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20xx年大學生村官的培訓心得體會(16篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 23:26 本頁面
 

【文章內容簡介】 x年年底全區(qū)掀起“共筑中國夢”學習熱潮的大氛圍下,我緊跟鎮(zhèn)黨委、政府的步伐,積極參加鎮(zhèn)里組織的學習培訓活動,積極參與中國共產黨員網中的“共筑中國夢”專題,通過全方位、深層次的最新政治理論知識學習,我能更加認準自己的位置,明確自己的職責,堅定扎根基層、服務“三農”的信念不動搖,與時俱進,始終同黨委、政府保持高度一致,不折不扣地貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級政令。二、工作上盡職盡責我嚴格遵守各項工作紀律,盡職盡責、全力以赴地做好本職工作,利用自己所掌握的知識和技能,力爭高效率、高標準、高質量地完成領導安排的各項工作。協助村第一書記、村委會主任管理好村日常公共事務。由于我村的兩委班子文化水平普遍偏低,我就充當了村支部的文字整理員、政策宣講員、遠程教育管理員等,包括起草文字材料、整理“兩委”會議記錄、規(guī)范檔案資料管理、階段性工作整理分類、村級網頁維護等。做好遠程教育工作。除了處理本村村務工作,我還擔任本村遠程教育管理員,維護和保障了村遠程教育系統的正常運行和使用。利用村里的喇叭播放遠程教育內容,或者組織村民集中學習遠程教育內容,使群眾受益面大大提高,效果明顯,受到了廣大村民的一致好評,充分發(fā)揮了遠程教育在推進農村基層組織建設和新農村建設中的作用。協助做好農村基層黨組織建設工作。協助第一書記、組織委員做好星級黨員評定、黨組織和黨員承諾、流動黨員記錄等資料整理歸檔。協助村支兩委做好階段性工作。協助村干部做好階段性工作的宣傳和資料整理,包括計劃生育、植樹護林、第三次經濟普查、黨的群眾路線教育實踐活動、無傳銷社區(qū)創(chuàng)建等?;仡櫣ぷ?,我取得了一定的成績,但也存在不少問題,工作做得還不到位,不太全面和細致,在以后的工作和生活中,我會更加嚴格要求自己,做到有愛心、有信心、有耐心、有恒心,發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點,虛心學習、努力工作,不辜負各級組織和群眾的期望,為建設成更加富裕、文明、和諧的社會主義新農村做出應有的貢獻。大學生村官的培訓心得體會篇八十八大以來,我國正處于全面建設小康社會和基本實現現代化的進程中,加快新農村建設,減少城鄉(xiāng)差距,打破城鄉(xiāng)二元結構更是當期的重要任務。目前,農村工作千頭萬緒,經濟發(fā)展薄弱,民主化建設仍不完善,村容村貌仍需整改,尤其是村領導班子成員文化落后,思想落伍,結構不合理,缺乏創(chuàng)新和進取精神,嚴重影響了新農村建設的發(fā)展。大學生村官,在特殊的時期下應運而生,是中央從黨和國家長遠發(fā)展需要出發(fā)作出的一項重大決策。該政策不僅提高了大學生的社會實踐能力,促進了大學生的職業(yè)發(fā)展,更為新農村建設注入了新的活力,有效的提高了農村干部的整體素質。大學生村官在新農村建設中的作用:大學生村官是社會主義事業(yè)的接班人,更是我國新農村建設的中堅力量,作為農村高文化、高素質的優(yōu)秀人才,對我國現代化建設發(fā)揮了舉足輕重的作用。大學生村官優(yōu)化農村基層黨組織建設,提高堡壘戰(zhàn)斗力目前,農村干部隊伍的問題可以概括為“三老”。一是年齡老化。在全國一些自然村,農村干部基本面臨退休,青年黨員少,青年女黨員更少,黨的事業(yè)后繼無人。二是知識老化。