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正文內(nèi)容

20xx年維修電工工作總結(jié)300字精選(十二篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 14:27 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研究教材,把握好基儲(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)課的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。其次,還要制定好教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,提高中等生,幫助差生,促進(jìn)優(yōu)生。激發(fā)學(xué)生的情感,創(chuàng)造良好的課堂氛圍,講述做到簡(jiǎn)潔明了,使學(xué)生產(chǎn)生愉悅的心情去盡快掌握知識(shí)。和45分鐘要效果,和課堂要質(zhì)量。做到講練結(jié)合,作業(yè)布置精而有效,做到精讀精練,有針對(duì)性,有層次性。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目,同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題在上課時(shí)作出分析總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。最后是抓好課堂教學(xué),但由于技工學(xué)生生源的原因,呈現(xiàn)出基礎(chǔ)差、行為習(xí)慣差、厭學(xué)情緒濃等現(xiàn)象,有的學(xué)生不想學(xué)習(xí),有的是不會(huì)學(xué)習(xí)。這無(wú)疑會(huì)造成教師課堂教學(xué)管理的難度加大。所以要用“好課”去吸引學(xué)生,教育家馬卡連柯說(shuō)過(guò):“假如你的工作、學(xué)問(wèn)和成績(jī)都非常出色,那么你盡管放心,他們會(huì)站在你這一邊,決不會(huì)背棄你。相反地,無(wú)論你的話多么動(dòng)聽(tīng),但是你的工作總是一事無(wú)成,總是失敗,甚至處處都可以看出你不通業(yè)務(wù),那么除了蔑視以外,你永遠(yuǎn)不配得到什么?!边@就說(shuō)明,打造優(yōu)秀的課堂,從根本上講是:提高教師的教學(xué)水平,增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力,“工欲善其事,必先利其器”。1、更新教學(xué)理念。在平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,作為教師應(yīng)該多學(xué)習(xí),多思考,多反省,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí),應(yīng)該讓自己的教學(xué)理念更合乎時(shí)代的發(fā)展,尤其是我院新建設(shè)了多媒體教室,為學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法,應(yīng)用先進(jìn)教學(xué)手段提供了物質(zhì)基礎(chǔ),所以要把現(xiàn)代信息和科學(xué)技術(shù)與教學(xué)做到緊密的結(jié)合。2、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。教師如果對(duì)教材處理不當(dāng)或者教學(xué)內(nèi)容艱深,使學(xué)生難以理解,甚至聽(tīng)不懂,那么也會(huì)常常引發(fā)課堂紀(jì)律問(wèn)題。首先,要熟悉內(nèi)容,還要熟悉學(xué)生。然后才能展開(kāi)很好的教學(xué)。 3 、研究教學(xué)方法。如何讓學(xué)生學(xué)生學(xué)得精,學(xué)得透,而且學(xué)得輕松,教學(xué)中采取什么樣的教學(xué)方法和手段,是我們組織實(shí)施教學(xué)過(guò)程中最重要的內(nèi)容。講究教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)實(shí)際上就是“因材施教”這一教學(xué)原則的體現(xiàn)。一個(gè)很好的教學(xué)方法能使學(xué)生輕松地接受知識(shí)而且能產(chǎn)生一種愉悅感,從而能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。重視情感交流在教學(xué)中的作用。用深情的語(yǔ)言打動(dòng)學(xué)生,用情態(tài)教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生,用言行帶動(dòng)學(xué)生,用“大愛(ài)無(wú)疆”來(lái)感化和感動(dòng)學(xué)生。