【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 前為止，%。%，35%的人認(rèn)為工作一般，%的人表示對(duì)工作滿意。(1)外部因素：人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)尹蔚民透露了受當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響所帶來(lái)的就業(yè)難集中體現(xiàn)在：一是城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)出現(xiàn)大幅下滑，%，為三年來(lái)最高。二是春節(jié)后返城的農(nóng)民工中，尚有1100萬(wàn)人沒(méi)有找到工作。三是企業(yè)崗位流失情況較嚴(yán)重，全國(guó)失崗員工約300萬(wàn)人。這是導(dǎo)致當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)困難的根源。(2)內(nèi)在因素：當(dāng)前企業(yè)的普遍共識(shí)就是，現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常缺乏，大量理論的課程讓學(xué)生在專業(yè)方向上的收益受限，缺乏實(shí)踐能力的大學(xué)生在企業(yè)看來(lái)成了紙上談兵的高手。而企業(yè)作為非常現(xiàn)實(shí)的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，真正急需的是既有一定理論知識(shí)，又具有一定操作技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的能夠給企業(yè)直接帶來(lái)績(jī)效的人。新畢業(yè)的大學(xué)生自然因缺乏技能和經(jīng)驗(yàn)而難以滿足這一用工標(biāo)準(zhǔn)。在經(jīng)濟(jì)陷入危機(jī)的今天，這一矛盾變得更為突出。溫總理3月13日答記者問(wèn)時(shí)明確指出：加大財(cái)政投入，從根本上促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是解決當(dāng)前失業(yè)率高的關(guān)鍵。其中最重要的一點(diǎn)就是要大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展(因?yàn)橹行∑髽I(yè)吸納就業(yè)達(dá)90%)。人力資源和社會(huì)保障部副部長(zhǎng)張小建也明確表示，作為政府職能部門擬準(zhǔn)備從六個(gè)方面做好工作：第一，進(jìn)一步完善促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)的`政策體系和服務(wù)體系。第二，堅(jiān)持面向企業(yè)生產(chǎn)一線、面向城鄉(xiāng)基層服務(wù)一線、面向西部邊遠(yuǎn)地區(qū)建設(shè)一線。第三，完善鼓勵(lì)畢業(yè)生到基層、到企業(yè)、到邊遠(yuǎn)地區(qū)就業(yè)的各項(xiàng)政策。第四，進(jìn)一步暢通畢業(yè)生到各類企業(yè)，特別是民營(yíng)企業(yè)就業(yè)的路子，鼓勵(lì)和支持大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)。第五，強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)，著力解決就業(yè)供求信息不對(duì)接、技能不適應(yīng)問(wèn)題。第六，建立完善對(duì)困難畢業(yè)生的援助制度。二。培訓(xùn)目標(biāo)以服務(wù)于半島制造業(yè)為己任的煙臺(tái)市高級(jí)技工學(xué)校，我們的宗旨就是提供實(shí)踐技能的舞臺(tái)，暢通就業(yè)渠道，在危機(jī)中找正位置，在完善自我中實(shí)現(xiàn)就業(yè)。為此，我們將結(jié)合各位大學(xué)生所學(xué)專業(yè)，有的放矢的進(jìn)行相關(guān)操作技能和管理技能的雙向?qū)嵺`性培訓(xùn)，在模擬公司實(shí)戰(zhàn)中將理論和實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，在最短時(shí)間內(nèi)掌握相關(guān)企業(yè)的基本操作技能、工藝流程和管理流程，為直接融入企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)通過(guò)在母版公司仿真商業(yè)環(huán)境、實(shí)際工作崗位的實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生在畢業(yè)前提前了解企業(yè)、調(diào)整心態(tài)，正確地認(rèn)識(shí)自己，確定適合自己的發(fā)展方向，變學(xué)校與企業(yè)間原有的屏障為聯(lián)接雙方的橋梁，提升學(xué)生自身的就業(yè)能力，提高學(xué)校的就業(yè)率。實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)為院校畢業(yè)生提供了一個(gè)知識(shí)應(yīng)用的平臺(tái)，幫助他們獲得真實(shí)的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉企業(yè)的環(huán)境，掌握作為企業(yè)員工應(yīng)該具備的基本職業(yè)技能，成為企業(yè)可以直接上崗的準(zhǔn)員工。