20xx年學(xué)校教師德育工作計劃教師個人德育工作計劃與總結(jié)(實用八篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 23:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 迎接省控煙抽查（華海波）7. 加強交通安全教育（重點乘車上下學(xué)教育）（付大勇）8. 校園安全隱患排查（鄭明）9. 統(tǒng)計并維修教室多媒體（余霖）學(xué)校教師德育工作計劃 教師個人德育工作計劃與總結(jié)篇六認真貫徹黨的十六大精神，貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)和大力宣傳新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、按照教育部的精神搞好德育工作。對學(xué)生進行五尊、五愛、五不的教育，弘揚民族精神提高學(xué)生的思想素質(zhì)，努力提高德育工作的針對性、實效性和主動性，力爭德育工作再上水平。愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育；行為規(guī)范和養(yǎng)成教育：進一步貫徹落實《中學(xué)生守則》、和《中學(xué)生行為規(guī)范》；師德隊伍建設(shè)和班集體建設(shè)：理論學(xué)習，完善例會制度，搞好班主任隊伍的建設(shè)；加強班集體建設(shè)，班班爭做文明班集體；進一步搞好家長學(xué)校，總結(jié)和完善家長學(xué)校的工作；法制教育：認真學(xué)習《預(yù)防青少年犯罪法》，開展形式多樣的法制教育活動。開學(xué)典禮，表彰先進為主題舉行升國旗儀式（全校）。專題教育系列：安全教育講座（一）。組織召開校風檢查治安員、衛(wèi)生管理員會議。新學(xué)期出版宣傳黑板報。組織開展宣傳教育活動。組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見。開展“學(xué)雷鋒、樹新風”活動為主題舉行升國旗儀式（全校）。結(jié)合學(xué)雷鋒月，開展“小慈善家”捐款活動；組織《發(fā)揚雷鋒精神努力學(xué)習爭取進步》征文比賽。初一級主題班會：紀律是班風建設(shè)的保證。對優(yōu)秀學(xué)生進行團知識學(xué)習培訓(xùn)。專題教育系列：學(xué)生心理健康教育、咨詢。組織入團積極分子學(xué)習團的知識籌備紀念“五四”青年節(jié)，組織相關(guān)紀念活動出版慶?！拔逡弧薄⒓o念“五四”宣傳專欄。召開初二級學(xué)生家長會。期中復(fù)習考試動員及考風考紀教育。專題教育系列：安全教育講座，印發(fā)《給家長的一封信》。初二年級主題班會：做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見。慶“五一”、“五四”活動為主題舉行升國旗儀式（全校）。學(xué)校開展藝術(shù)作品創(chuàng)作比賽活動。團委、各班開展紀念“五四”青年節(jié)活動。吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動。期中班主任工作匯報交流。做好期中考試總結(jié)表彰工作。召開初一級學(xué)生家長會。期中班風檢查、整改。專題教育系列：文明禮儀教育（二）。專題教育系列：學(xué)生心理健康教育專題講座。專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作。畢業(yè)班學(xué)生家長會。出版《環(huán)境保護》宣傳專欄。初三級主題班會：——全面發(fā)展、鍛煉意志、樹立理想期終復(fù)習考試動員及考紀考風教育。組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見。召開培優(yōu)轉(zhuǎn)差班主任工作經(jīng)驗交流會。慶祝“七一”，以《我們的祖國我們的黨》為主題舉行升國旗儀式。出版《我們的祖國我們的黨》宣傳專欄。學(xué)校文明班總評，期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”、“十佳”學(xué)生。學(xué)生干部隊伍學(xué)期工作總結(jié)、表彰。班主任做好期終學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作。準備“十佳學(xué)生”有關(guān)資料。各班分發(fā)《中學(xué)生手冊》、《給家長的一封信》、暑假作業(yè)，做好放暑假有關(guān)教育工作。學(xué)校教師德育工作計劃 教師個人德育工作計劃與總結(jié)篇七學(xué)習并貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，根據(jù)教育局社發(fā)局文件精神，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以百年校慶為契機，以“名家名作，伴我成長”德育教育系列活動為主線，促進每個學(xué)生身心健康發(fā)展，以培養(yǎng)良好品德和行為習慣為目標，重點抓好愛國主義教育、民族精神教育、法制教育、心理健康教育。在精細上做文章、在落實上下工夫，強調(diào)理論和、思想教育和嚴格管理的有機結(jié)合，發(fā)揮學(xué)生的主體意識和創(chuàng)新精神，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使我校德育工作逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化、特色化。學(xué)校德育工作的好壞關(guān)系到學(xué)校的教風，學(xué)生的學(xué)風和學(xué)生良好習慣、道德品質(zhì)的形成。學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情，應(yīng)該是全體教師的事情，我們把滲透德育在每個學(xué)科中，全體教職工樹立起“人人都是德育工作者”的意識。加強德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。進一步加強德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，每個成員能主動的學(xué)習，形成合力，努力探討德育工作新途徑。加強班主任隊伍建設(shè)。班主任是德育教育中的直接實施者，我們要進一步加強班主任隊伍建設(shè)，開展形式多樣的培訓(xùn)和學(xué)習活動，提高班主任老師的師德修養(yǎng)。（1）正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對學(xué)生尊重信任與嚴格要求并舉，建立有效的激勵機制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。教師要提升自己道德情感的感召力度，實施情感關(guān)懷工程，因為“情感是道德信念、原則性及精神力量的核心和血肉，沒有情感，道德就會變成枯燥無味的空話”。教師要
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