【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 進(jìn)了充滿喜悅和美好憧憬的大理新校區(qū)。大理是一個(gè)優(yōu)秀的大家庭，這里有敬業(yè)的老師和兄弟姐妹。我很榮幸今天站在這里發(fā)言。回頭看看身后長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，感嘆時(shí)間過(guò)得真快，仿佛昨天才踏進(jìn)初中的校門(mén)，好奇地在校園里跑來(lái)跑去。今天，我開(kāi)始奔向另一個(gè)夢(mèng)想。三年來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或悲，或喜或悲，涌上心頭。無(wú)助時(shí)學(xué)生的熱情支持，不知所措時(shí)老師的指導(dǎo)，孤獨(dú)時(shí)朋友的持續(xù)關(guān)懷。開(kāi)夜車(chē)時(shí)眼睛睜不開(kāi)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支時(shí)的倔強(qiáng)，為了維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù)不知疲倦時(shí)的汗水。初中三年，我快樂(lè)的走著，過(guò)著充實(shí)美好的生活。我流淚了，但最后還是笑了。我走過(guò)荊棘，卻聞到千里芬芳。為了大家的初中生活多一些收獲，少走一些彎路，我想和大家分享一下我的初中生活經(jīng)驗(yàn)。首先，在初中新的起點(diǎn)上，要有努力的決心。也許你懷著遠(yuǎn)大的志向來(lái)到新學(xué)校，希望展現(xiàn)自己的風(fēng)采；也許你小學(xué)時(shí)成績(jī)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但你不能盲目地得出結(jié)論說(shuō)你不行，放棄自己，因?yàn)槟愕某煽?jī)只代表過(guò)去，不能證明現(xiàn)在和未來(lái)。新的競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)就看現(xiàn)在了。大家一起進(jìn)入初中，都是站在同一起跑線上。小學(xué)是否優(yōu)秀，已經(jīng)成為過(guò)去。過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住進(jìn)步的步伐。面對(duì)新的生活，我們需要鼓起勇氣，奮力向前。其次，初中是打知識(shí)基礎(chǔ)的時(shí)期。初中和小學(xué)相比，科目多，內(nèi)容多，難度大，要求高。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是：第一點(diǎn)也是最重要的一點(diǎn)是課堂效率。上課的時(shí)候最好把老師說(shuō)的話都聽(tīng)進(jìn)去，沒(méi)關(guān)系的時(shí)候稍微放松一下心態(tài)。學(xué)生的`筆記不一定只是老師在黑板上寫(xiě)的。學(xué)生可以準(zhǔn)備幾支不同顏色的筆，根據(jù)重要程度對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類。當(dāng)老師說(shuō)得太快時(shí)，他們應(yīng)該相應(yīng)地調(diào)整。他們亂涂亂畫(huà)或者用符號(hào)都沒(méi)關(guān)系，自己看懂就行。第二點(diǎn)是準(zhǔn)備修改版：修改版的作用是提取作業(yè)中的錯(cuò)題，只要對(duì)做題有用的信息都留下。其次，寫(xiě)下正確的步驟，然后思考自己為什么做錯(cuò)了?？梢栽谂赃厡?xiě)個(gè)紙條，防止以后再犯。最后，你要寫(xiě)一個(gè)總結(jié)，如果以后遇到這樣的問(wèn)題，你該怎么辦。學(xué)習(xí)方法靈活多樣，因人而異。能夠不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法，是自己學(xué)習(xí)能力不斷提升的表現(xiàn)。但我認(rèn)為，拋開(kāi)一切，學(xué)習(xí)最根本的要領(lǐng)是：勤奮+毅力。如果做不到這一點(diǎn)，那么所有的學(xué)習(xí)方法和技巧都將一無(wú)是處?！扒趯W(xué)苦練”、“勤學(xué)能補(bǔ)不足”、“勤學(xué)能出人才”無(wú)疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)了勤奮二字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以爬上金字塔。一個(gè)是可以自由翱翔的雄鷹，一個(gè)是只能緩慢移動(dòng)的蝸牛。無(wú)論是天賦異稟的雄鷹，還是平庸的蝸牛，它們都能登上塔尖，俯視千里。學(xué)習(xí)是從苦澀的根中長(zhǎng)出的甜美果實(shí)。不是天賦超群，而是別人很多倍的努力。也許你沒(méi)有雄鷹翱翔的資格，但你可以培養(yǎng)蝸牛的毅力，不達(dá)目的不罷休。學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，沒(méi)有順風(fēng)行駛的小船，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識(shí)的海洋。最后，我想說(shuō)的是，學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)溝通。剛到這里的時(shí)候，也許你一個(gè)熟人都沒(méi)有。你會(huì)覺(jué)得孤立無(wú)援，但是仔細(xì)想想。我們不都一樣嗎？我們都沒(méi)有朋友，渴望交朋友。你可以主動(dòng)，大膽的和同學(xué)說(shuō)話，熱情的為班級(jí)做事，比如問(wèn)同學(xué)的名字，然后把你介紹給他。學(xué)生缺什么可以借給他們；老師要發(fā)新書(shū)，積極幫忙；如果值班表還沒(méi)安排，主動(dòng)清理。無(wú)形中你會(huì)和同學(xué)老師“混”在一起，越來(lái)越融入這個(gè)新的群體。