實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)使企業(yè)能夠在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的觀察和最終評(píng)價(jià)，使學(xué)生自己能更加全面認(rèn)清自我，找正位置，并結(jié)合學(xué)校資源推薦工作。實(shí)名實(shí)崗制模擬公司實(shí)訓(xùn)從實(shí)用技能的角度出發(fā)，從根本上改變了中國(guó)學(xué)生動(dòng)手能力弱，理論與實(shí)踐脫離的現(xiàn)象，開(kāi)創(chuàng)應(yīng)用型人才培訓(xùn)的藍(lán)海。為企業(yè)建立了長(zhǎng)期、穩(wěn)定的人才輸送渠道，幫助企業(yè)建立良性的人才培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與高校的無(wú)縫式鏈接。三。培訓(xùn)簡(jiǎn)介模擬公司就業(yè)實(shí)訓(xùn)從2007年9月起在全國(guó)40個(gè)城市實(shí)施，得到了廣泛的歡迎?！澳M公司”實(shí)質(zhì)上是一種實(shí)踐性教學(xué)方法，是行為導(dǎo)向教學(xué)法的具體組織形式。其基本方式是在“工作崗位”上的學(xué)習(xí)。按照實(shí)際公司(母版公司)的組織結(jié)構(gòu)和商業(yè)操作程序運(yùn)行的模擬公司，從形式到經(jīng)營(yíng)都與傳統(tǒng)公司相一致。學(xué)員通過(guò)在特定工作崗位上實(shí)行“一對(duì)一”“手把手”的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)，逐步熟悉并嘗試獨(dú)立完成各項(xiàng)崗位工作任務(wù)等來(lái)提升自身的操作技能、管理技能等實(shí)戰(zhàn)能力，公司也將根據(jù)其表現(xiàn)作為指導(dǎo)和評(píng)價(jià)，并協(xié)商推薦相應(yīng)的工作單位以盡快實(shí)現(xiàn)就業(yè)目標(biāo)。2. 模擬公司類型我校提供的培訓(xùn)模擬公司類型主要包括：(1)技能技術(shù)型模擬公司通過(guò)直接進(jìn)入生產(chǎn)一線的特定崗位，根據(jù)需求量身制定培訓(xùn)內(nèi)容，在“一對(duì)一”“手把手”的技能傳遞中，使學(xué)員盡快掌握相關(guān)技能并取得相應(yīng)的資格證。主要包括：機(jī)械裝配與修理、數(shù)控車削、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械加工、汽車裝配與修理、金屬熱處理、焊接技術(shù)等專業(yè)和崗位。(2)基礎(chǔ)管理型模擬公司通過(guò)在模擬公司各對(duì)口基礎(chǔ)管理崗位的工作實(shí)踐，在“一對(duì)一”“手把手”的技能傳遞中，提高職業(yè)素養(yǎng)，熟悉工作環(huán)境，提前獲得工作經(jīng)驗(yàn)，清晰職業(yè)生涯規(guī)劃。主要包括。班組管理、生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃管理、質(zhì)量管理、統(tǒng)計(jì)管理、成本管理、技術(shù)管理、營(yíng)銷管理、人力資源管理等。(3)團(tuán)隊(duì)及領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)型模擬公司安排學(xué)生以部門部長(zhǎng)助理的身份，進(jìn)行相關(guān)工作的開(kāi)展，以培養(yǎng)和提升學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。主要包括：生產(chǎn)計(jì)劃部、質(zhì)檢部、技術(shù)部、制造部(各車間)、設(shè)備動(dòng)力部、采購(gòu)部、銷售部、財(cái)審部、人力資源部等。四。培訓(xùn)要求凡2009年應(yīng)屆畢業(yè)生或往屆畢業(yè)生仍未實(shí)現(xiàn)就業(yè)者，均可報(bào)名，有創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目或?qū)嵙?xí)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃者優(yōu)先。學(xué)生本人身份證復(fù)印件、求職簡(jiǎn)歷各一份。公司將免費(fèi)在好將來(lái)網(wǎng)登錄相關(guān)求職信息，并利用學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢(shì)推薦工作。3. 證書實(shí)訓(xùn)合格者可獲得由煙臺(tái)市勞動(dòng)局頒發(fā)的創(chuàng)業(yè)(就業(yè))實(shí)訓(xùn)證書，中級(jí)職業(yè)技能崗位證書并無(wú)縫對(duì)接煙臺(tái)市創(chuàng)業(yè)、就業(yè)扶持和優(yōu)惠政策。按照煙臺(tái)市有關(guān)政策，所有符合要求的參訓(xùn)大學(xué)生，均可免費(fèi)獲得實(shí)訓(xùn)服務(wù)，學(xué)校僅收取資源、證書、咨詢指導(dǎo)、交流活動(dòng)，食宿經(jīng)費(fèi)，每人1000元。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程開(kāi)始和結(jié)束時(shí)，均對(duì)學(xué)員進(jìn)行《綜合能力測(cè)評(píng)》。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員通過(guò)完成若干個(gè)具體工作任務(wù)，得到包括技能訓(xùn)練、業(yè)務(wù)能力和社會(huì)能力在內(nèi)的32項(xiàng)核心能力的提升。