【文章內(nèi)容簡介】 為宗旨，開發(fā)有文學(xué)特長的學(xué)生潛力，活躍校園文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的課外生活，配合建設(shè)良好的校園文化，“打造校園經(jīng)典，領(lǐng)軍校園文化”成為文學(xué)社的發(fā)展目標(biāo)首先我們要對文學(xué)社建設(shè)對文學(xué)的積極作用有一個(gè)深刻的認(rèn)識，不可以把它當(dāng)作可有可無的附屬品，而要把它視為進(jìn)行課外輔導(dǎo)的重要的途徑，把它當(dāng)作提高學(xué)生文學(xué)興趣的主要的渠道。第二，要以文學(xué)社為核心開展豐富多彩的活動，形成文學(xué)社團(tuán)對廣大學(xué)生的強(qiáng)大吸引力。如邀請校內(nèi)老師給同學(xué)們開文學(xué)講座，拓展學(xué)生對文學(xué)文化的視野，提高同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)。當(dāng)代大學(xué)生知識面廣，能力強(qiáng)，表現(xiàn)的欲望也很強(qiáng)烈，所以要充分發(fā)揮他們的積極性，開展如“文學(xué)討論會”，校園作文競賽，文學(xué)社社員外出采風(fēng)活動等。文學(xué)社的活動形式當(dāng)然是多種多樣的，但所有活動的宗旨是緊緊圍繞一個(gè)中心——努力增加同學(xué)們對文學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的寫作水平。當(dāng)然最基本的應(yīng)是我們文學(xué)社成員平時(shí)要積極動員學(xué)生多進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，并能對社員的習(xí)作進(jìn)行耐心的指導(dǎo)和修改，予以熱情的鼓勵，熱心的推薦，把優(yōu)秀作品推薦到校報(bào)和校外知名刊物上，讓成員在成功中尋找創(chuàng)作的樂趣和激情，在寫作中培養(yǎng)成員的語言組織能力，為成員以后寫畢業(yè)論文及工作需要等打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。文學(xué)社團(tuán)的建設(shè)努力使許多同學(xué)在寫作上取得了讓人欣慰的好成績，還可以帶動一大批文學(xué)愛好者的文學(xué)的熱情，更能帶來的是全校同學(xué)對文學(xué)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出來的不同程度上的興趣提高，能營造出一個(gè)具有濃厚文學(xué)氛圍的校園文化環(huán)境；能開拓學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的能力，學(xué)到更多的課堂上所學(xué)不到的生動活潑的語文知識。我們深知要成為一個(gè)優(yōu)秀的文學(xué)社團(tuán)，自己的差距還很大，還有許多缺點(diǎn)和不足，希望校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能嚴(yán)格要求以使我們更快進(jìn)步，我們也會努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭取為校園的文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)，努力創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)我們自己的力量。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日創(chuàng)建社團(tuán)申請書800字篇七敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：茲有申請人張金輝鄭重提出申請：成立海高“潮音文化社”（以下簡稱“潮音社”）?！俺币簟敝?，源于“猛進(jìn)如潮”的校訓(xùn)，“潮音”即有“反映新時(shí)代潮流的海高學(xué)子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進(jìn)如潮”的時(shí)代進(jìn)取精神，又契合海高獨(dú)有辦學(xué)理念，而且體現(xiàn)當(dāng)今海高學(xué)子的精神風(fēng)貌和個(gè)性表達(dá)。潮音社社團(tuán)章程、部門組織、活動開展，均有可參看附文，在此僅作概要論述，以名要義。社團(tuán)性質(zhì)：由海高學(xué)生自發(fā)成立，自愿參加，自我管理的39。非營利社會組織。社團(tuán)宗旨：自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國家法規(guī)，學(xué)校章程之下，開展各項(xiàng)活動；交流即促進(jìn)學(xué)生之間，師生之間社團(tuán)之間，意見表達(dá)交流，相互促進(jìn)；友誼即社團(tuán)活動舉行，培養(yǎng)同學(xué)之間、師生之間寶貴友誼。社團(tuán)活動：搭建平臺。主要有：組織各項(xiàng)活動，豐富學(xué)生課余生活，拓展學(xué)生視野，對于學(xué)生個(gè)人成長發(fā)展有所助益；通過教師訪談，師生對話，新生座談會等生動活潑的方式，表達(dá)學(xué)生聲音，反映意見建議，促進(jìn)師生交流，有益學(xué)校教學(xué)管理；積極與友社展開合作，發(fā)揮特有的宣傳作用，豐富校園社團(tuán)文化。如今海高最大的現(xiàn)狀是：規(guī)模的擴(kuò)大。一是新校區(qū)的建設(shè)，硬件設(shè)施得到了改善；二是師生數(shù)量即學(xué)生和教師的擴(kuò)招。所有因素中，決定一切的就是人。規(guī)模的擴(kuò)大，帶來的極大影響是由量及質(zhì)的。學(xué)校原有的各項(xiàng)教學(xué)管理方式方法乃至辦學(xué)理念都應(yīng)得到應(yīng)有而適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)調(diào)整，甚至變革——這是一個(gè)比較長期而動態(tài)的過程：“學(xué)校的調(diào)整——學(xué)生的反饋——實(shí)際效果——學(xué)校再調(diào)整。而檢驗(yàn)這一過程的成效的歸結(jié)點(diǎn)就是學(xué)生，學(xué)校需要通過與學(xué)生交流，評價(jià)調(diào)整的實(shí)效。