朋友多了，陌生感自然會(huì)逐漸消失。生活是肥沃的土壤。種瓜得瓜，種豆得豆：播種一種心態(tài)，收獲一種想法；播種一個(gè)想法，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。好的寫(xiě)作習(xí)慣，好的作業(yè)習(xí)慣，好的紀(jì)律習(xí)慣，好的聽(tīng)力習(xí)慣，好的自學(xué)習(xí)慣，這些都會(huì)為我們以后的中學(xué)打下基礎(chǔ)。從現(xiàn)在開(kāi)始選擇，讓好習(xí)慣成就我們的未來(lái)。謝謝大家！我的演講結(jié)束了！大學(xué)新生開(kāi)學(xué)典禮演講稿篇六各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：大家好！我是17級(jí)農(nóng)醫(yī)一班的學(xué)生xx。很幸運(yùn)能有機(jī)會(huì)就讀于風(fēng)景秀麗、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、百年積淀的x醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。首先，我代表我們第17屆農(nóng)醫(yī)班的全體同學(xué)，向省衛(wèi)計(jì)委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師表示最誠(chéng)摯的感謝。感謝你們給了我們學(xué)醫(yī)的機(jī)會(huì)，給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。時(shí)光如水，歲月如歌。在這個(gè)涼爽的秋日，我們即將迎來(lái)豐富多彩、溫馨充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。水，因?yàn)榍宄簩庫(kù)o；心，由空靈實(shí)現(xiàn)；人，因心而自悟。作為治愈者，只有懷著一顆仁愛(ài)之心和對(duì)生命的尊重，他才變得高尚，于是治愈者就成了冬天里病人最溫暖的陽(yáng)光，就成了他們絕望之地的希望。正是因?yàn)槲覀€(gè)人知道自己不懂醫(yī)學(xué)，也無(wú)能為力，才下定決心投身醫(yī)學(xué)界，發(fā)自內(nèi)心的想做一個(gè)善良的醫(yī)生。記得那是一個(gè)初夏，我媽感覺(jué)身體不適，因?yàn)樗欢t(yī)學(xué)常識(shí)，以為沒(méi)有大痛苦就沒(méi)有人生病。直到有一天，她突然暈倒在家里，腳腫，腹痛劇烈，嘔吐不止。家人給我打電話，告訴我媽媽在醫(yī)院做婦科和內(nèi)科的剖腹手術(shù)。那時(shí)候，我在上班。接到電話的時(shí)候特別害怕，全身發(fā)抖，眼淚止不住的流下來(lái)。我心里有很多疑問(wèn)，“媽媽怎么了？”為什么要做手術(shù)？什么手術(shù)需要兩個(gè)不同科室的主刀醫(yī)生？“直到我趕到醫(yī)院，我媽已經(jīng)做完了3個(gè)小時(shí)的手術(shù)，躺在病床上，面容憔悴，毫無(wú)血色，我的心很痛。我去感謝了醫(yī)生，了解了情況，但是當(dāng)我面對(duì)醫(yī)生的時(shí)候，醫(yī)生用一種特別嚴(yán)肅和無(wú)奈的語(yǔ)氣說(shuō)了一句讓我更加心痛的話?！澳闶?5號(hào)床的家屬嗎？你為什么這么晚才派她來(lái)？你沒(méi)看見(jiàn)你媽媽腫起來(lái)的腳嗎？她腹痛嘔吐，私自在吃止痛藥，你知道嗎？你知道你媽媽這次手術(shù)后有無(wú)法治愈的后遺癥嗎？這么普通的囊腫拖得這么嚴(yán)重……”一連串的問(wèn)題讓我覺(jué)得無(wú)地自容，每說(shuō)一次，我的心就更痛。當(dāng)時(shí)我就在想，要是我懂醫(yī)學(xué)就好了，哪怕懂一點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí)；我要是個(gè)醫(yī)生就好了，哪怕只是個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生！我是一名黨員，秉承為人民服務(wù)的宗旨。我跟隨我的鄉(xiāng)村醫(yī)生到各村、各隊(duì)為65歲以上的老人做常規(guī)體檢。體檢的時(shí)候，老人問(wèn)了我很多農(nóng)村慢性病防治的常識(shí)，很多經(jīng)驗(yàn)我都回答不出來(lái)。但是老人說(shuō)“和醫(yī)生談?wù)劊歪t(yī)生談?wù)劇?，讓我明白了做一名鄉(xiāng)村醫(yī)生的重要性和責(zé)任。這是我第一次接觸醫(yī)療服務(wù)?？粗先烁屑さ难凵?，心里既高興又慚愧。也是在這次體檢中，我了解到農(nóng)村地區(qū)經(jīng)常爆發(fā)疾病。一些行動(dòng)不便的老人生病了，不能得到及時(shí)的治療和照顧。他們經(jīng)常有小病和大病，甚至一檢查就發(fā)現(xiàn)是癌癥。我想知道我是否能為他們做些什么。我想幫你治病，提醒你隨時(shí)注意身體的預(yù)警。因?yàn)檫@次志愿體檢活動(dòng)堅(jiān)定了我做一名鄉(xiāng)村醫(yī)生的決心，所以我非常珍惜這次進(jìn)入x醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的機(jī)會(huì)。其實(shí)面對(duì)這個(gè)陌生的領(lǐng)域，我很迷茫，因?yàn)槲艺娴牟淮_定按照我的文化基礎(chǔ)能不能學(xué)好醫(yī)學(xué)。但是在入學(xué)教育大會(huì)上，聽(tīng)了李校長(zhǎng)和黃書(shū)記對(duì)學(xué)校和專業(yè)的介紹，信心倍增。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待每一次實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)，努力考取鄉(xiāng)村醫(yī)學(xué)資格證，我就能順利完成學(xué)業(yè)，滿載而歸。同學(xué)們，站在新的起點(diǎn)上，讓我們