優(yōu)秀的模擬公司員工可獲得：全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作指導(dǎo)委員會(huì)創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目專家辦公室的就業(yè)指導(dǎo)師和推薦。獲邀參加省市舉辦的模擬公司員工交流項(xiàng)目并優(yōu)先推薦工作。五。培訓(xùn)計(jì)劃及安排每周實(shí)訓(xùn)3次，每次4小時(shí)，三個(gè)月完成實(shí)訓(xùn)。六、我們的優(yōu)勢(shì)煙臺(tái)市高級(jí)技工學(xué)校(煙臺(tái)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院)始終堅(jiān)持以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膶?shí)用型技能人才為宗旨，以服務(wù)“環(huán)渤海灣制造業(yè)”為己任，抓內(nèi)涵、創(chuàng)特色、樹品牌，具有如下辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：歷史久，口碑佳 半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨，學(xué)校為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的高素質(zhì)技能人才和企業(yè)管理精英!并先后被授予“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”、“國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)?！?、“科教興魯先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。400名專業(yè)教師和40多個(gè)校外培訓(xùn)基地是強(qiáng)大的資源保障。實(shí)訓(xùn)好，有特色 學(xué)校積極創(chuàng)建以“產(chǎn)工學(xué)研”四結(jié)合為核心的“職業(yè)發(fā)展導(dǎo)向”人才培養(yǎng)模式，邊學(xué)理論邊實(shí)習(xí)。學(xué)校依托強(qiáng)大的實(shí)習(xí)工廠——煙臺(tái)捷林達(dá)通用齒輪箱制造有限公司占地160畝，擁有高精尖實(shí)習(xí)設(shè)備600余臺(tái)套，技術(shù)骨干員工700余名。，年出口齒輪箱800多遠(yuǎn)美元。同時(shí)為國(guó)內(nèi)福田雷沃重工、濰柴動(dòng)力股份有限公司、山拖農(nóng)機(jī)裝備有限公司等國(guó)內(nèi)知名企業(yè)研發(fā)生產(chǎn)配套產(chǎn)品。先進(jìn)的管理和運(yùn)營(yíng)模式是大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)的理想基地。分配好，就業(yè)廣 畢業(yè)生廣泛分布于上海通用汽車、斗山工程機(jī)械、冰輪集團(tuán)、海信集團(tuán)、鐵姆肯、富士康、lg等特大型企業(yè)和外資企業(yè)并與之建立良好合作關(guān)系。此外學(xué)院下設(shè)境外就業(yè)公司、好將來(lái)人力資源公司等，可幫助大家實(shí)現(xiàn)到境外就業(yè)的夢(mèng)想。大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書篇六一、活動(dòng)目的：為拓展在校大學(xué)生的知識(shí)面，提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)，使大學(xué)生更加深刻地接觸就職信息，學(xué)習(xí)和提高應(yīng)聘技巧，為將來(lái)就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以備不時(shí)之需，河北建筑工程學(xué)院英語(yǔ)系學(xué)生會(huì)和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)共同舉辦此次活動(dòng)。二、主辦單位：河北建筑工程學(xué)院校團(tuán)委。三、承辦單位：英語(yǔ)系學(xué)生會(huì)。四、活動(dòng)時(shí)間：20年11月20日。五、活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)教學(xué)樓a414教室。六、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生。七、前期宣傳：由英語(yǔ)系學(xué)生會(huì)宣傳部和創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)宣傳部共同完成。共出兩張海報(bào)，一張貼宣傳欄，一張擺攤用，海報(bào)內(nèi)容屆時(shí)定奪。八、比賽流程：此次大賽分為初賽、決賽兩次比賽。評(píng)分細(xì)則：簡(jiǎn)歷的完整、規(guī)范、簡(jiǎn)潔情況。簡(jiǎn)歷的針對(duì)性、吸引力。選手職場(chǎng)禮儀表現(xiàn)，個(gè)人閱歷及工作能力。選手的語(yǔ)言表達(dá)能力。評(píng)分細(xì)則：選手的39。普通話標(biāo)準(zhǔn)度。選手的邏輯思維、敏捷度。處理實(shí)際問(wèn)題的能力。臨場(chǎng)應(yīng)變能力。八、評(píng)分總則：選手的著裝，服裝搭配等(要求穿著正裝、皮鞋)?，F(xiàn)場(chǎng)的親和力。九、評(píng)分方法:。