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正文內(nèi)容

20xx年對(duì)寫(xiě)作文的煩惱的評(píng)價(jià)十二篇(精選)(編輯修改稿)

2025-08-06 00:19 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “吃”了。煩惱2——睡眠不足。哎呀!天天早上5點(diǎn)起床,上課時(shí)都會(huì)打哈氣。煩惱3——和同學(xué)之間的關(guān)系。上初中后同學(xué)之間的關(guān)系沒(méi)有小學(xué)“鐵”了。在小學(xué),開(kāi)開(kāi)玩笑,鬧一些矛盾,很快就好了,一點(diǎn)都不小肚雞腸,畢竟也呆了好幾年了嘛!彼此之間,感情很深。而現(xiàn)在呢?鬧個(gè)矛盾,得過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才能好。難道這就是小學(xué)和初中的區(qū)別嗎?煩惱4——需要背的科目很多。上學(xué)期,我依舊像小學(xué)一樣把要求背的全攢到期末背。而到期末時(shí),壞了,太多了,背不完。結(jié)果,考了幾個(gè)不光彩的分?jǐn)?shù)。煩惱,他在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都留下了足跡。所以,我們應(yīng)該與它和平相處,盡量把它征服。讓我們少一些煩惱,多一些快樂(lè)。而有些煩惱也是我們自己造成的,如:考試沒(méi)考好,以致父母給我們買(mǎi)大量的習(xí)題。這就需要我們自己努力學(xué)習(xí),在課上認(rèn)真聽(tīng),就可以少做一些了。讓我們?nèi)ふ覠赖膩?lái)源,是因?yàn)槟男┎蛔悖咳缓蟾牡舨蛔?,除走煩惱,充滿快樂(lè)!對(duì)寫(xiě)作文的煩惱的評(píng)價(jià)篇七煩惱每個(gè)人都有,有多有少,有輕有重。我心中也有煩惱。過(guò)過(guò)小學(xué)時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)生活,在剛步入中學(xué)時(shí)十分不適應(yīng),書(shū)本變的很多,作業(yè)也變得很多,書(shū)包變得越來(lái)越重。剛開(kāi)始十分不適應(yīng)最后只得把它放在車(chē)上,過(guò)了好幾天才適應(yīng)。一開(kāi)始學(xué)習(xí)還勉強(qiáng)能夠跟上,可漸漸就下降了。第一次數(shù)學(xué)測(cè)試,還能及格。但后來(lái)學(xué)習(xí)就跟不上了。學(xué)習(xí)就像滑梯一樣,一落千丈。其實(shí)我內(nèi)心也不容易,想要跟上去,但實(shí)在是聽(tīng)不懂,再加上父母的嘮叨,老師的批評(píng),讓我實(shí)在是受不了,壓力壓的我快要喘不過(guò)氣來(lái),最后每門(mén)都不及格。我現(xiàn)在最煩惱的就是學(xué)習(xí)壓力,每次看見(jiàn)鄰居家的小孩無(wú)憂無(wú)慮的開(kāi)心的玩耍,再看看我,就像是被栓起來(lái)似得,動(dòng)也動(dòng)不了。因?yàn)檫€有那么多的作業(yè)沒(méi)寫(xiě),那么多的書(shū)沒(méi)背還有那么多的事沒(méi)做。我只能癡癡的望著他們開(kāi)心的嬉笑玩耍,心中莫名的涌出一股羨慕之意。每天都要起來(lái)早早的,因?yàn)橹袑W(xué)上課時(shí)間早,每天6。10就要起床,去上課,在上課時(shí)就十分想睡覺(jué),大腦混混沌沌的,所以老師講的完全聽(tīng)不明白。所以考試時(shí)題目都不會(huì)作。雖然中學(xué)不如小學(xué)輕松,但我在心中一直是十分煩惱,上中學(xué)就怎么這么難,學(xué)習(xí)壓力,父母壓力,老師壓力是我心中的煩惱,這些壓力如大山一樣壓在我的身上,讓我喘不過(guò)氣來(lái),希望父母不要給我太大壓力。煩惱作文0220煩惱的作文0218煩惱的作文0617對(duì)寫(xiě)作文的煩惱的評(píng)價(jià)篇八我學(xué)小提琴已經(jīng)三年多了,這三年來(lái),我每天都需要安排時(shí)間練習(xí),為我的日常生活添了許多樂(lè)趣,我也學(xué)會(huì)了很多音樂(lè)知識(shí)??墒蔷毿√崆儆袝r(shí)也是一件很煩惱的事情,尤其是練音階。音階要每天一練,學(xué)弦樂(lè)的人都知道,音階是最基礎(chǔ)的課程,練音階其實(shí)就是要練好音準(zhǔn)。音準(zhǔn)是至關(guān)重要的,一首曲子如果音準(zhǔn)不好,其它的表情、弦律、節(jié)奏都變得作用不大了。就像人說(shuō)話一樣,如果發(fā)音都不準(zhǔn),就算你表達(dá)很流利,很有情調(diào),你說(shuō)的話別人聽(tīng)起來(lái)也很難理解。在眾多曲目中,我最不喜歡練音階,音節(jié)不需要節(jié)奏,沒(méi)有曲調(diào),枯燥乏味。所以,每次練音階我都沒(méi)有認(rèn)真練,也就不可能練好。有一個(gè)星期六上小提琴課,在老師面前,我把所學(xué)的音階都拉了一遍,聲音干澀沙啞,我知道要被批評(píng)的,我瞄了老師一眼,還好老師表情沒(méi)有異樣,讓我放心了不少。老師耐心地逐一指出我的缺點(diǎn),可是因?yàn)槠綍r(shí)就沒(méi)有練好,我反復(fù)幾次都沒(méi)能改正過(guò)來(lái),越拉越亂、越改越煩。聲音就像貓叫似的,這下老師生氣了,嚴(yán)厲地說(shuō):“練琴不單要?jiǎng)邮?,更主要的是用心,你的眼神告訴我,你并沒(méi)有用心?!甭?tīng)了這話,我心里直達(dá)打嘀咕:好無(wú)聊,真煩人。幸好老師雖然嚴(yán)厲,可還是心平氣和地一邊講解,一邊演示,通過(guò)一次又一次重復(fù)練習(xí),我勉強(qiáng)把音階練了下來(lái),可這么一節(jié)課,已經(jīng)累得氣喘吁吁的了。最煩惱的是星期六晚上爸爸會(huì)看我練琴。爸爸可沒(méi)老師那么好脾氣,我懷著忐忑不安的心情,猜測(cè)
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