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正文內(nèi)容

20xx年厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)(優(yōu)秀17篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 23:01 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。(四)愛護(hù)公共財(cái)物。,發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時(shí)報(bào)修。、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫。、拆卸課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備。,并想辦法制止?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是智慧,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是境界。一杯水,一粒米,雖然是不起眼的一點(diǎn),但是積聚起來就是一個(gè)海洋,一個(gè)糧倉,珍惜糧食,愛護(hù)公共財(cái)物,隨手關(guān)水,關(guān)燈,雖然是不起眼的細(xì)節(jié),卻體現(xiàn)了我們美好的品德。希望全校師生行動(dòng)起來,繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一粒米,每一滴水、每一度電、每一張紙。親愛的老師們、同學(xué)們,厲行勤儉節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)讓我們一起行動(dòng)起來吧!倡議人:時(shí)間:厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇九親愛的老師、同學(xué)們:大家好!在中國傳統(tǒng)文化中,勤儉節(jié)約歷來被當(dāng)作是修身之要、持家之寶、興業(yè)之基、治國之道。諸葛亮把"靜以修身,儉以養(yǎng)德"用以修身;朱子把"一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱"做為家訓(xùn),國家的富強(qiáng)、家庭的富裕,勤儉節(jié)約起著重要作用。中華民族也正是具有這種精神,才生生不息,興旺發(fā)達(dá)。但是近幾年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們生活水平的提高,有部分同學(xué)節(jié)儉意識(shí)也有所降低,把勤儉的美德當(dāng)作"過時(shí)"的觀念加以否定,以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象,在我們的學(xué)校里也屢見不鮮,例如:寫過幾行字就扔掉的紙片,水龍頭中的長流水,教室里人去燈不熄,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯,校外小店用起錢來大手大腳,吃穿上面過度追求名牌。還有的同學(xué)每逢節(jié)假日、生日或取得了較好的成績,但凡能找到一個(gè)"理由",也總會(huì)大肆揮霍一番,花費(fèi)從幾百元到上千元不等。殊不知,如果沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神做作為支撐,那么我們就難以自立自強(qiáng)。人人節(jié)約一點(diǎn),集腋成裘,積沙成塔。節(jié)約一粒糧食,就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電,就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約一張紙,就是節(jié)約一片美麗的森林。做為一個(gè)有責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感的人,我們都應(yīng)從思想上崇尚簡樸,勤儉節(jié)約。要從我做起,擔(dān)起一份責(zé)任,我們每個(gè)人的一小步,就推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)一大步。謝謝大家!厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇十尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!美國心理學(xué)家威廉詹姆士說了這樣一句話:“播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格, 收獲一種命運(yùn)?!笨鬃诱f:“少成若天性,習(xí)慣如自然”。現(xiàn)代著名教育家陶行知先生也說過:“什么是教育?一句話,就是要 養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!惫沤窠逃?、學(xué)者非常重視小學(xué)生早期教育對(duì)于人一生教育的基礎(chǔ)性作用,認(rèn)為小學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí) 慣,行為將固而不化,長大后可以“正性”、“養(yǎng)心”、“成德”。所以我今天演講的題目就是“少成若天性,習(xí)慣如自然”!所謂養(yǎng)成教育,就是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的教育。要從行為訓(xùn)練入手,綜合多種教育方法,全面提高學(xué)生的“知、情、意、行 ”,最終形成良好的行為習(xí)慣。我校從學(xué)生實(shí)際出發(fā),結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),以政教處為依托,少先大隊(duì)和各班中隊(duì)為主陣地,狠抓學(xué) 生養(yǎng)成教育,取得了理想的效果。葉圣陶先生生前呼吁:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣?!