【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 理解人與人之間的關(guān)系。第五段：總結(jié)（300字）通過參與德育活動(dòng)和經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了德育對(duì)我們的成長和發(fā)展的重要性。遵守紀(jì)律，樹立正確的價(jià)值觀和樂于助人是德育的三個(gè)重要方面，其中每一個(gè)方面都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。正是通過德育活動(dòng)和經(jīng)歷，我不僅學(xué)會(huì)了做一個(gè)守規(guī)矩、遵守紀(jì)律的學(xué)生，還培養(yǎng)了正確的價(jià)值觀和樂于助人的品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅對(duì)我們個(gè)人的成長具有重要意義，也對(duì)整個(gè)社會(huì)的和諧進(jìn)步有著積極的影響。我希望能通過我的努力，將這些品質(zhì)持續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，成為更好的三好學(xué)生，同時(shí)也為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生德育心得體會(huì)篇六在公共課教學(xué)部陳志強(qiáng)主任、董世勛、尉 萍副主任的部署安排下，我們德育教研室近期要求所有德育教師相互聽課，對(duì)陰志平、徐惠敏兩位教師進(jìn)行公開評(píng)課。通過這次的聽課、評(píng)課，我覺得在教育教學(xué)方面收獲很多，雖然老師水平不一，風(fēng)格各異，但每一節(jié)課都有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西，還是收獲多多。一 . 調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標(biāo)重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育要求。我在這方面做得不夠好，因此，在聽課中我特別注意各教師不同的調(diào)動(dòng)學(xué)生的方式，我發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)問題非常重要。1 只要學(xué)生積極回答了問題，應(yīng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)，好，很好。.這表揚(yáng)鼓勵(lì)的話隨處可見。這都大大激發(fā)了學(xué)生的興趣。2 積極性調(diào)動(dòng)起來以后，如何保持下去同樣值得借鑒。教師在每個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)出的指令清楚準(zhǔn)確，不僅借助流暢清晰的語音語調(diào)，還充分利用優(yōu)雅適宜的體態(tài)語，把教師的意圖傳達(dá)得淋漓盡致，恰到好處，也只有同學(xué)們清楚的知道自己應(yīng)該干什么時(shí)，才有可能干好這件事；而問題太難學(xué)生就無從下手，太易又不用思考，這就會(huì)打擊孩子們的積極性。二. 課題的引入自然貼切本次相互聽課，公開評(píng)課大多數(shù)老師進(jìn)行互動(dòng)式，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，了解學(xué)生感興趣的話題，既活躍了課堂氣氛，又讓聽課的老師們覺得很放松。三. 教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,層層推進(jìn).縱觀所聽的這幾節(jié)課,一個(gè)突出的特點(diǎn)是由易到難,由簡(jiǎn)到繁,圍繞目標(biāo)層層展開,每一個(gè)活動(dòng)都是為下一個(gè)步驟作準(zhǔn)備。四. 教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在這幾天的聽課中，我發(fā)現(xiàn)比較優(yōu)秀的教師都有幾個(gè)共同特點(diǎn)：語言很有親和力，總可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑的進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性；五．通過這次聽課活動(dòng)我對(duì)新課改有了更深的認(rèn)識(shí)。教學(xué)改革就要?jiǎng)?chuàng)新，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提。在以后的教學(xué)中我要努力做到以下幾點(diǎn)：認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和當(dāng)前的教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以指導(dǎo)自己的教學(xué)，使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。鉆研新課標(biāo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教學(xué)方法，課前制定出切實(shí)可行的教案。努力開發(fā)多方面的教學(xué)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，開拓學(xué)生視野，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。 上課時(shí)大膽放手，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的小組合作意識(shí)。以上是我的一點(diǎn)感受，不到之處，請(qǐng)各位老師指正。學(xué)生德育心得體會(huì)篇七德育作業(yè)是學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行的一種教育活動(dòng)，通過這種活動(dòng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)了自己的道德素養(yǎng)和行為習(xí)慣。我很幸運(yùn)能夠參與這樣的德育作業(yè)，并從中受益匪淺。在德育作業(yè)中，我明白了做人的道理和道德底線，也理解了為人處世的準(zhǔn)則。第二段：道德底線的認(rèn)知在德育作業(yè)中，我學(xué)到了很多關(guān)于道德底線的知識(shí)。我們表演了一些社會(huì)習(xí)俗和道德故事，學(xué)習(xí)了做人的基本準(zhǔn)則。我們了解到不撒謊、不偷竊、不打架是做人最基本的底線，也深刻理解了謙和、寬容、友善等美德的重要性。通過這些活動(dòng)，我更加明確了自己應(yīng)該如何在日常生活中遵守底線，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人。第三段：處世原則的掌握在德育作業(yè)中，我們還學(xué)習(xí)了為人處世的準(zhǔn)則。我們明白了在與人相處時(shí)應(yīng)該尊重別人、理解別人，我們通過一些實(shí)際案例學(xué)習(xí)到了如何解決沖突、如何妥善處理人際關(guān)系。