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正文內(nèi)容

20xx年小學(xué)國防教育的演講稿(九篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 19:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 成功舉辦,奇跡般的獎牌數(shù),都很好的證實了:我國的國防強大了,我們不會再讓別的國家瞧不起了。在25日晚上9時10分到9月28日,17時20分,神7號又成功發(fā)射,這再次證實了:東方的雄獅從噩夢中醒來了!如果還是說我國現(xiàn)在的國防能力差,那這些偉大的創(chuàng)造從何而來?我堅信,隨著我們的國防意識不斷增長,隨著我國的國防建設(shè)不斷加強,我們的祖國一定會一天比一天變得更加強大。隨著各國不斷的友好來往,戰(zhàn)爭的鴉片也會越來越少。最后,我向全世界人民呼吁,讓我們攜起手來,共創(chuàng)一個美麗、和平的未來,有一個溫暖而舒適的家庭。 國防教育的演講稿范文篇3敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們:大家好!我叫,來自x局,在建軍節(jié)即將來臨之際,我有幸站在這里,和大家一起沐浴和平的光,感受生活的幸福,這一切,都要感謝我們有一個強大的防和強大的民軍隊。在開始講演之前,請允許我以一個普通中公民的份,向保衛(wèi)我們每一寸土的戰(zhàn)士們致以崇高的敬禮!今天我演講的題目是《國防在我心中》。“我和我的祖國,一刻也不能分割,無論我走到哪里,都流出一首贊歌……”每當(dāng)聽到李谷一《我和我的祖國》,這首雄渾而優(yōu)美的旋律時,我的心無比澎湃,我為自己是一個中國人而感到驕傲??僧?dāng)我們腳踏大地,張開雙臂,自由呼吸那清新空氣的時候。當(dāng)我們攀上高峰,指點江山,忘我地欣賞祖國那秀美山河的時候。當(dāng)我們結(jié)束一天的工作,踏上歸途,盡情享受自己家庭溫馨幸福的時候,可曾想過,這一切是多么的來之不易!我們想起:翻開中國近代史就會發(fā)現(xiàn): 從鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華直至日本全面侵華戰(zhàn)爭。從旅順大屠殺到南京大屠殺。從鴉片走私、掠賣華工到火燒圓明園。從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內(nèi)”!中華民族遭受了前所未有的暴力與屈辱!堂堂的中華大帝國,上下五千年的文明歷史,曾經(jīng)擁有令世界各國都為之敬畏的繁榮與強盛,以及那獨有的至高無上地霸氣與尊嚴(yán),為何在頃刻間被外國列強輕易的摧毀與踐踏!我們悲憤啊!所以,我們反思!中國之所以遭受了帝國主義列強的野蠻侵略,最直接的原因就是當(dāng)時清政府的腐敗無能導(dǎo)致國防力量的落后。慘痛的歷史告訴我們,落后就要挨打!沒有強大的國防,就要被人欺凌,“國不可一日無防”, 國防是一個國家的根本,是國家生存與發(fā)展的安全保障,沒有國防,就不會有和平穩(wěn)定的發(fā)展局面。沒有國防,人民的生命財產(chǎn)就要受到威脅。我們拒絕再走落后挨打的老路,我們拒絕讓戰(zhàn)火紛飛的場面再現(xiàn)。那么,我們就必須加強自己的國防。我們看到:新中國建立以來,國防建設(shè)在武裝力量建設(shè)、武器裝備發(fā)展、防空體系的建立、動員體制的建設(shè)以及國防外交與國家軍事合作等方面,都取得了驚人的成就。國慶60周年大閱兵無疑是我國國防建設(shè)突飛猛進的最好體現(xiàn),當(dāng)一個個整齊劃一的方隊從天安門前走過時。當(dāng)一輛輛由我國自主研發(fā)的坦克、步戰(zhàn)車、火炮、導(dǎo)彈從天安門前駛過時。當(dāng)各種機型組成的空中梯隊從天安門前飛過時,國人為之沸騰,世界為之震驚!所以,我們驕傲!我們自豪!為我們國家有這樣的軍隊而驕傲!為我們能生在這樣的國家而自豪!此時,我想表達:強化全民的國防觀念已勢在必行。我國近20xx年來無戰(zhàn)事,一些人便隨著戰(zhàn)爭槍炮聲遠(yuǎn)去而淡化了國防觀念。有的人把國防只看成是國家的事、軍隊的事,把國防教育當(dāng)成戰(zhàn)爭教育,這是十分危險和可怕的認(rèn)識。戰(zhàn)爭可以千日不打,觀念不可一日松懈。我們通過發(fā)展經(jīng)濟來壯大國防實力無疑是正確的,但是,不能強調(diào)以經(jīng)濟建設(shè)為中心來作為搪塞掩蓋忽視關(guān)心國防的借口。一個國家和民族如果安全利益得不到保障,就不會有其他利益可言。歷史發(fā)展至今,霸權(quán)主義、強權(quán)政治成為現(xiàn)代戰(zhàn)爭和世界不穩(wěn)定的根源。形形色色的局部戰(zhàn)爭和武裝沖突,沒有一次不是由于霸權(quán)主義發(fā)動、挑撥,或是參與的。我國承諾在世界上永遠(yuǎn)不稱霸,不欺侮任何國家,也堅決反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治欺侮任何小國、弱國。戰(zhàn)爭看似離開了我們,其實并不遙遠(yuǎn),我們不能夜郎自大,坐以待斃,“居安思危,忘戰(zhàn)必?!?,世界并不安寧,并不太平,資本主義國家對社會主義國家依然虎視眈眈。國防的昌盛,離不開軍民強烈的國防意識。