20xx年對寫作文的煩惱的評價十二篇(精選)(編輯修改稿)
2025-08-06 00:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “吃”了。煩惱2——睡眠不足。哎呀！天天早上5點起床，上課時都會打哈氣。煩惱3——和同學(xué)之間的關(guān)系。上初中后同學(xué)之間的關(guān)系沒有小學(xué)“鐵”了。在小學(xué)，開開玩笑，鬧一些矛盾，很快就好了，一點都不小肚雞腸，畢竟也呆了好幾年了嘛！彼此之間，感情很深。而現(xiàn)在呢？鬧個矛盾，得過好長時間才能好。難道這就是小學(xué)和初中的區(qū)別嗎？煩惱4——需要背的科目很多。上學(xué)期，我依舊像小學(xué)一樣把要求背的全攢到期末背。而到期末時，壞了，太多了，背不完。結(jié)果，考了幾個不光彩的分數(shù)。煩惱，他在每個人的成長道路上都留下了足跡。所以，我們應(yīng)該與它和平相處，盡量把它征服。讓我們少一些煩惱，多一些快樂。而有些煩惱也是我們自己造成的，如：考試沒考好，以致父母給我們買大量的習題。這就需要我們自己努力學(xué)習，在課上認真聽，就可以少做一些了。讓我們?nèi)ふ覠赖膩碓?，是因為哪些不足？然后改掉不足，除走煩惱，充滿快樂！對寫作文的煩惱的評價篇七煩惱每個人都有，有多有少，有輕有重。我心中也有煩惱。過過小學(xué)時無憂無慮的學(xué)習生活，在剛步入中學(xué)時十分不適應(yīng)，書本變的很多，作業(yè)也變得很多，書包變得越來越重。剛開始十分不適應(yīng)最后只得把它放在車上，過了好幾天才適應(yīng)。一開始學(xué)習還勉強能夠跟上，可漸漸就下降了。第一次數(shù)學(xué)測試，還能及格。但后來學(xué)習就跟不上了。學(xué)習就像滑梯一樣，一落千丈。其實我內(nèi)心也不容易，想要跟上去，但實在是聽不懂，再加上父母的嘮叨，老師的批評，讓我實在是受不了，壓力壓的我快要喘不過氣來，最后每門都不及格。我現(xiàn)在最煩惱的就是學(xué)習壓力，每次看見鄰居家的小孩無憂無慮的開心的玩耍，再看看我，就像是被栓起來似得，動也動不了。因為還有那么多的作業(yè)沒寫，那么多的書沒背還有那么多的事沒做。我只能癡癡的望著他們開心的嬉笑玩耍，心中莫名的涌出一股羨慕之意。每天都要起來早早的，因為中學(xué)上課時間早，每天6。10就要起床，去上課，在上課時就十分想睡覺，大腦混混沌沌的，所以老師講的完全聽不明白。所以考試時題目都不會作。雖然中學(xué)不如小學(xué)輕松，但我在心中一直是十分煩惱，上中學(xué)就怎么這么難，學(xué)習壓力，父母壓力，老師壓力是我心中的煩惱，這些壓力如大山一樣壓在我的身上，讓我喘不過氣來，希望父母不要給我太大壓力。煩惱作文0220煩惱的作文0218煩惱的作文0617對寫作文的煩惱的評價篇八我學(xué)小提琴已經(jīng)三年多了，這三年來，我每天都需要安排時間練習，為我的日常生活添了許多樂趣，我也學(xué)會了很多音樂知識?？墒蔷毿√崆儆袝r也是一件很煩惱的事情，尤其是練音階。音階要每天一練，學(xué)弦樂的人都知道，音階是最基礎(chǔ)的課程，練音階其實就是要練好音準。音準是至關(guān)重要的，一首曲子如果音準不好，其它的表情、弦律、節(jié)奏都變得作用不大了。就像人說話一樣，如果發(fā)音都不準，就算你表達很流利，很有情調(diào)，你說的話別人聽起來也很難理解。在眾多曲目中，我最不喜歡練音階，音節(jié)不需要節(jié)奏，沒有曲調(diào)，枯燥乏味。所以，每次練音階我都沒有認真練，也就不可能練好。有一個星期六上小提琴課，在老師面前，我把所學(xué)的音階都拉了一遍，聲音干澀沙啞，我知道要被批評的，我瞄了老師一眼，還好老師表情沒有異樣，讓我放心了不少。老師耐心地逐一指出我的缺點，可是因為平時就沒有練好，我反復(fù)幾次都沒能改正過來，越拉越亂、越改越煩。聲音就像貓叫似的，這下老師生氣了，嚴厲地說：“練琴不單要動手，更主要的是用心，你的眼神告訴我，你并沒有用心。”聽了這話，我心里直達打嘀咕：好無聊，真煩人。幸好老師雖然嚴厲，可還是心平氣和地一邊講解，一邊演示，通過一次又一次重復(fù)練習，我勉強把音階練了下來，可這么一節(jié)課，已經(jīng)累得氣喘吁吁的了。最煩惱的是星期六晚上爸爸會看我練琴。爸爸可沒老師那么好脾氣，我懷著忐忑不安的心情，猜測
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