03年學(xué)院評(píng)定“雙基地”建設(shè),我積極參與了本系承擔(dān)的“綜采維修電氣”方面的建設(shè),通過(guò)半年的努力,獲得了學(xué)院團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì),參與的學(xué)本教材《綜采電氣一體化實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》獲得學(xué)院二等獎(jiǎng)。還從08年以來(lái)一直連續(xù)擔(dān)任班主任工作;擔(dān)任學(xué)院校報(bào)的編輯工作,所有這些工作,我都認(rèn)真對(duì)待,一絲不茍,受到了領(lǐng)導(dǎo)、同事等的好評(píng)。由于自己的努力,五年來(lái),連續(xù)被學(xué)院評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”;學(xué)院黨辦評(píng)選我為“優(yōu)秀通訊員”;多次榮獲“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀員工”,并發(fā)表多篇論文。在做好課堂教學(xué)的同時(shí),利用一切時(shí)間,充實(shí)實(shí)踐動(dòng)手能力。校內(nèi)做到邊學(xué)理論邊去實(shí)習(xí)部進(jìn)行實(shí)習(xí),將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作技能,使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)能即時(shí)轉(zhuǎn)化,隨時(shí)掌握,遇到問(wèn)題和學(xué)生、師傅共同討論、探究。利用一切機(jī)會(huì)和學(xué)生下廠礦,觀摩、學(xué)習(xí)、實(shí)踐,隨時(shí)掌握實(shí)際應(yīng)用知識(shí)和前沿動(dòng)態(tài)。俗話說(shuō):“學(xué)無(wú)止境”,“人無(wú)完人”。在不斷完善自己的同時(shí),還要努力做到與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)更新知識(shí),適應(yīng)時(shí)代的需求,努力做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,真正做到一名合格的職業(yè)教育的“雙師型”老師;其次努力增強(qiáng)自己的職業(yè)責(zé)任心,對(duì)教育充滿愛(ài)心,“校榮我榮,校衰我恥”,只有良好的職業(yè)道德才能為社會(huì)培養(yǎng)的技術(shù)人才??傊?,做為一名職業(yè)教師,需要走的路很長(zhǎng),但我有決心不斷學(xué)習(xí),不斷提高操作技能,去攻克以后的一個(gè)個(gè)技術(shù)難題,立足本職,無(wú)私奉獻(xiàn),去發(fā)揮一個(gè)教師應(yīng)有的作用,為學(xué)院的發(fā)展、為企業(yè)的發(fā)展、為職業(yè)教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。維修電工工作總結(jié)300字篇七轉(zhuǎn)眼20xx年即將過(guò)去了,一年來(lái),我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),我們的檢修行業(yè)充滿著競(jìng)爭(zhēng),只有更好的服務(wù)態(tài)度,更好的技術(shù)水平,才能在同行中領(lǐng)先,但這些必須從每個(gè)員工做起。我們?cè)诠ぷ髦?,在把個(gè)人技能提升的同時(shí),應(yīng)該有以人為本的意識(shí),把事想在別人前面,把事做在別人前面,這樣才會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中搶占先機(jī),在檢修時(shí),車間對(duì)安全防護(hù)方面做的比較全面,使我在檢修時(shí)有很大的安全感,在技術(shù)方面我們電氣區(qū)域也組織過(guò)多次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),每次設(shè)備出現(xiàn)不常見(jiàn)的故障時(shí),都會(huì)組織討論分析,從而提升個(gè)人技能水平,確保在次出現(xiàn)類似故障時(shí),能很快的,很好的,把故障處理,為確保安全生產(chǎn),更好的把工作做好。