很多村干部只有初中或高中文化程度,加之平時學習不夠,知識更新慢,工作中常出現“老辦法不頂用,新辦法不會用,硬辦法不能用,軟辦法不管用?!比撬枷肜匣?,很多農村干部缺乏創(chuàng)新精神和進取精神,工作動力逐漸弱化。大學村官接受了完整的高等教育,不僅可以給落后的鄉(xiāng)村帶去新的知識和技能,更帶去了改變現狀,創(chuàng)新進取的氣魄,促進了農村干部隊伍的“升級換代“,提高了基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,對農村基層組織建設具有重要意義。打破傳統思想觀念,為新農村建設注入創(chuàng)新發(fā)展活力由于城鄉(xiāng)二元結構的長期存在,在部分農村交通閉塞,外來文化很難傳入或被群眾接受,精神文明建設發(fā)展很多大的阻力。社會主義新農村建設要求我們要按照科學發(fā)展觀,按照依法治國的工作方針,來管理社會主義新農村各項工作。大學生村官有先進的文化思想,接受新生事物快,能夠增加基層黨組織的創(chuàng)新活力。他們可以充分利用互聯網,農村黨員現代化遠程教育網絡,農家書屋等方式,開展豐富多彩的思想教育活動,提高黨員干部的政治理論水平。推動農村經濟發(fā)展,提高農民生活水平經濟發(fā)展,人民生活富裕,是社會主義新農村建設的本質要求。目前,廣大農村青年男女大多外出務工,農村“空巢“現象比較嚴重,留守兒童問題也亟需解決。如果能在當地發(fā)展經濟,成立合作企業(yè),不僅能促進經濟發(fā)展,而且還能解決農村勞動力剩余等問題,所以說大學生村官創(chuàng)業(yè)非常重要。大學生村官有知識、有眼光、有思想、有才能,可以帶著農民朋友闖市場,找路子,加大招商引資的力度,加強資源開發(fā)、利用和整合,使農村經濟適合市場經濟的需要。只有經濟發(fā)展了,人民生活水平才能提高,才能更好的促進城鄉(xiāng)一體化。大學生村官的培訓心得體會篇九不經意間,走上村官崗位已經三年多了,在這期間我學到了很多東西,積累了一些寶貴的工作經驗,也學會了更多的為人處事的方法,從一個“學生”逐漸成為一名社會人,逐漸融入這片土地,所以,在這里首先我要感謝一直支持我工作的各位領導,沒有你們的支持和幫助,我不會迅速的成長,不會得到很好的歷練。下面,我將一年來的工作情況向各位領導匯報一下。一、轉變角色。三年前,剛剛入村的那段時間對新的環(huán)境和周邊的人有些不適應,心里上有很大壓力,有些事情還想不通,后來本人與組織、村各部門的關懷和幫助下,我及時調整了心態(tài),現在我逐步適應了這里工作和生活,與村兩委班子成員相處融洽,和村民相處和諧,這為我在村里的工作打下了堅實的基礎。二、做好人口信息入戶采集工作以及后續(xù)輸機等工作。人口信息采集工作也是一項比較重要的工作,按照區(qū)信息化辦公室的要求,這項工作要在十一月二十三號之前全部完成入戶信息采集表的填寫及前期審核,在工作中,讓我對本村的情況有了一個更深刻的了解,感覺到老百姓的樸實無華,從內心深入感謝本村老百姓對我工作的支持。三、扎實開展本村黨建工作。嚴格按照上級要求,加強基層組織建設、黨員活動陣地建設,做好黨員發(fā)展工作,踏踏實實做好黨員遠程教育的播放工作,努力開創(chuàng)農村黨員和群眾的第二課堂。日常工作中認真及時的參加村里的黨員大會和村民代表大會,認真聽取黨員、村民的意見和建議,并且做好記錄,了解村民的動態(tài)和想法。四、日常生活中的相互學習。利用空暇時間,走訪村民家,和他們共同交談,虛心接受意見,幫他們提供有用的資料,多聽村民的講解,虛心請教,耐心聽取答案,有不同意見時相互闡述自己的看法,最后得到滿意的結果。以上就是一年來的主要工作情況。結合上級要求和村里的工作實際,下一步我的工作打算是:學習貫徹精神,還要準確把握的基本精神,這是學習和貫徹的前提?!翱茖W發(fā)展觀”重要思想則是的靈魂?!