選手的成績(jī)是在評(píng)委評(píng)分中去掉最高分和最低分取平均分，具體辦法：采用百分制，每場(chǎng)比賽中根據(jù)評(píng)分細(xì)則每項(xiàng)20分，評(píng)分總則每項(xiàng)10分共計(jì)100分，如選手超出比賽時(shí)間酌情扣分，最終按分?jǐn)?shù)的高低決出勝負(fù)。十、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，緩解選手緊張的情緒，若干名選手比賽完后，由主持人出有關(guān)職場(chǎng)禮儀的問(wèn)題請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，答對(duì)者有好禮相送。十一、人員配置：學(xué)生會(huì)宣傳部和創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)宣傳部板書，學(xué)生會(huì)和創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)組織部布置會(huì)場(chǎng)。計(jì)分人員5名，計(jì)時(shí)人員1名，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)女生2名，創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。十二、活動(dòng)物品：桌布兩塊、紙杯若干、熱水兩壺、音箱一套、話筒4個(gè)、筆記本電腦一部、各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的相應(yīng)獎(jiǎng)品、榮譽(yù)證書六個(gè)，會(huì)旗一面，條幅一個(gè)，簽字筆或碳素筆若干，數(shù)碼相機(jī)兩個(gè)，裝飾用的彩條氣球等若干、打分表等。七活動(dòng)內(nèi)容：九活動(dòng)經(jīng)驗(yàn):。創(chuàng)協(xié)自成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)磨練，已經(jīng)成長(zhǎng)為一支具有豐富經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀隊(duì)伍。創(chuàng)協(xié)的成員遍布學(xué)院的各個(gè)角落，創(chuàng)協(xié)的活動(dòng)人盡皆知，每次辦活動(dòng)大家的反響都很大，最后都會(huì)收到非常滿意的效果，為廣大學(xué)生的畢業(yè)求職面試提供很好的鍛煉機(jī)會(huì)，相信在我們大家的精心準(zhǔn)備下，本次就職練兵場(chǎng)一定會(huì)分外精彩！十去年的情況:。同學(xué)們都表示收獲很大，此次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的,我們非常滿意。十一活動(dòng)預(yù)算。十二宣傳形式：十三活動(dòng)優(yōu)勢(shì)：創(chuàng)協(xié)在河北建筑工程學(xué)院有著良好的口碑，有著一支優(yōu)秀負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，有著多年的舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)院里更有無(wú)數(shù)雙眼睛在關(guān)注著創(chuàng)協(xié)的每一個(gè)活動(dòng)，他們期待著更多的有實(shí)際意義的活動(dòng)的舉辦，來(lái)為他們的大學(xué)增光添彩。作為創(chuàng)協(xié)的負(fù)責(zé)人，我們更會(huì)付出自己的一切來(lái)把每一個(gè)活動(dòng)辦好，相信不管是贊助商，還是全院的學(xué)生，都會(huì)收到滿意的效果，我們期待最后的滿意成果！大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書篇七近年來(lái)，隨著高校擴(kuò)招，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。一方面，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來(lái)越高。另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)、缺少職業(yè)規(guī)劃意識(shí)而導(dǎo)致自身缺少市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)?怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯?怎樣使自己處于優(yōu)勢(shì)地位!在人生的路途上大學(xué)就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要把握好了人生的船舵，認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步，這就是你的人生。人生之路說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但是想要走出一條屬于自己的成功之路，一個(gè)好的人生的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書是不可缺少的，有了好的職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上，有目標(biāo)，就有動(dòng)力。一、個(gè)人興趣愛(ài)好。業(yè)余愛(ài)好：文學(xué)類書籍，喜歡看電影、聽(tīng)音樂(lè)，打羽毛球、長(zhǎng)跑。喜歡的文學(xué)作品：《紅樓夢(mèng)》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。