20xx年世界氣象日活動總結(jié)(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 19:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，更確切而言，那是在希望加入這個新組織的國家交存第30份《公約》批準(zhǔn)書之后第30天起生效之日。20__年3月23日，是世界氣象組織成立61周年，20__年世界氣象日的主題為“人與氣候”?；顒用Q： 20__5年“323”世界氣象日系列紀(jì)念宣傳活動活動主要負(fù)責(zé)部門：校研究生會學(xué)術(shù)部，宣傳部等活動策劃負(fù)責(zé)人：楊兆瑞，宋穎，孟蒙活動時間：20__年3月23日全天活動地點(diǎn)：校晨鐘廣場活動面向?qū)ο螅嘿F州師范大學(xué)全體在校研究生活動目的：1. 提高我校廣大研究生的氣象意識和防災(zāi)減災(zāi)意識，減輕天氣、氣候極端事件的危害。2. 協(xié)調(diào)全校師生的行動，樹立氣象意識、氣候環(huán)境保護(hù)意識和防災(zāi)減災(zāi)意識。3. 促進(jìn)廣大師生和各級單位、學(xué)生組織積極參與防災(zāi)減災(zāi)工作，把不可避免的天氣、氣候?yàn)?zāi)害帶來的危害降低到最低限度。4. 調(diào)動全校師生對貴州氣候的適應(yīng)需求，同時樹立對空氣質(zhì)量的要求意識?；顒右饬x：1. 提升氣象意識，氣象工作涉及到國民經(jīng)濟(jì)的方方面面，與老師、學(xué)生的生活息息相關(guān)。只有全社會都樹立和強(qiáng)化氣象意識，自覺遵循氣象科學(xué)規(guī)律，主動運(yùn)用氣象科學(xué)技術(shù)，才能更好地發(fā)揮氣象工作在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全等方面的重要作用.2. 增加氣象法制意識，依法行政、依法辦事，公民、法人和其他社會組織都要知法、守法，共同遵守和維護(hù)社會主義法制秩序.3. 提升廣大師生參與氣象的力度，同時參與到與氣象災(zāi)難作斗爭及關(guān)心氣象災(zāi)難地區(qū)的行列當(dāng)中來?；顒觾?nèi)容：，內(nèi)容為避免輻射謠言，健康生活，健康學(xué)習(xí)等。掛2條相關(guān)宣傳橫幅《氣象法》，制作電腦噴繪展板，約10張，并與地環(huán)學(xué)院學(xué)生會制作的39。10張展板一起在校晨鐘廣場中央展覽。5.“關(guān)注氣候，約束行為,從我做起”簽名活動活動內(nèi)容以研究生同學(xué)的簽名為主，并向廣大同學(xué)發(fā)放“氣象小常識宣傳單”，廣大同學(xué)可以認(rèn)真學(xué)習(xí)氣象小常識宣傳單的有關(guān)內(nèi)容。：呼吁廣大研究生積極參加3月22日16：00在師大地環(huán)學(xué)院五樓會議室舉辦的有關(guān)”世界氣象日“的學(xué)術(shù)科普報(bào)告會。前期準(zhǔn)備(詳細(xì)實(shí)施計(jì)劃)1. 根據(jù)20__年世界氣象活動主題，由宣傳部制作相關(guān)宣傳圖片。2. 制作噴繪宣傳展板，約10張，有地環(huán)學(xué)院團(tuán)總支統(tǒng)一制作。3. 由學(xué)術(shù)部編輯氣象小知識傳單500份。4. 外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各院研究生會及研究生干部，宣傳此次活動詳細(xì)的開展形式，并下發(fā)活動通知給各院負(fù)責(zé)人。5. 記者部負(fù)責(zé)此次活動的全程攝影記錄，及通訊稿的撰寫。6. 辦公室負(fù)責(zé)排出當(dāng)天活動的各時間段現(xiàn)場組織人員，并通知到人，要求每個部門至少1名成員在場協(xié)助。后續(xù)工作，討論本次活動的得失，為今后開展學(xué)術(shù)紀(jì)念日宣傳活動的開展吸取經(jīng)驗(yàn)，提出有效的方法以改進(jìn)下次活動。其中，辦公室兩天內(nèi)提交活動總結(jié)至郵箱以及主席團(tuán)。記者部整理好照片和短片，制作一個ppt或記錄片，另外將通訊稿發(fā)至研究生會共享網(wǎng)頁，并做好存檔的工作。，宣傳部對此次世界氣象日紀(jì)念活動進(jìn)行總結(jié)性的宣傳。通過海報(bào)，展板，網(wǎng)絡(luò)的方式向全校研究生同學(xué)展現(xiàn)貴州師范大學(xué)研究生會舉辦此次活動的形容。世界氣象日活動總結(jié)篇四一、活動背景與目的：20____年，世界氣象日的主題是世界氣象組織致力于人類安全和福祉的六十年。在世界氣象日到來之際，為了讓大家了解氣象工作者為人類的安全和幸福所作出的努力，培養(yǎng)學(xué)生參與意識、追求真理、崇尚科學(xué)與自然和諧共處等良好的觀念，學(xué)習(xí)氣象工作者為
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