【總結(jié)】愚公移山教學(xué)目標(biāo):1.掌握文言詞語(yǔ)和句式,疏通文意;2.課內(nèi)拓展閱讀,深化課文理解。教學(xué)內(nèi)容與步驟:[導(dǎo)入環(huán)節(jié)]我提個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)京九鐵路嗎?它是從北京到哪兒的呢?對(duì),這是貫通我國(guó)南北的一條經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈。工人們?cè)谛拗@條鐵路時(shí),面臨的首要問(wèn)題就是開(kāi)山、修隧道了,你們知道工人師傅們可能使用哪些工具嗎?(潛孔鉆、挖掘機(jī)、電鏟車等)誰(shuí)曾
2024-11-23 12:06
【總結(jié)】《愚公移山》說(shuō)課稿永城市新橋中學(xué)張雷各位評(píng)委、老師:大家好!我說(shuō)課的內(nèi)容是《愚公移山》。愚公移山的故事歷來(lái)為人們所傳頌,可謂家喻戶曉,眾人皆知。今天我說(shuō)課的內(nèi)容就是這篇膾炙人口的寓言。下面,我將從教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)創(chuàng)意、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)程序等幾個(gè)方面對(duì)本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。誠(chéng)請(qǐng)各位評(píng)委給予批評(píng)指正。一、教材分析:《愚公移山》選自《》,是古代寓言中的名篇
2025-04-17 01:20
【總結(jié)】1愚公移山《列子》指出并解釋通假字①寒暑易節(jié),始一反焉。②甚矣,汝之不惠?、酆忧芹磐鲆詰?yīng)。④一厝朔東⑤無(wú)隴斷焉“厝”通“措”,放置“亡”通“無(wú)”,沒(méi)有“惠”通“慧”,聰明“反”通“返”,往返“隴”通“壟”,高地字詞鞏
2024-11-23 14:03
【總結(jié)】2023年愚公移山的教案中班(6篇) 2023年愚公移山的教案中班(6篇) 作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓?..
2025-08-01 21:48
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 愚公移山個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)400字 愚公移山個(gè)人讀書(shū)心得體會(huì)400字,讀完一本書(shū)或者一篇文章以后,相信大家都會(huì)有一定的感悟和啟示,這個(gè)時(shí)候就需要將這些感悟表達(dá)出...
2025-04-05 22:02
【總結(jié)】讀《愚公移山》有感300字 讀《愚公移山》有感 吃過(guò)飯,媽媽讓我和她一起讀兩篇小文章,我說(shuō):媽媽,我給你講個(gè)故事吧。我拿起神話故事書(shū),和媽媽一起讀,媽媽說(shuō):你就給我講愚公移山吧!故事的...
2024-12-07 01:53
【總結(jié)】第一篇:愚公移山教案 愚公移山(第二課時(shí)) 【教學(xué)目標(biāo)】 一、分析課文內(nèi)容及人物形象,理解寓意。 二、學(xué)習(xí)對(duì)比及烘托的寫(xiě)作手法?!窘虒W(xué)過(guò)程】 一、預(yù)備動(dòng)作:同學(xué)們,《愚公移山》這個(gè)故事有其發(fā)...
2024-10-13 21:32
【總結(jié)】第一篇:愚公移山教學(xué)后記 《愚公移山》教學(xué)反思 鄭場(chǎng)一中 劉伶 新課程的教學(xué)理念告訴我們,教師在教學(xué)過(guò)程中,主體作用應(yīng)該逐漸隱蔽、逐漸減少,應(yīng)讓學(xué)生的主體凸現(xiàn)出來(lái),讓他們自己去體驗(yàn)、感悟,去探...
2024-10-21 01:11
【總結(jié)】第一篇:愚公移山課外拓展 【愚公移山課外拓展】 歧路亡羊 楊子之鄰人亡羊,既率其黨,又請(qǐng)楊子之豎追之。楊子曰:“嘻!亡一羊,何追者之眾?”鄰人曰:“多歧路?!奔确矗瑔?wèn):“獲羊乎?”曰:“亡之矣。...
2024-10-10 18:38
【總結(jié)】2023年愚公移山原文注釋翻譯(五篇) 2023年愚公移山原文注釋翻譯(五篇) 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)...
2025-08-01 21:35
【總結(jié)】本文選自《列子》中的《湯問(wèn)》篇?!读凶印芬粫?shū)相傳為戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄭人列御寇所作。書(shū)中所記民間故事、寓言和神話傳說(shuō),如本文以及“杞人憂天”、“紀(jì)昌學(xué)射”、“人有亡者”等,風(fēng)格清新。想象豐富。既有較高的文學(xué)價(jià)值,又有積極的思想意義。寓言是一種文學(xué)體裁,它的特點(diǎn)是寓一定的道
2024-11-09 00:15
【總結(jié)】范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧...
2025-08-07 19:28
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 愚公移山的故事 愚公移山的故事 前言:這則寓言一開(kāi)始簡(jiǎn)介了“太行、王屋二山“既高且大,位當(dāng)南北交通要道。老愚公“面山而居”,出入不便,需要繞山而行,...
2025-04-13 21:38
【總結(jié)】教案愚公移山 一、給以下詞語(yǔ)注音。 仞()塞()迂() 汝()箕畚()孀() 齔()壤()荷() 叟()曲()厝() 二、找去以下句子中的通假字。 1、我攏斷焉() 2、何曲智叟亡以應(yīng)...
2025-01-25 06:44
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《愚公移山》教學(xué)設(shè)計(jì) 1、反復(fù)朗讀,分析人物形象。 2、理解文章的思想意義。 分析人物形象。 理解文章的人物形象。 一、引入 播放背...
2025-04-05 12:37