【文章內(nèi)容簡介】 人喝下去，變成一把鋒利的刀刃，令原本柔軟的心臟停止跳動！寫友情的初中作文字 寫友情初一篇十三“鈴——”一聲清脆的鈴聲劃破長空。同學(xué)們以飛快的速度沖出教室，有的同學(xué)去搶籃球場；有的同學(xué)沖回宿舍……才過了一會兒，教室里只剩下寥寥無幾的幾個人了。這種場面我已習(xí)以為常了，我經(jīng)常坐在這空蕩蕩的教室了做作業(yè)，有時候會和朋友們一起在操場上蹦蹦跳跳，很快，時間就過去了。我和朋友們一起回到宿舍，收拾好東西，準(zhǔn)備洗澡了。這時，天漸漸黑了，日落殘留的幾抹紅霞還掛在天空中，不曾散去，而宿舍里的同學(xué)基本上走光了，只有舍長和我。別的宿舍的同學(xué)也差不多要走光了，還剩兩個在洗衣服，還聽得見嘩嘩的流水聲，此時的我還在澡房里洗澡。天越來越黑了，連霞光都消失了。操場上的人已經(jīng)所剩無幾了，舍長已經(jīng)洗好了衣服了，我正在洗衣服。別的宿舍的燈光漸漸熄滅了，有一些朋友到我這個宿舍來找舍長一起去教室，但都被舍長推辭了。她說：“馨還在洗衣服呢，我要等她一起走?！蔽以诶锩媛犃撕芨袆?，一股暖流流進我的心田……我知道朋友們對我好，有伴時找我一起玩，有快樂找我一起分享……這些都是可貴的友情，但感受從來沒有這一次那么強烈，那么讓我感動、讓我感到甜蜜。才知道友情的滋味是這樣的！而感受友情的感覺是那么的美妙！寫友情的初中作文字 寫友情初一篇十四愛從未走遠(yuǎn)，它只不過挽了個方向。——題記依舊是春天，桃花開得燦爛，空氣中彌漫肴幸福的味道。我微笑，友，是你告訴我。我一直擁有友情。思緒飄飛，恍惚間，我似乎又看見那個畫面。我站在新轉(zhuǎn)的學(xué)校的大門前，腦海中飄過以前與好友一起嬉戲的場景，那樣簡單的快樂和幸福。卻不復(fù)存在。校門上的鑲金大字閃閃發(fā)光。卻刺痛了我的眼睛。果然，策重的學(xué)業(yè)使我這個轉(zhuǎn)校生無人問潭。唯有你，帶著陽光般燦爛的徽笑，向我走來。拂去我心中的塵埃。友。你知道我有多么感激你。在我那段灰暗的日子里陪我一起傾聽花開的聲音，沒有任何聲音比它更英更動人。是你，讓我知遂，我不是一個人，我。擁有友情。在我仿徨失落時。你給我溫暖。在我緊張失措時，是你給我信心與勇氣。讓我衡到陽光和希望，一路走下去。你是否還記得那次演講比賽，賽前盡管有你的悉心指導(dǎo)，但我還是亂了手腳。我牟著稿子，站在講臺上，講臺設(shè)在室外。陽光有些刺眼。我的腿在不停地打戰(zhàn)，手心里的汗?jié)裢噶烁遄?。我張了張口，卻發(fā)不出任何聲音。明明是春風(fēng)，可我卻感覺到了減冽的氣息。臺下傳來一陣陣騷動，老師的臉色也有些難看，我的心也一點點下沉。這時。你在人群中。對我徽笑。你眼眸中那束陽光。沮暖了我己冰冷的心，感動在那一瞬間在我心里漂開，激起幸福的漣漪。你眼眸中的那束光溫吸了我的心，一股淡淡的幸?？M繞全身。在空氣中彌漫。剩下的時間，我仿佛被激活了般一如排練時。揮灑自如。結(jié)果已不重要，重要的是我擁有友情。擁有快樂與幸福。窗外的花瓣飄進屋里，帶著陽光的溫度，一如你的溫柔。我將思緒收回，淡淡一笑，友，與你相伴如此美好?；ㄩ_滿目繽紛?