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正文內(nèi)容

20xx年初中生社會實踐活動總結(jié)200字(4篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 22:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 務的觀念,杜絕以成人的眼光對待問題的探究,教學實踐中要以“學生為本,讓學生做活動的主人,教師只能以參與者、組織者、幫助者和學習的促進者。這樣才能使學生活動有聲有色,受到學生的尊嚴,真正體現(xiàn)學生施展才華的關(guān)鍵?!?2)活動時間應靈活使用。綜合活動在時間上采用集中與分散相結(jié)合。往往有時活動持續(xù)時間較長,加上農(nóng)村學校居住環(huán)境不一樣,可在課表上安排步驟、組織協(xié)調(diào)好,做到時間上不拘一格,充分利用校園、社區(qū)資源,利用休假日等,充分挖掘時間,體現(xiàn)課程活動管理的靈活性、開放性。讓學生有自主的活動空間。創(chuàng)設(shè)多樣化問題情境,開放其思維時間空間,動手操作、獨立思考、大膽質(zhì)疑、相互爭議、以理服人。培養(yǎng)遇事好問,勇于探索精神。鼓勵學生大膽設(shè)想,養(yǎng)成對問題、新知識,好奇心與求知欲,萌發(fā)創(chuàng)新意識、真正在活動中學到一些新知識、新能力,提高學生主動參與的積極上進精神。(3)活動方式提倡多樣性綜合能力是復雜多變的課程。在這一過程中教師的主導作用發(fā)揮學生主體能力的生成和發(fā)展,是一個動態(tài)變化、發(fā)展的過程。具有很強的實踐性。給學生一定自由度,參與活動的條件,并讓他們主動實踐和親身體驗。活動中強調(diào)有利于調(diào)動探究的積極性,運用多種方法、多種心理的投入。例如實踐操作,專題調(diào)查研究、親身體驗、專訪人物等。注重自主探索發(fā)現(xiàn),從不同的角度對生活、社會問題、科學現(xiàn)象作分析研究,自己發(fā)現(xiàn)問題加以總結(jié),得出相應的措施及改進意見。所以應多形式靈活機動,培養(yǎng)獨立活動能力,也有體現(xiàn)幾人合作的團隊精神,在活動中互動交往把創(chuàng)新的機會交給每位學生,讓他們用自己的眼光和智慧,解決一些社會的實際問題,寫出小論文等,在廣闊地天地中尋求人生的價值。五、探求合理科學的評價機制要提高綜合實踐的效果,使之不斷提高參與活動的質(zhì)量,應建立一套科學合理的評價機制,真正體現(xiàn)素質(zhì)教育思想的評價方法。應根據(jù)學生在綜合實踐過程中各種表現(xiàn)進行全面評價,做到目標多元,形式多樣,方法靈活。注重挖掘和發(fā)展學生自我評價潛能,每次活動自我總結(jié)。如做了什么?有哪些收獲?碰到什么問題?有什么決策和建議等。有記錄、有體會,收集獲取更多的信息資料不斷積累,相互間討論交流,形成共識,提高學生處理問題的能力,及綜合素質(zhì)能力。教師應從學生發(fā)展角度,不斷修改調(diào)整其評價策略,及時正確地給學生肯定和鼓勵,獲取學生的主觀認同,另外應注重內(nèi)容多樣化、形式多樣,不局限成果與水平,強調(diào)過程中情感、態(tài)度、興趣、欲望,創(chuàng)新能力,協(xié)作能力方面的進步。重視形成性評價,對開放性實踐活動可請廠長、農(nóng)藝師、家長、領(lǐng)導參與評價,真正體現(xiàn)多種形式共存的合理科學的評價體系,完善對學生在整個參與過程中的合理、公正、公開的評價手段和方法。作為校管理人員,也應更新教育觀念,不單從分數(shù)、升學率等方面評價教師,應注重對教師鼓勵性、研討式的評價。尊重教師的工作積極性,組織能力,動手實踐能力方面,全面公正客觀的評價。注重素質(zhì)評價,不歧視綜合實踐課老師的辛勤勞動成果。以免影響綜合實踐課程改革創(chuàng)新和發(fā)展??傊?,綜合實踐活動一方面為教師提供一個更大的教育創(chuàng)新空間,另一方面,自主性、綜合性、體驗性、開放性等特點對任課教師的素質(zhì)與能力提出了更高的要求。這要求我們教師和管理人員必須有創(chuàng)新意識,創(chuàng)新能力和科學的管理水平。只有這樣,才能使綜合實踐落實到直處,才可真正培養(yǎng)學生的動手實踐能力和創(chuàng)新素質(zhì)的提升。作為教育者應充分認清當前課程改革的形式,更新觀念,加強學習合作研究,大膽探索和實踐。結(jié)合農(nóng)村學校條件生源等條件的劣勢,重視綜合實踐教育,提高綜合素質(zhì),辦好特色學校做出自己的努力。初中生社會實踐活動總結(jié)200字篇三自20xx年秋季起,我校開設(shè)了以地方文化為核心的綜合實踐活動課程。在一年多的綜合實踐活動的親歷和體驗中,我校師生做了一些實際工作,進行了一些有益的探索,取得了一些成績?,F(xiàn)就我校前一階段綜合實踐活動的開展情況,做如下總結(jié):一、主要工作
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