20xx年窗邊的小豆豆讀書心得體會窗邊的小豆豆閱讀心得400字左右(優(yōu)質七篇)(編輯修改稿)
2025-08-06 00:00 本頁面
【文章內容簡介】 得400字左右篇三《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子寫的。第一次讀這本書的時候，故事中小豆豆的品質就深深地吸引了我。讀了這本書，就覺得小豆豆是一個性格開朗的孩子。在她到“巴學園”上學的第一天，就結交了許多好朋友，其中有一個男孩叫山本泰明，他患有小兒麻痹癥。有一天，小豆豆想讓他看見更大更美麗的世界。于是，經(jīng)過了重重困難，小豆豆終于幫助泰明爬上了樹，他們倆一起放眼看世界，讓泰明真正看到了五彩繽紛的世界。這一個小小的故事向我們說明了小豆豆的品質，她不僅沒有嘲笑這個患有小兒麻痹癥的泰明，還和他一起快樂的游戲。小豆豆這種樂于助人的品質，不嘲笑別人的品質，讓我佩服得五體投地，我們都應該學習她這種精神。小豆豆不僅僅幫助過小兒麻痹癥的山本泰明，還幫助過許多同學。為了美代，她可以放棄她愛不釋手的蝴蝶結。為了永遠長不高的高橋君，她可以停下自己飛奔的腳步，和她一起慢慢走。為了洛克，也可以捂著被洛克咬傷的耳朵對媽媽說：“不關洛克的事!”閉上眼睛，腦海中浮現(xiàn)出童話般的世界。我們的生活中的每一個人都要學會關愛他人。都要把嘲笑和歧視拋掉。心中要存在著寬容與愛心，真誠和平等。但是，每一個人不會是十全十美的，也會感到恐懼、無奈和憂傷……這一切的一切，都會讓我們的生活和小豆豆的生活一樣有意義。也能讓我們成為和小豆豆一樣心地善良、情感豐富而又快樂單純的孩子。在生活中，有許許多多的人經(jīng)常嘲笑他人。這使我們生活在一個不快樂的環(huán)境里。聽媽媽說過，有一個女孩，因為一場車禍，造成了腰以下部分全部癱瘓。她坐在輪椅上，和同學一起上課。但是，這樣的她并沒有得到同學的幫助、安慰與關懷，得到的只是一陣嘲笑——笑她不能走路，是一個沒用的人。在我們的身邊，這樣的人數(shù)不勝數(shù)，這樣的事例每分每秒都在發(fā)生。讓我們多一些關懷、幫助，少一點討厭、嘲笑。因為只有這樣，才能使我們得到快樂，才能讓我們生活在唉的世界里。讓關愛撒滿人間……《窗邊的小豆豆》讀書心得體會 窗邊的小豆豆閱讀心得400字左右篇四今年暑假讀了《窗邊的小豆豆》，收獲頗多。我認為看過《窗邊的小豆豆》這本書的孩子，沒有一個不羨慕小豆豆的童年，我也一樣，長大后回首看似荒唐的童年往事，恰恰是我們終生難忘的快樂。本書主要寫了小豆豆快樂的童年生活，我們隱約之間地看到一位睿智的校長創(chuàng)辦了快樂的巴學園：在這里，校門是蔥蔥郁郁的大樹。在這里，教室是一節(jié)節(jié)奇特的電車。在這里，孩子便是學校真正的主人。這里的一切，都是為了迎合孩子的童趣而創(chuàng)造出來的。巴學園不僅在上課的方式上和一般的小學不一樣，它的音樂時間還非常多。對音樂的學習，有各種方法，在巴學園，每天都有學習“韻律操”的時間。韻律學的創(chuàng)始人是道格拉斯，這是他提出的一種特別的節(jié)奏教育，……韻律學是讓身體的組織結構更加精巧的一種游戲，它是教給我們怎樣去開動心靈的游戲，是讓心靈和身體理解
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