【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)了充滿喜悅和美好憧憬的大理新校區(qū)。大理是一個優(yōu)秀的大家庭，這里有敬業(yè)的老師和兄弟姐妹。我很榮幸今天站在這里發(fā)言?；仡^看看身后長長的腳印，感嘆時間過得真快，仿佛昨天才踏進(jìn)初中的校門，好奇地在校園里跑來跑去。今天，我開始奔向另一個夢想。三年來，點點滴滴的感受，或喜或悲，或喜或悲，涌上心頭。無助時學(xué)生的熱情支持，不知所措時老師的指導(dǎo)，孤獨(dú)時朋友的持續(xù)關(guān)懷。開夜車時眼睛睜不開，運(yùn)動會上體力透支時的倔強(qiáng)，為了維護(hù)班級和學(xué)校的榮譽(yù)不知疲倦時的汗水。初中三年，我快樂的走著，過著充實美好的生活。我流淚了，但最后還是笑了。我走過荊棘，卻聞到千里芬芳。為了大家的初中生活多一些收獲，少走一些彎路，我想和大家分享一下我的初中生活經(jīng)驗。首先，在初中新的起點上，要有努力的決心。也許你懷著遠(yuǎn)大的志向來到新學(xué)校，希望展現(xiàn)自己的風(fēng)采；也許你小學(xué)時成績一般，入學(xué)成績比別人低，但你不能盲目地得出結(jié)論說你不行，放棄自己，因為你的成績只代表過去，不能證明現(xiàn)在和未來。新的競爭才剛剛開始，誰勝誰負(fù)就看現(xiàn)在了。大家一起進(jìn)入初中，都是站在同一起跑線上。小學(xué)是否優(yōu)秀，已經(jīng)成為過去。過高或過低的自我評價都會困住進(jìn)步的步伐。面對新的生活，我們需要鼓起勇氣，奮力向前。其次，初中是打知識基礎(chǔ)的時期。初中和小學(xué)相比，科目多，內(nèi)容多，難度大，要求高。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗是：第一點也是最重要的一點是課堂效率。上課的時候最好把老師說的話都聽進(jìn)去，沒關(guān)系的時候稍微放松一下心態(tài)。學(xué)生的`筆記不一定只是老師在黑板上寫的。學(xué)生可以準(zhǔn)備幾支不同顏色的筆，根據(jù)重要程度對知識點進(jìn)行分類。當(dāng)老師說得太快時，他們應(yīng)該相應(yīng)地調(diào)整。他們亂涂亂畫或者用符號都沒關(guān)系，自己看懂就行。第二點是準(zhǔn)備修改版：修改版的作用是提取作業(yè)中的錯題，只要對做題有用的信息都留下。其次，寫下正確的步驟，然后思考自己為什么做錯了?？梢栽谂赃厡憘€紙條，防止以后再犯。最后，你要寫一個總結(jié)，如果以后遇到這樣的問題，你該怎么辦。學(xué)習(xí)方法靈活多樣，因人而異。能夠不斷完善自己的學(xué)習(xí)方法，是自己學(xué)習(xí)能力不斷提升的表現(xiàn)。但我認(rèn)為，拋開一切，學(xué)習(xí)最根本的要領(lǐng)是：勤奮+毅力。如果做不到這一點，那么所有的學(xué)習(xí)方法和技巧都將一無是處?！扒趯W(xué)苦練”、“勤學(xué)能補(bǔ)不足”、“勤學(xué)能出人才”無疑反復(fù)強(qiáng)調(diào)了勤奮二字。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以爬上金字塔。一個是可以自由翱翔的雄鷹，一個是只能緩慢移動的蝸牛。無論是天賦異稟的雄鷹，還是平庸的蝸牛，它們都能登上塔尖，俯視千里。學(xué)習(xí)是從苦澀的根中長出的甜美果實。不是天賦超群，而是別人很多倍的努力。也許你沒有雄鷹翱翔的資格，但你可以培養(yǎng)蝸牛的毅力，不達(dá)目的不罷休。學(xué)習(xí)沒有捷徑，沒有順風(fēng)行駛的小船，只有撐起勤奮的風(fēng)帆，才能駛向知識的海洋。最后，我想說的是，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會溝通。剛到這里的時候，也許你一個熟人都沒有。你會覺得孤立無援，但是仔細(xì)想想。我們不都一樣嗎？我們都沒有朋友，渴望交朋友。你可以主動，大膽的和同學(xué)說話，熱情的為班級做事，比如問同學(xué)的名字，然后把你介紹給他。學(xué)生缺什么可以借給他們；老師要發(fā)新書，積極幫忙；如果值班表還沒安排，主動清理。無形中你會和同學(xué)老師“混”在一起，越來越融入這個新的群體。朋友多了，陌生感自然會逐漸消失。生活是肥沃的土壤。種瓜得瓜，種豆得豆：播種一種心態(tài)，收獲一種想法；播種一個想法，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。好的寫作習(xí)慣，好的作業(yè)習(xí)慣，好的紀(jì)律習(xí)慣，好的聽力習(xí)慣，好的自學(xué)習(xí)慣，這些都會為我們以后的中學(xué)打下基礎(chǔ)。