一年來(lái),在工作中只要遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我會(huì)及時(shí)的查看資料,并像甲方技術(shù)人員求問(wèn),再加上我抓住每一個(gè)可以鍛煉自己的機(jī)會(huì),將書本上面的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中去,掌握了一定的作業(yè)技能。如。大包回轉(zhuǎn)系統(tǒng)的檢修,中包車的檢修,大包電氣滑環(huán)的更換,大中包稱重的維修,結(jié)晶器振動(dòng)系統(tǒng)的更換及日常維護(hù),扇形段傳動(dòng)系統(tǒng)的檢修,變頻器日常維護(hù)及參數(shù)設(shè)置,三相異步電動(dòng)機(jī)的檢修及下線修復(fù)保養(yǎng),火焰切割機(jī)維修及更換,氣動(dòng)調(diào)節(jié)閥的校驗(yàn),xxx的外部接線及維護(hù),等,在檢修時(shí)我們一定要細(xì)心,比如我們?cè)跈z修編碼器過(guò)程中,在緊端子時(shí)一定要細(xì)心,要控制好緊線的力度,因?yàn)榫幋a器的接線為xx平方毫米,特別的細(xì),如果用力過(guò)大就會(huì)傷到導(dǎo)線皮層,看似不大重要的一個(gè)細(xì)節(jié),如果電機(jī)連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行,應(yīng)為電機(jī)的振動(dòng)影響,慢慢的導(dǎo)線就可能會(huì)斷,若我們鑄機(jī)的幾個(gè)重要部位的編碼器故障,則可能會(huì)對(duì)設(shè)備帶來(lái)很大的損害,所以我們?cè)跈z修時(shí)一定要對(duì)設(shè)備負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé),檢修時(shí)一定要細(xì)心。作為一名檢修電工,我覺(jué)得在檢修時(shí)我們一定要銘記一下三點(diǎn):,提高自我用電意識(shí),增強(qiáng)自我責(zé)任心。要做到三不傷害,即,不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。安全交底一定要落實(shí)到位,檢修作業(yè)時(shí)必須兩人以上,停電掛牌,三方確認(rèn)一定要到位,要做到不確認(rèn)不開(kāi)工。自年月份我任職三班電氣班長(zhǎng)以來(lái),在這八個(gè)月里我班未發(fā)生過(guò)一起安全事故,我班嚴(yán)格執(zhí)行三班運(yùn)行管理規(guī)定,我班人員的技能水平在日常的檢修與多次的培訓(xùn)中,得到了很大的提升,使我班人員在設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí),能在最短的時(shí)間里排除。在年里我們連鑄機(jī)因?yàn)殡妰x原因出現(xiàn)了多次影響生產(chǎn)事故,xx月xx日晚,機(jī)器檢修,在更換11段外弧接觸器時(shí),因?yàn)槭┩旯ず鬀](méi)有仔細(xì)確認(rèn),導(dǎo)致xxxv串如xxv模塊,將本體plc部分模塊燒毀,此事故雖然不是我們班造成,但此事故是個(gè)典型的例子,反映了我們?cè)跈z修時(shí)還存在著很大的缺陷,檢修時(shí)施工人無(wú)責(zé)任心,沒(méi)有進(jìn)行三方確認(rèn),我們班組對(duì)事故進(jìn)行了全班學(xué)習(xí),以提高我班組人員的責(zé)任心,我全力要求我班人員在檢修時(shí)對(duì)設(shè)備負(fù)責(zé),對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),萬(wàn)不可馬虎大意,以免造成不必要的損失,以保證工作的正常有序的運(yùn)行。盡管在我工作的一年里,我向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,可是我依然看到自己還有很多的不足,理論水平的欠缺,思考問(wèn)題有時(shí)過(guò)于草率,想的不夠周全,都是我在新的一年里需要努力的方向,在20xx年里我會(huì)吸取xx年里的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把自己的工作做的更好。使我們的設(shè)備更加的穩(wěn)定。我會(huì)總結(jié)20xx年里出現(xiàn)的一些不常見(jiàn)的故障,組織全班人員進(jìn)行學(xué)習(xí)。從而提升班組的整體檢修實(shí)力,綜合20xx年里發(fā)生的一些安全事故,進(jìn)行學(xué)習(xí)。維修電工工作總結(jié)300字篇八我校是一所工科類省級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校。設(shè)置有金工、塑模、數(shù)控等實(shí)習(xí)車間及各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。