20xx年一個值得懷念的人作文實用(編輯修改稿)
2025-08-06 00:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動的講解和豐富夸張的表達所吸引。我記得那天，他給我們解釋了漢字的形狀和發(fā)音之間的關(guān)系。例如，當人們說出“笑”和“哭”這兩個詞時，他們的面部表情給人以快樂和悲傷的感覺。當時李老師模仿各種笑和痛的表情，逗得我們開懷大笑。同時，她在笑聲中明白了這兩個字的深刻含義，明白了漢字的奇妙配置。他的作文課是錦上添花。他能以最簡單明了的臺詞解釋文章的結(jié)構(gòu)，以最簡單的生活為素材攫取幾滴眼淚，以最簡潔的語言蘊含深刻的思想。從一開始，我們的學(xué)生最討厭作文課，然后最喜歡作文課。我們很喜歡他的作文課。李老師因材施教。我們是一所鎮(zhèn)中學(xué)。每年只有35%的學(xué)生能進入?yún)^(qū)重點高中，20%的學(xué)生進入?yún)^(qū)非重點高中，其余就讀中?；蜉z學(xué)工作。針對這種情況，對于想繼續(xù)上高中的人，他對學(xué)習要求很嚴格；對于無意繼續(xù)學(xué)習的人，他給了他們很多其他鍛煉的機會，并沒有在學(xué)習上死死地一味的逼迫他們。對于當時的我，我是很矛盾的。不知道是繼續(xù)讀高中還是考師范。這時，你拍著我的肩膀說：“你聰明，可以靜下心來學(xué)習，或者上高中。努力上大學(xué)，多學(xué)點知識，將來為社會多做貢獻！”我當時沒說什么，但我把你的話記在心里了。雖然我們?nèi)昙壝媾R升學(xué)的壓力，每天學(xué)習任務(wù)繁重，精神緊張，但在李老師的正確指導(dǎo)下，我們班的學(xué)生比其他班的學(xué)生更有目的性，也更開朗。畢業(yè)的時候順利考過區(qū)重點高中。李老師在我的留言簿上寫了四個字“河上的白帆”。當時很迷茫，沒有真正理解它的深刻含義。在接下來的十年的學(xué)習中，我經(jīng)歷了很多人和事，我時常想起這四個字：江海上的小白帆，風平浪靜地向前航行，依然在驚濤駭浪中前行，沒有什么能阻擋它前進。就像每個人的生活中都有困難和挫折，只有堅定的設(shè)定目標，永不放棄，擦干眼淚，勇往直前，才能到達勝利的彼岸，收獲鮮花和歡笑。這是李先生對我的鼓勵，也是他對我的殷切希望。每當想到這些，我就覺得自己像是在充電，我有前進的能量。以前的不開心都忘記了，因為前面很美?，F(xiàn)在我是生物專業(yè)的研究生，在專業(yè)知識方面已經(jīng)遠遠超過了他。但是他在我中學(xué)時給我的訓(xùn)練，尤其是精神上的鼓勵和人生的方向，讓我受益終生。科研既枯燥又辛苦，需要驚人的毅力和毅力。現(xiàn)在每天早上8點到晚上11點在實驗室。我沒有雙修日和休息。有些只是無休止的實驗和未解決的問題。有時候覺得真的很累，不想做。但是每次想到那四個字，我又會慢下來。既然是我自己選的，那就一定要堅持！乘風破浪，有時候，你可以和云帆特工一起堅持到海邊！人說好書，好人對人的影響無窮。我從李小姐身上深深感受到了這一點。十六歲的男孩女孩都有夢想，有憧憬，有迷茫，有苦惱，但我們很幸運有你。你用你的豪情和海納百川的才華教給我們知識，解決我們的困惑，消除我們的煩惱。你幫助我們揭開生活的奧秘，像航燈一樣照亮我們前進的方向。謝謝我初三的班主任，感謝你們在學(xué)習和生活方向上的指導(dǎo)！我希望，我一直在努力做一個永不沉沒的白帆！不知道你是不是還在努力的播下你的心和汗水去澆灌幼苗。謝謝。一個值得懷念的人一個值得懷念的人篇六在生活中，有許多令人懷念的事或物?？梢允且环荻Y物、一份美食、一個人……但那終究是美好的回憶或是填補不滿的遺憾。小時，我性格孤僻，甚少與人交往，更別說有朋友了。只有在太奶奶那，我才像正常的孩子一樣，毫無顧忌地釋放天性，開心笑，盡情瘋。長大以后，我跟著爸媽來到省城上學(xué)
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