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正文內(nèi)容

20xx年初中語文組工作計(jì)劃安排(四篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 22:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 活動由各備課組設(shè)計(jì)組織,開展具有年級特點(diǎn)的語文知識與技能競賽。初中語文組工作計(jì)劃安排篇三以申報實(shí)驗(yàn)性、示范性學(xué)校的規(guī)劃為綱領(lǐng),進(jìn)一步推進(jìn)二期課改進(jìn)程,緊密圍繞學(xué)校的中心工作,結(jié)合語文學(xué)科年級特點(diǎn),努力提高語文教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。1 必修課中一年級:顧桂萍(14 節(jié))潘紅穎(14節(jié))中二年級:李瓊(12節(jié))沈 仁 豪(6節(jié))中三年級:李秀梅(12 節(jié))廖曉寧(4節(jié))2 選修課:3 拓展課:古詩詞賞析 廖曉寧4 時文閱讀 徐紅sts綜合課:我愛我區(qū) 廖曉寧sts綜合課:我愛我家 顧桂萍 潘紅穎(一)做好常規(guī)教學(xué)工作教案達(dá)到教務(wù)處的規(guī)定要求。寫在a4紙上,正反兩面使用,學(xué)期結(jié)束交打印稿。教案書寫格式按語文組設(shè)計(jì)的格式相對統(tǒng)一。配合教導(dǎo)處通過每月的聽課、抽查備課筆記(包括作文備課)、聽課筆記、作業(yè)批改等多種方式,檢查常規(guī)落實(shí)情況??刂菩率谡n與練習(xí)課的比例,大測驗(yàn)在上半學(xué)期和下半學(xué)期各安排一次。把好課堂教學(xué)這一關(guān),向45分要質(zhì)量,講究教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性。做到備好課才進(jìn)教室。每學(xué)期每人至少上一節(jié)單元模塊特色課,組內(nèi)交流。模塊活動總計(jì)劃上傳,教案上傳,點(diǎn)評上傳。(開學(xué)前兩周定主題定時間) 。教研組長不定期聽課,教師之間相互聽課。加強(qiáng)網(wǎng)上評課交流。每人聽課評課6—8節(jié)/學(xué)期。建立考試試卷審核制度,把好試卷質(zhì)量關(guān)。完善跨校區(qū)、跨年級出卷評卷制度。想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識面,正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書,如在初一、初二開設(shè)閱讀課,向?qū)W生推薦課外閱讀材料;同時要積極與閱覽室、圖書館聯(lián)系,延長閱讀時間、增加借閱次數(shù)。(二)加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作制定切實(shí)的中三的`工作計(jì)劃。做好中三年級小論文指導(dǎo)、評審和答辯工作。有重點(diǎn)、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。注意,資料信息的收集、篩選,共同研討復(fù)習(xí)工作。 加強(qiáng)畢業(yè)年級的教研活動,力求較高的教學(xué)質(zhì)量。(三)注重教師專業(yè)發(fā)展1 上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校“第七屆青年教師展示課”評比。語文組參賽對象:李瓊參賽教師提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。2 關(guān)心青年教師成長。關(guān)注網(wǎng)上新教師“博客”交流,主動參與,發(fā)表意見。幫助青年教師備課,平時隨堂聽課,加強(qiáng)評課交流。老教師對新教師進(jìn)行傳幫帶。帶領(lǐng)青年教師從事教育科研,以科研帶動教學(xué)。資源共享,把個人智慧轉(zhuǎn)化為集體智慧 。3 教師防止專業(yè)退化,尋求個性發(fā)展,提高每位教師的學(xué)科素養(yǎng)。建議:認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,通讀一、二本理論專著。每位語文老師至少要訂閱一份語文報刊。(四)繼續(xù)進(jìn)行學(xué)科發(fā)展月研究進(jìn)一步完善《語文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)操作方案》。一邊實(shí)踐一邊修訂。做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,將內(nèi)容成果化。以單元模塊教學(xué)為特色,各年級有重點(diǎn)地開展單元模塊教學(xué)。每學(xué)期一項(xiàng)。開課時間:顧桂萍、潘紅穎、李瓊、沈 仁 豪、李秀梅、廖曉寧 12周—15周(五)積極參加學(xué)科競賽:加強(qiáng)寫作教學(xué)研究與實(shí)踐,爭取各項(xiàng)競賽中獲獎。將《語文學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)操作方案》的實(shí)施作為20xx學(xué)年科研課題來做,全組老師人人參與,爭取做得有成效,形成一種規(guī)范。新中一使用初中語文新教材,注意科學(xué)性,逐步提出修改意見。編寫與教材配套的系列課外閱讀材料。辦好初高中合辦的《沐雨藤》雜志。語文教師共同關(guān)心,出謀劃策,按期出版。時間基本固定,單周組內(nèi),雙周區(qū)里,適當(dāng)靈活機(jī)動。內(nèi)容爭取做到以“教師專業(yè)發(fā)展”為中心,以單元模塊教學(xué)為重點(diǎn)。創(chuàng)設(shè)研究氛圍,提倡資源共享。教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一,備課統(tǒng)一,作業(yè)布置統(tǒng)一,考試內(nèi)容統(tǒng)一。文印由備課組長統(tǒng)一意見。建立年級之間、老師之間的和諧關(guān)系。初中語文組工作計(jì)劃安排篇四以義務(wù)教育《
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