從現(xiàn)在開始選擇，讓好習(xí)慣成就我們的未來。謝謝大家！我的演講結(jié)束了！大學(xué)新生開學(xué)典禮演講稿篇六各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：大家好！我是17級農(nóng)醫(yī)一班的學(xué)生xx。很幸運(yùn)能有機(jī)會就讀于風(fēng)景秀麗、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、百年積淀的x醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。首先，我代表我們第17屆農(nóng)醫(yī)班的全體同學(xué)，向省衛(wèi)計委領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師表示最誠摯的感謝。感謝你們給了我們學(xué)醫(yī)的機(jī)會，給了我們一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。時光如水，歲月如歌。在這個涼爽的秋日，我們即將迎來豐富多彩、溫馨充實的學(xué)習(xí)生活。水，因為清澈寧靜；心，由空靈實現(xiàn)；人，因心而自悟。作為治愈者，只有懷著一顆仁愛之心和對生命的尊重，他才變得高尚，于是治愈者就成了冬天里病人最溫暖的陽光，就成了他們絕望之地的希望。正是因為我個人知道自己不懂醫(yī)學(xué)，也無能為力，才下定決心投身醫(yī)學(xué)界，發(fā)自內(nèi)心的想做一個善良的醫(yī)生。記得那是一個初夏，我媽感覺身體不適，因為她不懂醫(yī)學(xué)常識，以為沒有大痛苦就沒有人生病。直到有一天，她突然暈倒在家里，腳腫，腹痛劇烈，嘔吐不止。家人給我打電話，告訴我媽媽在醫(yī)院做婦科和內(nèi)科的剖腹手術(shù)。那時候，我在上班。接到電話的時候特別害怕，全身發(fā)抖，眼淚止不住的流下來。我心里有很多疑問，“媽媽怎么了？”為什么要做手術(shù)？什么手術(shù)需要兩個不同科室的主刀醫(yī)生？“直到我趕到醫(yī)院，我媽已經(jīng)做完了3個小時的手術(shù)，躺在病床上，面容憔悴，毫無血色，我的心很痛。我去感謝了醫(yī)生，了解了情況，但是當(dāng)我面對醫(yī)生的時候，醫(yī)生用一種特別嚴(yán)肅和無奈的語氣說了一句讓我更加心痛的話。“你是15號床的家屬嗎？你為什么這么晚才派她來？你沒看見你媽媽腫起來的腳嗎？她腹痛嘔吐，私自在吃止痛藥，你知道嗎？你知道你媽媽這次手術(shù)后有無法治愈的后遺癥嗎？這么普通的囊腫拖得這么嚴(yán)重……”一連串的問題讓我覺得無地自容，每說一次，我的心就更痛。當(dāng)時我就在想，要是我懂醫(yī)學(xué)就好了，哪怕懂一點醫(yī)學(xué)知識；我要是個醫(yī)生就好了，哪怕只是個鄉(xiāng)村醫(yī)生！我是一名黨員，秉承為人民服務(wù)的宗旨。我跟隨我的鄉(xiāng)村醫(yī)生到各村、各隊為65歲以上的老人做常規(guī)體檢。體檢的時候，老人問了我很多農(nóng)村慢性病防治的常識，很多經(jīng)驗我都回答不出來。但是老人說“和醫(yī)生談?wù)?，和醫(yī)生談?wù)劇保屛颐靼琢俗鲆幻l(xiāng)村醫(yī)生的重要性和責(zé)任。這是我第一次接觸醫(yī)療服務(wù)?？粗先烁屑さ难凵?，心里既高興又慚愧。也是在這次體檢中，我了解到農(nóng)村地區(qū)經(jīng)常爆發(fā)疾病。一些行動不便的老人生病了，不能得到及時的治療和照顧。他們經(jīng)常有小病和大病，甚至一檢查就發(fā)現(xiàn)是癌癥。我想知道我是否能為他們做些什么。我想幫你治病，提醒你隨時注意身體的預(yù)警。因為這次志愿體檢活動堅定了我做一名鄉(xiāng)村醫(yī)生的決心，所以我非常珍惜這次進(jìn)入x醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的機(jī)會。其實面對這個陌生的領(lǐng)域，我很迷茫，因為我真的不確定按照我的文化基礎(chǔ)能不能學(xué)好醫(yī)學(xué)。但是在入學(xué)教育大會上，聽了李校長和黃書記對學(xué)校和專業(yè)的介紹，信心倍增。我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，腳踏實地的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ恳淮螌嶒炁嘤?xùn)，努力考取鄉(xiāng)村醫(yī)學(xué)資格證，我就能順利完成學(xué)業(yè)，滿載而歸。同學(xué)們，站在新的起點上，讓我們