翱茖W發(fā)展觀”重要思想是對馬克思列寧主義,毛澤東思想和鄧小平理論的繼承和發(fā)展,是加強和改進黨的建設和發(fā)展的強大理論武器。是我們工作必須長期堅持的指導思想。確立“科學發(fā)展觀”重要思想的重要指導地位,是的一個歷史性貢獻。加強學習,不斷提高理論素質。學習貫徹精神,黨的精神特別是胡的報告,博大精深、意義深遠,要學習好、領會好、貫徹好,必須花更多的時間,下更大的功夫。繼續(xù)深入學習精神,專題研討報告中的新思想、新觀點、新論斷,尤其要把握好報告的主題和靈魂,進一步提高認識,統一思想,把全體專賣人員的思想和行動統一到精神上來,統一到“科學發(fā)展觀”重要思想上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯系實際、強化落實、加強監(jiān)督”等手段提高學習效果,做到保質保量地完成學習任務。加大普法宣傳,提高廣大人民群眾的法律維權意識。作為一個法學系專業(yè)畢業(yè)生,利用村里面成立的法律援助站,接受廣大村民群眾的咨詢,逐步提高他們的法律意識。深入開展全村剩余勞動力的培訓工作,實現勞動力就業(yè)的轉移,在全村大力發(fā)展勞務經濟,促進農民增收。盡職盡責,做好上級和村里交辦的其他事項,并及時完成領導交辦的工作任務。雖然做了些工作,但是還存在很多不足。如社會實踐經驗不足、工作狀態(tài)有時不是很到位,在工作中遇到新問題,不能很好的發(fā)表自己的想法和意見。在今后的工作中,我將改進自己的不足,鍛煉自己,務實進取,服從領導,團結同事,發(fā)揚求真務實、埋頭苦干的工作作風,努力增強帶領群眾增收致富的能力,絕不辜負領導的期望。我相信會在村官這個崗位上不斷地學習、努力,提高自身的素質,為社會主義新農村建設做出應有的貢獻。大學生村官入黨心得相關文章:大學生村官的培訓心得體會篇十作為大學生村官已一個月之久,在這段深入基層的鍛煉中使我感慨萬千,體會頗深!通過這段時間的學習和調研,發(fā)現農村工作需要做的太多太多,同時也發(fā)現作為一名大學生村官自己身上的責任重大,既然國家信任我們,委以我們擔當村官的重任,那么,我們就應該發(fā)揮自己所有的特長,展現自己所有的能力,盡自己最大力量,造福一方子民!懷著滿腔熱忱的大學生們剛邁出大學校門,即使是出身農村的大學生,經過長達十幾年的讀書生涯,也并非全面而真切的了解“三農”問題,退一步講,縱然大學生們所學的專業(yè)對口,但是從書本知識的掌握到實踐經驗的取得,還需要相當長的實踐積累和學習方式的轉變.從象牙塔走到最基層,大學生村官首先應放下身段,接上“地氣”,要把自己作為農民的一分子,虛心向農民學習,誠心與農民交朋友,先當“村民”后當“村官”,先當“村民”,就是要盡快與當地農民融為一體。大學生有文化有素質,但不要在農民面前擺架子,發(fā)高調,一定尊重農民和農民打成一片,不妨多到農戶家坐坐,多去田間地頭跑跑,多和農民拉拉家常,在這個過程中拉近距離,增進感情,了解農村,了解農民。只有真正融入到農民之中,他們才會信任你,支持你,而這種信任和支持就會變成對你今后工作的支持和認可。大學生們都有好高騖遠的缺點,我們應該盡快走出這個誤區(qū),我們要“勿以善小而不為”,盡快將自己的學識以合適的方式與農村的實際工作相結合,可能有的大學生初到農村,感覺自己空有一身本事,對工作無從下手。也有的本來就沒打算在農村扎根并干出轟轟烈烈的事業(yè),只想虛度的混過三年,等考公務員加分,其實這考試,大網站收集些想法均不是大丈夫所為,沒有負擔起這個重任的雄略和膽識,只考慮個人的利益,這樣走過的人生是不完美的。我們大學生村官,要樹立先當小學生后當大學生的意識,虛心的向人民群眾學習、向基層干部
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