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20xx年小學體育教師工作計劃模板(13篇)(編輯修改稿)

2025-08-06 00:26 本頁面
 

【文章內容簡介】 發(fā)展學生跳躍能力,培養(yǎng)學生運動興趣。進一步學會一些基本運動、游戲、韻律活動和舞蹈的方法,發(fā)展身體素質和基本活動能力。培養(yǎng)學生的基本活動能力和一些動作方法,保持正確的身體姿勢。積極參與體質測試,爭取優(yōu)秀。通過游戲發(fā)展學生的奔跑能力,培養(yǎng)學生認真、負責的積極態(tài)度,團結協作的團隊精神,體驗參加體育活動的樂趣。(三)在二年級體育課教學中,以健康第一為指導思想,以適應社會需求及體育課的特點和二年級學生心理,生理特點在教學中以運動參與,運動技能,身體健康,心理健康,社會適應五個為主要學習領域,充分利用游戲,教學比賽等有主題的教學滲透到教學中去,使學生在身體素質,心理健康等方面全面發(fā)展。同時讓學在特定的情境中通過觀察、體驗、掌握學習的方法。(四)通過體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。(一)走和跑能知道自然快速跑的動作方法。、起跳迅速有力、起跳后向前上方躍起、兩腿屈膝上提的跳遠基本動作。做到在踏跳區(qū)內準確起跳。(二)投擲能知道投擲的正確動作方法。、自然揮臂的投擲動作。(三)技巧知道前滾翻的動作方法和要求,幾個前滾翻之間的連接緊密,方向正,翻滾動作正確。(四)韻律活動知道節(jié)奏操的名稱和動作方法。(一)身高、體重(二)坐位體前屈(一) 生理發(fā)育特點二年級學生一般為 78 歲,在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長,特別是下肢骨骼的增長,比身體增長還要快。2. 二年級學生肌肉發(fā)育尚不完全,含水份多,肌肉纖維較細,肌腱寬而短,關節(jié)的軟骨較厚,關節(jié)囊韌帶薄而松弛,關節(jié)周圍肌肉較細長,關節(jié)的伸展性活動范圍較大,牢固性較差,容易發(fā)生脫臼。因此在體育活動和鍛煉時不易進行劇烈運動。3. 二年級學生神經系統(tǒng)調節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成,血液循環(huán)比較快,心跳較快,應防止心臟負擔過重和體力活動過度。(二)心理發(fā)展特點二年級學生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段。心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展,但仍以不隨意性為主。,還不能清楚地意識到自己和集體的關系。意識到班級是一個集體,意識到班級的榮譽。,對活動的成功與失敗不會放到心上,但喜歡聽表揚的話,對批評的話語不放在心理,一會就恢復到原始狀態(tài)。二年級的學生年齡在7歲左右,對一切東西的概念還不是很清晰,身體素質較差,意志力比較薄弱,針對這些特點,著重對學生進行入門教育和紀律性教育 小學二年級的學生處于生長發(fā)育的初期,運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟,處于發(fā)展期,運動能力較低,身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,上下肢協調性差。好動喜玩,想象創(chuàng)造力豐富。學習興趣易激發(fā)。三個班級各有千秋,因此在教學中根據班級的特點進行因材施教。德育是教育的靈魂,育人是教育的本質。把德育改革與課程改革緊密結合起來,以新課程改革為契機,激活教學,優(yōu)化課堂,使每一堂課都成為德育的有機組成部分,使每一個老師都成為德育工作者。因此,作為一名體育教師,在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責任。體育課教學應從增強體質出發(fā),加強課堂教學,經常對學生進行思想品德教育,有意識地培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠實守信等各種優(yōu)良品質。為了充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,不斷提高教學質量。我將做到以下幾個方面(一)教師方面認真?zhèn)湔n,精心寫好教案。,鉆研教材,明確教材目的與任務,掌握教材重點、難點,明確本課的教學任務及為教學方法,組織措施等。 ,提前準備和布置好場地、器材及教學用具。 。、教學方法的運用,要從增強學生體質出發(fā),根據青少年的心理生理特點及學生的實際情況,科學地安排好密度和運動量。 ,舉止大方,教態(tài)自然。