蔽倚nI(lǐng)導(dǎo)班子通過學(xué)習(xí)、論證,轉(zhuǎn)變辦學(xué)思想,明確辦學(xué)重點(diǎn),統(tǒng)一了辦學(xué)思路 。一致認(rèn)為,讓孩子擁有良好的習(xí)慣,其重要性并不亞于有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績。健康的人生的基礎(chǔ)是建立在良好行為習(xí)慣之上, 不管是美好的品德,還是較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,一切都依賴良好習(xí)慣的培養(yǎng),抓住了習(xí)慣培養(yǎng)這一條主線,就抓住了問題的關(guān)鍵。要求小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的前提是得讓他們知道要養(yǎng)成哪些好的習(xí)慣,哪些習(xí)慣是好的。我們組織全校學(xué)生開展《小學(xué)生 守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦活動(dòng)。政教處、教導(dǎo)處、少先隊(duì),以及校辦公室的領(lǐng)導(dǎo)入班逐人檢查,落實(shí)《守則》和 《規(guī)范》的背誦情況。通過背誦,學(xué)生明確了要養(yǎng)成哪些好的行為習(xí)慣,更知道了已有的行為習(xí)慣哪些是好的,需要堅(jiān)持;哪些 是壞的,需要改正。抓養(yǎng)成教育的關(guān)鍵是抓行為教育。我校的班主任、任課教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員都把引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、講禮貌 的文明行為習(xí)慣、擁有良好的品德作為教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)。全校上下一致行動(dòng)起來,通過舉行各班主題班會(huì)、全校演講比賽 ,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣;通過校園廣播、宣傳報(bào)欄樹立典型,激勵(lì)學(xué)生向榜樣看齊。抓了一段時(shí)間,學(xué)校的養(yǎng)成教育初見成效:在自習(xí)課時(shí)間,你走進(jìn)校園,到處靜悄悄,教室里學(xué)生們有的看書,有的畫畫,有的 練字……都沉浸在知識(shí)的海洋里了。昔日的嘈雜、爭吵再也沒有了。這是多么和諧的校園?。≡谡n間,學(xué)生們或在花壇之間,或 在綠樹之下散步、談心、讀書;或在操場上、球場上跳繩、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋兒……昔日的追逐、打鬧已無影無蹤了。這 是多么有序的校園??!兩人相撞,怒目相向的沒有了,誠懇的道歉、真切的問候多了;校園教室,隨手扔紙的沒有了,俯身撿紙 的多了;師生見面,形同陌路的沒有了,互相親切的問候、甜美的微笑多了;花壇之中,損花折樹的沒有了,澆水、施肥、除草 的多了……這是多么文明的校園??!看著這些動(dòng)人的情景,我們喜在眼里,美在心頭,這都是養(yǎng)成教育結(jié)出的碩果??!抓養(yǎng)成教育的要持之以恒。養(yǎng)成良好習(xí)慣不是一蹴而就的,我校要求全校師生都作長遠(yuǎn)打算。教師,允許學(xué)生習(xí)慣形成有個(gè)過程 ;學(xué)生,一步一個(gè)腳印。師生密切配合,老師督促學(xué)生認(rèn)真練、經(jīng)常練,師生要持之以恒,堅(jiān)持不懈。常言道,三歲定八十。大教育家孔子云:“少年居性,習(xí)慣之為常?!倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng) 而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就應(yīng)通過教育,去建立一種良好的習(xí)慣?!笨梢?,幼年養(yǎng)成習(xí)慣的`好壞對(duì)人的一 生有直接影響。少年兒童行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度,決定整個(gè)民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作 為教育者,肩負(fù)著社會(huì)賦予我們培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的重任,必將踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍,嚴(yán)抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。 我們相信,少成若天性,習(xí)慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入,文明之花一定綻放在美麗的校園!我的演講結(jié)束了,謝謝大家!厲行勤儉節(jié)約反對(duì)餐飲浪費(fèi)手抄報(bào)篇十一大家好!最近,我們時(shí)有看到、聽到這樣的情景:有的人下班后不關(guān)電腦,或者人不在時(shí)空調(diào)還開著,或者人走燈不關(guān),或者水龍頭長流不停,或者飯菜打了不吃扔掉等等,就像我們力儂照明發(fā)展篇章中的不和諧音符。我們知道,構(gòu)建節(jié)約型企業(yè),不僅能降低企業(yè)運(yùn)營成本,提高企業(yè)效益,也是響應(yīng)國家號(hào)召,履行公民社會(huì)責(zé)任,建立節(jié)約型社會(huì)的需要,更是企業(yè)人員的形象和素質(zhì)的具體體現(xiàn)。節(jié)約須從點(diǎn)滴做起?,F(xiàn)在,我們向全體力儂人發(fā)出倡議:從自身做起,從點(diǎn)滴做起,努力使“節(jié)約”成為全體力儂人的自覺行動(dòng)!一、節(jié)約每一度電:充分利用自然光照和減少電器設(shè)備能耗,盡量縮短用電時(shí)間。在辦公室、車間和宿舍自覺根據(jù)實(shí)際需要只開必要的照明,離開時(shí)間較長時(shí),要及時(shí)切斷電燈、電腦、飲水機(jī)等電器的電源,杜絕長明燈現(xiàn)象,盡量減少“待機(jī)”等多種原因造
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