喜歡的歌曲：《愛(ài)拼才會(huì)贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》。心中的偶像：比爾蓋茨、劉謙。二、個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)。本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好。在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向。對(duì)事業(yè)熱情很高，責(zé)任心強(qiáng)，做事很有原則，處事沉穩(wěn)，考慮問(wèn)題全面周到。面對(duì)問(wèn)題養(yǎng)成了獨(dú)立思考的良好習(xí)慣。對(duì)朋友忠實(shí)厚道，能跟人相處得很好。唯一不足的就是有點(diǎn)內(nèi)向，交際能力不強(qiáng)，不善于表達(dá)，這也是致命的一點(diǎn)。解決自我盤點(diǎn)中的缺點(diǎn)：所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，它使我少一分張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一分自信、激揚(yáng)，少一分沉默、怯場(chǎng)。三、個(gè)人對(duì)所學(xué)專業(yè)的看法。根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來(lái)能確定好自己今后所要走的路，什么時(shí)候開(kāi)展規(guī)劃計(jì)劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書，評(píng)估環(huán)境因素的評(píng)估也是必不可少的，畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響，下面就來(lái)分析下我周圍的環(huán)境因素。一、家庭環(huán)境。二、學(xué)校環(huán)境。本人上的學(xué)校費(fèi)用不多，生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好，學(xué)習(xí)的氛圍還算行，教學(xué)的`設(shè)備還是比較齊全的，對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)，上的是書本上的知識(shí)，偶爾看看英文版的電影，教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。三、社會(huì)環(huán)境?，F(xiàn)代社會(huì)，對(duì)于大學(xué)來(lái)講已經(jīng)是普及全國(guó)了，并且也將近飽和狀態(tài)了，因此企業(yè)對(duì)于大學(xué)生的要求也大大提高了，對(duì)大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了，因此想要在這種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中生存下去，就必須要學(xué)更多的知識(shí)。四、職業(yè)環(huán)境。對(duì)于我們英語(yǔ)專業(yè)的人來(lái)講，形式雖然還是可觀的，但是挑戰(zhàn)不斷，首先，隨著人們生活水平的大大提高，對(duì)于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了，因此對(duì)子女的要求也有所提高，所以我們這個(gè)行業(yè)的前景的十分可觀了。其次，英語(yǔ)教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的，它不僅僅適合小學(xué)兒童，同樣也適合青少年、中年、老年等等，因此發(fā)展空間巨大。再次，商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語(yǔ)知識(shí)，這樣一來(lái)英語(yǔ)專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。目標(biāo)。估摸自己的實(shí)力，量力而為地選擇自己比較感興趣和個(gè)人強(qiáng)項(xiàng)來(lái)做，努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。路徑。自己先在學(xué)校學(xué)盡可能多的學(xué)習(xí)知識(shí)，充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書篇八在飛速發(fā)展的時(shí)代，大學(xué)畢業(yè)生選擇職業(yè)已成為當(dāng)前熱門話題。而對(duì)于大學(xué)畢業(yè)生自己來(lái)說(shuō)確定正確的求職目標(biāo)是尤為重要的。確定求職目標(biāo)首先要端正心態(tài)，考慮清楚自己喜歡哪種職業(yè)，對(duì)于哪種職業(yè)自己有專業(yè)知識(shí)，不能盲目的隨大流。從眾，要知道只有做自己喜歡做的事情才會(huì)有興趣，有了興趣才能把事情做好。再有就是現(xiàn)在選擇職業(yè)不一定非要專業(yè)對(duì)口，有時(shí)自己喜歡的不定是自己所學(xué)的專業(yè)。大學(xué)生就業(yè)計(jì)劃書篇九近年來(lái)，隨著高校擴(kuò)招，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，大學(xué)生就業(yè)成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。一方面，大學(xué)畢業(yè)生找工作難的呼聲越來(lái)越高。另一方面是大學(xué)生缺乏職業(yè)化素質(zhì)