、學年體育成績的考核和評定,重視資料的積累和保管,并不斷改進教學工作,不斷提高教學質量。,小組長及積極分子的作用,并且經常做好對他們的培養(yǎng)和訓練工作,使他們真正起到教師助手作用。,嚴格的安全保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故要及時向領導匯報并作好妥善處理。(二)學生方面學習目的明確,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習,掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課,不帶鋼筆,小刀等危險物品,提前按教師要求,在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。,不得無故缺課,不遲到、不早退。,嚴格執(zhí)行教師的各項要求,不經允許不得隨意移動器材教具,嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施。、團結協作,創(chuàng)造性地完成老師布置的任務。,不得有意損害各種體育設備和用品,課后要按教師的要求如數送還各種器材。(一)年齡普遍較小,多采用游戲(二)小學生好勝心強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。(三)備課時研究教學大綱,鉆研教材,把握重難點,確定訓練項目找出練習點。課堂上,激發(fā)學生興趣,采用由易到難,逐步遞進,分散難點,分步教學方法。(四)練習上,精講多練,以教師為主導,學生為主體,動作逐步過渡,步步引課練。指定分組與自由結合組織形式,采用輔助與誘導,講解示范與模仿練習。增強練習強度、密度,提高學生學習興趣,有利于掌握和技能形成與提高。(五)給學生足夠的發(fā)揮空間,鼓勵學生創(chuàng)新。有了合適的機會,才能充分讓學生去創(chuàng)造,這樣不僅滿足了學生的興趣和表現欲望、發(fā)展特長,而且還大大促進了學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。小學體育教師工作計劃篇八本學期體育教學工作從增強體質出發(fā),加強課堂對基本技能和基礎知識的教學,同時對學生進行思想品德教育,培養(yǎng)學生的優(yōu)良品質,使學生身心得以發(fā)展。計劃如下:1.在教學中,加強與重視基礎知識和基本技能的培養(yǎng)。2.認真?zhèn)湔n,寫好教案,認真上好每一堂課。3.增強學生體質,根據青少年的生理心理特點及學生的實際狀況,科學地安排好密度和運動量。4.認真做好學生體育成績的考核與評定,重視資料的積累,不斷提高教學質量。5.認真學習和貫徹課程標準,鉆研教材,明確教學目的與任務,掌握教材重點難點明確本科的教學任務。6.教學中要有嚴格的組織紀律性,嚴格的保護措施與要求,嚴防傷害事故的發(fā)生,一旦發(fā)生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。7.根據教學任務,提前準備和布置好場地器材及教學用具。8.加強對校園體育器材的管理,讓學生懂得正確使用器材的方法,并養(yǎng)成愛護校園公共財產的良好行為。三月份:1.制定各個班級課間活動內容。2.做好陽光體育項目的準備工作。3.做好體育課活動安全教育工作。四月份:1.抓好各運動項目訓練工作。2.做好陽光體育活動工作。3.做好體育課活動安全教育工作。五月份:1.組織籌備“六一”運動會。2.做好體育課的安全教育工作。3.做好陽光體育活動工作。4.抓好課間廣播。六月份:1.做好慶“六一”兒童節(jié)的總結。2.做好體育課的安全教育工作。3.做好學生體質達標測試工作。七月份:1.做好各年級學生成績的評價工作。2.做好體育資料的整理歸檔工作。3.做好學期工作總結。小學體育教師工作計劃篇九一、指導思想以教育局工作意見為指導,全面實施《國家學生體質健康標準》,認真貫徹《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》。完善各項工作,并及時做好資料的收集工作。開足上好體育課,提高體育課堂教學的有效性,做到身體素質課課練,繼續(xù)做好學校陽光大課間活動,確保學生每天有1小時體育活動時間。大力開展教研教改,加強教師隊伍建設,提高我校競技體育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。二、重點工作內容認真貫徹落實《學校體育工作條例》,開足體育課時,精心準備好大課間活動,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。加強學習,轉變觀念,不斷
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