題活動：通過實施一系列有意義的游戲和活動，讓每個幼兒了解夏天的季節(jié)特點。掌握簡單的防暑降