我們作為這個國家的一份子,注定了國防與我們密不可分。我們熱愛自己的國家,反對侵略,視保衛(wèi)祖國為自己的圣神職責(zé)。當(dāng)今的中國國泰民安,這與強大的國防力量做后盾是分不開的。但是,居安而要思危,有備才能無患。因此,我們要樹立強烈的國防意識、國防精神和國防熱情,大力加強國防建設(shè)?!耙挥窨谥袊?,一瓦頂成家,都說國很大,其實一個家。一心裝滿國,一手撐起家,家是最小國,國是千萬家。在世界的國,在天地的家,有了強的國,才有富的家。”這幾句清新歡快的童謠,寥寥數(shù)句,卻道出了一個最為普通的道理,有國才有家。如果一個國家不能有效地保衛(wèi)主權(quán)、領(lǐng)土完整和安全,防御外來的武裝侵略和顛覆,那么作為這個國家的人民又怎會過上國泰民安的幸福生活呢?所以,這就要求我們必須在發(fā)展國家經(jīng)濟建設(shè)的前提下,積極推進國防現(xiàn)代化建設(shè),進一步“鞏固長城”!為我國政治、經(jīng)濟、文化的穩(wěn)定發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。因為祖國,我有了家。因為祖國,我有了快樂。因為祖國,我學(xué)到了知識,得到了收獲。我和我的祖國,一刻也不能分割。我愛我的家,我愛我的國,我愛我國家!所以,“我”要國防!國要“我”防!國防時刻在我心中!我的演講完了,謝謝大家!小學(xué)國防教育的演講稿篇四當(dāng)我未登上這個講臺之前我意識到,我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首,即使你不曾參加競聘演講。也會被這躍躍之心、烈烈之情所吸引,所感染、擁護、支持、參與、投身改革是我院每個教職工的共同心聲和光榮使命。借此機會向多年來一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意。我叫高金平,中共黨員、37歲、85年畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族師院。我競職的條件是:第一,我有較高的思想覺悟和多年的管理經(jīng)驗。在我十幾年的工作中,很多時間和精力都投放到行政工作中,歷任過班主任、學(xué)生干事、教務(wù)干事、團委付書記、團委書記、教導(dǎo)處付主任、培訓(xùn)中心主任學(xué)生科科長等工作,并摸索出了一套管理經(jīng)驗。因此曾被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、省級優(yōu)秀團的工作者,并于98年獲曾寬梓教育基金三等獎。第二,我有務(wù)實的工作態(tài)度和比較扎實的理論功底。十幾年來,自己一直信守從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起的工作作風(fēng),本著這所不欲,勿施于人的工作態(tài)度進行工作,且一直沒有放棄教學(xué)第一線的化學(xué)教學(xué)工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)、不斷學(xué)習(xí),曾在省教委組織的教學(xué)評估中,兩次獲獎為學(xué)校爭得了榮譽。第三,我有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和較高的科研能力,在工作中始終能以身作則,言于律己,盡心盡力的完成第一項工作,且始終沒有忘記教育科研工作,不斷探索曾在省教委組織的科技制作比賽中3次獲獎、并發(fā)表論文5篇。今天,站在這里,我參加了培訓(xùn)中心及招生就業(yè)的兩個崗位的競選。我的工作思路是:加強學(xué)習(xí)、充實自己、完善自我。按照打鐵先嚴(yán)本身硬的作法,要加強學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平,進一步了解掌握有關(guān)民族政策理論,從而使工作有條不紊。深入調(diào)重、掌握情況、理清思路、搞好培訓(xùn)中心工作,首先要深入全省蒙古族小學(xué)、幼兒園了解學(xué)科及骨干教師等基本情況,并對具體情況進行分析,我想這是開展好培訓(xùn)工作的基本前提,只有這樣才能量體裁衣,對癥下藥。制定規(guī)劃,全面實施、提高效率目前,我省民族教育,尤其是蒙古族教育缺乏全體長遠(yuǎn)規(guī)劃,民族師資培養(yǎng),培訓(xùn)缺少系統(tǒng)性,所以搞好培訓(xùn)中心工作,必須制定科學(xué)地長這規(guī)劃,并針對全省蒙小幼教師隊伍有計劃、有步驟、分層次進行培訓(xùn)、培養(yǎng)出一批“研究弄、開拓型、專業(yè)型”的教師,從而提高蒙古族教育的質(zhì)量開展活動、全面啟動、促進教改培訓(xùn)中心的工作不僅僅是培訓(xùn),還可以搞一些教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,教學(xué)評比。學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測等活動,以活動促教學(xué)、促改革、提高質(zhì)量、全面推動全省蒙古族小學(xué)幼兒園的素質(zhì)教育加強研究、努力創(chuàng)
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