我學(xué)會(huì)了更多的傾聽和溝通技巧，也學(xué)會(huì)了如何正確處理與同學(xué)之間的矛盾和分歧。通過這些學(xué)習(xí)，我變得更加成熟和理智，在與人相處中更加得心應(yīng)手。第四段：自律的重要性德育作業(yè)還教給了我關(guān)于自律的重要性。在德育作業(yè)中，我們要按時(shí)完成作業(yè)，要遵守紀(jì)律，要遵守規(guī)則。這些要求讓我深刻明白了自律的重要性，一個(gè)人只有自律才能掌握自己的生活和命運(yùn)，只有自律才能更好地學(xué)習(xí)和成長。自律不僅在學(xué)習(xí)上有益，也在日常生活中對(duì)個(gè)人的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。第五段：總結(jié)通過德育作業(yè)，我不僅學(xué)到了做人的道理和道德底線，也理解了為人處世的準(zhǔn)則和自律的重要性。這些作業(yè)讓我意識(shí)到自己的不足，也給了我改正的機(jī)會(huì)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加注重自己的德育修養(yǎng)，努力成為一個(gè)有道德情操、有自律精神的學(xué)生，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。總結(jié)：通過德育作業(yè)，我深刻明白了做人的道理和道德底線，理解了為人處世的準(zhǔn)則和自律的重要性。這些體驗(yàn)對(duì)我的成長起到了重要的推動(dòng)作用，我相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加注重自己的德育修養(yǎng)，成為一個(gè)有責(zé)任感、友善并且對(duì)自己要求嚴(yán)格的人。學(xué)生德育心得體會(huì)篇八認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),緊緊圍繞學(xué)校中心,根據(jù)九年一貫制校情,依托組團(tuán)發(fā)展平臺(tái)及優(yōu)質(zhì)資源,探索更適合我校學(xué)生特點(diǎn)的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,不斷增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性,力爭(zhēng)我校德育工作取得新突破.二,工作目標(biāo)1,堅(jiān)持立德論文范文,深入推進(jìn)德育工作2,堅(jiān)持以生為本,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展三,工作重點(diǎn)1,加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),提高德育管理水平.2,從點(diǎn)滴做起,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成.3,以中國夢(mèng),我的夢(mèng)為主題,組織開展靈活務(wù)實(shí),豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),通過活動(dòng)培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合能力和素養(yǎng).四,主要工作(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營造全員育人氛圍.1,值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí),隨地,隨人,隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育.2,加強(qiáng)班主任(輔導(dǎo)員)隊(duì)伍建設(shè).開好每月一次班主任(輔導(dǎo)員)工作會(huì)議,工作做到月布置,月總結(jié)。完善班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作。擇機(jī)邀請(qǐng)專家對(duì)班主任(輔導(dǎo)員)進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任(輔導(dǎo)員)老師的理論水平和管理水平,促進(jìn)班主任科學(xué),有效的進(jìn)行班隊(duì)管理.(二)行規(guī)教育常抓不懈.本學(xué)期,強(qiáng)化學(xué)生禮貌用語,衛(wèi)生習(xí)慣,遵守紀(jì)律,文明用餐四個(gè)方面的行為規(guī)范要求,問好問早,說再見,文明禮貌人人夸,不扔紙屑,不喧嘩,愛我校園似我家,不吃零食,多吃飯,健康用餐身體棒老師好!等禮貌用語,要求隊(duì)員們養(yǎng)成習(xí)慣。衛(wèi)生方面要求隊(duì)員們弘揚(yáng)彎彎腰,伸伸手的精神,撿起一片廢紙,凈化一次心靈。用餐要求不浪費(fèi)一粒糧食,開展光盤行動(dòng)。紀(jì)律方面要求做到不打鬧,不喧嘩,兩個(gè)人交流,不讓第三人聽到.(三)組織開展中國夢(mèng),我的夢(mèng)主題實(shí)踐活動(dòng).支持少先隊(duì)組織開展活動(dòng),雛鷹爭(zhēng)章等少先隊(duì)活動(dòng),科技,創(chuàng)新活動(dòng)為載體,結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日開展中國夢(mèng),我的夢(mèng)主題教育實(shí)踐活動(dòng),七年級(jí)組聯(lián)合中隊(duì)主題觀摩活動(dòng).(四)探索和實(shí)踐德育課程建設(shè).成立學(xué)校德育中心組及科技中心組,以弟子規(guī)校本課程化,火箭精神伴我成長為課題,進(jìn)一步細(xì)化分年級(jí)教學(xué)目標(biāo)和要求,逐步編寫,完善教案,課件,形成體系。制定并完善少先隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃.(五)加強(qiáng)后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化與學(xué)困生的援助繼續(xù)開展后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,學(xué)困生援助結(jié)對(duì)幫扶制.本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶制.每位班主任,幫助其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),生活習(xí)慣,督促其進(jìn)步.(六)心理健康教育,法制教育緊抓不放,促進(jìn)學(xué)生形成健全的人格.學(xué)生德育心得體會(huì)篇九會(huì)范文15日下午，先由赤水市第一中學(xué)，文化中學(xué)，赤水一小作經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)交流。然后由教育局黎興貴老師作專題培訓(xùn)。然后是由文明辦領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于未成年人思想道德建設(shè)的講話。然后是王琳琳局長的德育專題。最后是由教育局局長羅洪榮局長總體發(fā)言。16日上午，是重慶市南開中學(xué)的毛明山校長的兼容并包，和諧發(fā)