配置超多先進(jìn)的教學(xué)、實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)設(shè)備。如:數(shù)控車床、數(shù)控銑床、三維投影成像儀、塑料注塑機(jī)、線切割及電火花機(jī)械加工等機(jī)電設(shè)備。在專業(yè)老師幫忙下,參與了大部份機(jī)電設(shè)備的安裝調(diào)試工作,并做好機(jī)電設(shè)備日常維修保養(yǎng)工作。透過(guò)多年的維修工作實(shí)踐認(rèn)識(shí)到:維修電工的職責(zé)是保證學(xué)校教學(xué)、生活照明等系統(tǒng)的正常運(yùn)行。作為一名維修電工,在工作中除了對(duì)設(shè)備及線路的合理安裝,良好的調(diào)試和日常保養(yǎng)與檢查外,如何在出現(xiàn)故障時(shí),能迅速查明故障原因,正確處理故障,是保證設(shè)備正常運(yùn)行的重要前提。要到達(dá)快速?zèng)Q定。正確處理故障的過(guò)硬維修技能,務(wù)必做好以下幾方面:不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),新知識(shí),熟悉新設(shè)備、新電器。理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),更快地排除故障。突發(fā)奇想造句在排除故障的過(guò)程中,采取分析、檢測(cè)和決定相結(jié)合,逐步縮小故障范圍。要做好流水線設(shè)備的安裝、維修工作,除了具備電工專業(yè)知識(shí)和過(guò)硬維修技能外,還應(yīng)具備多方面的專業(yè)知識(shí)。幾年來(lái)利用在工科類學(xué)校工作的有利條件,發(fā)奮學(xué)習(xí)《機(jī)械基礎(chǔ)》、《機(jī)械加工基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)備安裝與維修》、《設(shè)備控制基礎(chǔ)》等課程。擴(kuò)展知識(shí)面,提高維修技術(shù)水平。由于學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū),城市自來(lái)水供應(yīng)不上,周邊區(qū)域又缺乏水源,生活、消防用水全部靠打機(jī)井抽取地下水解決。全校共有五口機(jī)鉆深井,一口人工淺井,配置五臺(tái)深水電泵,二臺(tái)離心水泵,五座屋頂水箱。為確保供水和節(jié)約用水,對(duì)供水管網(wǎng)進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)改造,安裝液位器、電磁閥等自動(dòng)控制裝置。為確保水泵電機(jī)安全可靠運(yùn)行,除安裝電機(jī)過(guò)載、過(guò)熱及短路等保護(hù)外,加裝電機(jī)缺相保護(hù)裝置。采用二只交流接觸器主觸頭串接三相電路中,每只接觸器線圈(380v)分別接于ab、bc相,當(dāng)三相電路任何一相斷路,定有一只接觸器線圈失電而斷開(kāi)電機(jī)三相電源,到達(dá)保護(hù)電機(jī)。透過(guò)多年實(shí)踐,證實(shí)這種缺電保護(hù)方法即簡(jiǎn)單又安全可靠。隨著學(xué)校教學(xué)規(guī)模的不斷發(fā)展,教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)設(shè)備,辦公及生活設(shè)施日以增加,用電量劇增,原有電力變壓器超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),急需增擴(kuò)容。透過(guò)對(duì)全校用電設(shè)施用電量的統(tǒng)計(jì),測(cè)試用電高峰期最大用電量。根據(jù)學(xué)校根據(jù)各部門的用電需求及學(xué)校持續(xù)發(fā)展要求,確定擴(kuò)容量,制定變壓器增擴(kuò)容方案,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。學(xué)校地處郊區(qū),配有一臺(tái)柴油發(fā)電機(jī)組,以備應(yīng)急供電。由于條件的限制,發(fā)電機(jī)容量小,市電停電后,自發(fā)電量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)校用電需求。透過(guò)調(diào)查計(jì)算,并根據(jù)白天以教學(xué)、實(shí)習(xí)設(shè)施用電為主,晚上則是以照明用電為主的用電特點(diǎn),確保重要部門的用電,編制自供電配送表,科學(xué)、合理地調(diào)配供電,
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