然而我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的調(diào)整政策和學(xué)生反饋兩者之間，沒有出現(xiàn)一個(gè)比較完善的動態(tài)交流過程，在學(xué)生眼里，學(xué)校的一些規(guī)定制定沒有考慮到學(xué)生自己，學(xué)生或多或少存在不理解，不滿情緒，從學(xué)校出現(xiàn)的海報(bào)，貼吧論壇，我們都可以直觀地感受到。從學(xué)生角度，他們渴望表達(dá)自己的聲音，對于不完善之處提出建議意見。另一方面，新的海高學(xué)子在生活娛樂、情感表達(dá)和思考方式都不同于以往，同學(xué)們更愿意使用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)交流而不是面對面，課余生活都看日本動漫、美國大片，聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學(xué)生新的變化，隨之而來情況就是：哪怕學(xué)校明文規(guī)定不能帶手機(jī)，也無法阻止手機(jī)在教學(xué)區(qū)的使用。上次，我們通過和吳校長的簡短交流，都意識到師生之間交流溝通的必要性，校長也公布了她的電郵和同學(xué)做交流。但是，這畢竟是零星的個(gè)別的，我們意識到有非常必要創(chuàng)建一個(gè)學(xué)生團(tuán)體，由此展開對話交流。我們通過成立qq群，新老生見面會，k歌會，志愿者活動等方式相互認(rèn)識，并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學(xué)前，對于高中的學(xué)習(xí)生活都缺少了解，我們先后建立了海高校友群，xx屆新生群（2個(gè)），xx屆新生群（2個(gè)），為學(xué)弟學(xué)妹解疑排難，開學(xué)之后，又進(jìn)行新老生見面會，幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，促進(jìn)友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上，都感到需要成立社團(tuán)，更好的服務(wù)海高學(xué)生，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多，曾今盡過一些綿薄之力，令人感到高興的是，這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚(yáng)下去，到xx屆已有4年。因此，當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)們的成立社團(tuán)的構(gòu)想時(shí)，非常高興和支持，我也相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也是如此。此外，我們的同學(xué)還事實(shí)上協(xié)助了文學(xué)社，公民在行動社等友社的活動開辦，幫助友社活動宣傳。因此，我們決定申請成立社團(tuán)，也得到了他們的支持和幫助，這也越發(fā)鼓勵我們成立自己的社團(tuán)，更好的展開協(xié)作。高中的學(xué)習(xí)注重智力，很多方面都無法估計(jì)到，也正是如此，海高向來注重社團(tuán)文化，以增補(bǔ)不足，各方面引導(dǎo)和培育學(xué)生。如今，更難能可貴的是同學(xué)們自己已經(jīng)意識到了這點(diǎn)，渴望通過成立這個(gè)社團(tuán)展開更符合學(xué)生興趣和要求的活動，豐富自己的課余生活，拓展視野，培養(yǎng)能力。比如，周末的時(shí)候，大家組織籃球賽，舉行征文活動，ps大賽等等等。同學(xué)們正處于成長時(shí)期，成立社團(tuán)更多需要大家的引導(dǎo)和幫助，這有賴于老師和學(xué)校對他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團(tuán)的指導(dǎo)老師，潘老師學(xué)識深厚，風(fēng)趣幽默，充滿魅力，深受同學(xué)愛戴，也為社團(tuán)成立提出了寶貴建議和幫助，感激之情難以言表；吳校長對我們的理解和幫助，也更令我們十分振奮！現(xiàn)在，我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領(lǐng)導(dǎo)手中，懇請學(xué)校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定，我已離開母校一年多了，至于社團(tuán)的今后發(fā)展都有賴于同學(xué)們的努力和學(xué)校親切的指導(dǎo)、關(guān)懷。最后我謹(jǐn)以校友身份祝愿母校越辦越好！此致敬禮！申請人：張金輝社團(tuán)發(fā)起人：xx創(chuàng)建社團(tuán)申請書800字篇八尊敬的校團(tuán)委：我們是一群熱愛舞蹈、善于組織的學(xué)生，我們有著自己的興趣愛好。為了給喜歡舞蹈的同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)才華的舞臺，同時(shí)也給同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的空間（申請社團(tuán)的目的），特提出成立“the king”街舞社（社團(tuán)的名稱）的申請。本社團(tuán)是以“用行動表現(xiàn)我們的熱情，用汗水表現(xiàn)我們的努力，用舞蹈展示我們的才華”（社團(tuán)的宗旨）為宗旨，讓大家在舞蹈中不斷充實(shí)學(xué)習(xí)和提升自我價(jià)值，同時(shí)社團(tuán)也努力為社團(tuán)成員創(chuàng)造鍛煉自我，表現(xiàn)自我的機(jī)會，爭取讓每位社團(tuán)成員在社團(tuán)有充分的機(jī)會參與社團(tuán)活動，感受舞蹈與生活的美。（簡要介紹社團(tuán)的性質(zhì)和特點(diǎn)）成員及職位：xx社長：xx副社長：xx成員：xx指導(dǎo)老師：xx活動時(shí)間：體育活動時(shí)間活動計(jì)劃：（本社團(tuán)在這學(xué)期的一些活動策劃，如：何時(shí)訓(xùn)練、如何組織社員參加活動、參加哪些類型的活動等。）申請人：xx指導(dǎo)老師簽名：xx申請日期：xx創(chuàng)建社團(tuán)申請書800字篇九尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委：你們好!為了踐行新課改，主要培養(yǎng)