20xx年中學(xué)教研組工作計(jì)劃(6篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 00:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 新的教學(xué)策略，采用最適合自己的教學(xué)手段，揚(yáng)長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，并且經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，尋找差距，分析是否堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本。老、中、青所有教師在業(yè)務(wù)上還要尋求自己發(fā)展的方向，力爭上一個層次。（4正視現(xiàn)實(shí)、嚴(yán)格教學(xué)，為使教學(xué)的正常行使，我們每位任課老師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)做到對學(xué)生、對教師本人在教學(xué)過程中應(yīng)做到的所有規(guī)范要求。面對學(xué)生厭學(xué)，不重視史地學(xué)科，教學(xué)上的困難，怎樣尋找突破口，群策群力深化教學(xué)。在高一開設(shè)校本拓展型課程，按一定程序以電子文稿形式為教案。本學(xué)期首先由z開設(shè)的“正義與邪惡”；z開設(shè)的主題“人與自然”的三個子題“環(huán)?！薄ⅰ白匀粸?zāi)害”、“資源能源”。高一歷史備課組和高二地理備課組大家互相學(xué)習(xí)，尋找資料，分工合作，資源共享，每節(jié)課都制作ppt，利用多媒體進(jìn)行課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，激發(fā)學(xué)生興趣，并且有利于本學(xué)科資料的積累和補(bǔ)充。積極參與由德育處牽頭組織的以語文組為首、歷史地理配合的?！叭宋闹堋被顒?。繼續(xù)堅(jiān)持二周一次和一周一次的教研組備課組活動，并提高活動質(zhì)量。重視組內(nèi)文明建設(shè)，注重自身師德修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì)。遵守校教工工作守則和各項(xiàng)規(guī)章制度，經(jīng)常用崗位責(zé)任制對照，互相督促，做到全組無任何責(zé)任事故。全組教師互相關(guān)心，互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成良好的組室氛圍?？傊?，在新學(xué)期中，我組將繼續(xù)以積極姿態(tài)為落實(shí)校十條重要工作努力工作，為新教材的實(shí)施以及為實(shí)驗(yàn)性、示范性學(xué)校的評比做好各項(xiàng)應(yīng)該做的工作。中學(xué)教研組工作計(jì)劃篇四為更好落實(shí)我校20xx學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)方面的主要工作目標(biāo)：提高全體教職工的工作能力和水平；提高課堂教學(xué)的效率。生化教研組以學(xué)校工作要點(diǎn)為指導(dǎo)思想，以學(xué)校教學(xué)管理處、教學(xué)發(fā)展處的工作要點(diǎn)為基礎(chǔ)，通過大家的討論，本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：落實(shí)集體備課制度，做好電子備課記錄。在集體備課的基礎(chǔ)上，上好每一節(jié)課，切實(shí)提高課堂效率。課后注意分析教與學(xué)兩方面，做好課堂教學(xué)記錄。以備課組為單位，落實(shí)好每節(jié)課的作業(yè)問題，盡可能做到作業(yè)的合理性、有效性；同時做好章節(jié)復(fù)習(xí)、期中、期末的復(fù)習(xí)提綱及有關(guān)的練習(xí)卷、考試卷。積極開展同學(xué)科或跨學(xué)科的聽課學(xué)習(xí)活動，虛心學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。進(jìn)一步規(guī)范集體備課制度生物、化學(xué)各年級以備課組位單位，實(shí)施集體備課，落實(shí)四定：時間 地點(diǎn) 主備內(nèi)容 主講人高一化學(xué) 周五第三節(jié)課 南大樓300b教材的分析與處理 主講人以章為單位輪換第四章：z第五章：z第六章：z第七章：z高二化學(xué) 周五第一節(jié)課 南大樓402根據(jù)一周的教學(xué)情況分析學(xué)情，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)一步明確下周的教學(xué)進(jìn)度及每一節(jié)課的有關(guān)作業(yè)。探討有關(guān)教學(xué)問題及學(xué)生的態(tài)度、作業(yè)完成等有關(guān)方面的問題。以章節(jié)為單位輪換有機(jī)物復(fù)習(xí)：z實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)：z元素化合物復(fù)習(xí)： z基本理論、基本概念：z高三化學(xué)周五第五節(jié)課南二樓301根據(jù)一周教學(xué)情況及每周一練的情況，分析學(xué)情及時調(diào)整教法。細(xì)化教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度研究考綱，細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，明確教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn)。以專題為單位主備選擇題課堂練習(xí)專題：z第四大題專訓(xùn)： z綜合題專訓(xùn)： z高二生物周五第一節(jié)課南大樓402教材的分析與處理。探討有關(guān)教學(xué)及學(xué)生一些問題。第五章第5節(jié)zz；第六章：zz第七、八章：zz第十章：zz向其他備課組學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善考試復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)由于本學(xué)期高二年級化學(xué)、生物要會考，高三化學(xué)、生物要高考，進(jìn)一步完善考試復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)顯得至關(guān)重要。介于高二年級的學(xué)生的特殊情況及時間短，為確保學(xué)生學(xué)習(xí)效率，、生物一定要落實(shí)好新授課的章節(jié)復(fù)習(xí)；會考分模塊的復(fù)習(xí)提綱、會考模擬訓(xùn)練。重點(diǎn)突破作業(yè)環(huán)節(jié)（1）作業(yè)的布置不同班級分層；同類班級的作業(yè)在老師們的討論下共同選擇。老師可以根據(jù)自己的教學(xué)情況，多樣性的完成作業(yè)，提高作業(yè)的效
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