；ㄖx一地芳華……寫友情的初中作文字 寫友情初一篇十五鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進考場，我看了看四周，周圍全是陌生的面孔，只有和我斜對角的是同班的同學(xué)。這個我只呆了一天半的教室，對我來說還有些陌生。這是期末考試的最后一場，考的學(xué)科是生物?！凹佑?！再努力這幾十分鐘，就放假了?！蔽以谛睦锇蛋档膶ψ约赫f。考卷發(fā)下來了，不算難，體量也不大，不一會兒便寫完了。過度的緊張令我的心臟一直跳，即使寫完了也依然不能平復(fù)。我想用睡眠耗過剩下的時光，可大腦卻一直保持清醒。我趴在桌子上，離我最近的同學(xué)，他的頭微微一扭便可以與我對視，他盯著我，教師里特別安靜，他不敢出聲，用夸張的嘴型說“給我寫一下答案！”老師走了過來，站在了我的身旁，他沒發(fā)現(xiàn)有人悄悄的對我說話。我的內(nèi)心開始糾結(jié)，該不該給他寫呢？如果我給了他，那不就是幫他作弊，助紂為虐嗎？如果被老師發(fā)現(xiàn)了還要被罰。一陣猶豫之后我選擇了拒絕。他又扭頭來看看我，像是在催促，老師在身邊，我不敢做些什么小動作來回復(fù)他，只好低頭不語裝沒看見。我內(nèi)心平靜了下來，再過幾分鐘就結(jié)束了。我內(nèi)心糾結(jié)的那一剎那，我又進入了另一場考試，題目為“誠信與友情”！還好，我的選擇是正確的！寫友情的初中作文字 寫友情初一篇十六烈日炎炎，大地仿佛在燃燒。有一個小女孩，生病還沒完全好，因為怕落下功課，所以來上學(xué)。兩節(jié)課過后，同學(xué)們到操場上上操，這個小女孩也在其中。盡管她覺得有些不舒服，但是她還是堅持做完了兩節(jié)操。下操鈴終于響了，同學(xué)們有序地走回教室?？墒莿傔M大門，那個小女孩就暈倒了......當(dāng)她醒來時，發(fā)現(xiàn)許多雙熱切的目光注視著她。“醒了，醒了......”不知誰喊了一聲：“你感覺好些了嗎?是兩位熱心的同學(xué)救了你!”當(dāng)時，那個小女孩的眼睛濕潤了，一股暖流涌遍全身，感激之情無以用言語表達......那兩個熱心的同學(xué)就是李若曦和左子怡，而那個小女孩就是我。雖然事情過去兩三年了，可這件事我久久不能忘懷。每當(dāng)我回想起這件事，我都會感到：友情，對每個人來說都是一個不可抗拒的詞語，每個人都希望交到一個真正的朋友，而不是損友。對那時的我開說，李若曦和左子怡就是我真正的朋友，使她們在我有危難時救了我。友情，是世界上至高無尚的感情，讓我們銘記友情吧!寫友情的初中作文字 寫友情初一篇十七有朋友者，不亦說乎。我有一個讓我又喜歡又討厭的好朋友，她是我的同學(xué)，也是我的鄰居，她就是李雨熙。李雨熙長得瘦瘦小小的。因為學(xué)習(xí)不好，她媽媽經(jīng)常打她?？匆娝ご?，我心里很難過，就決心幫助她。每天我們一起坐校車回去后，我就讓她到我家來寫作業(yè)，有不會做的地方我就給她講解?？伤偸遣缓煤脤懽鳂I(yè)，還在作業(yè)本上一通亂畫。我生氣極了，把她趕了出去。可一想到她回去后她媽媽又要因為她作業(yè)沒完成而打她，我就于心不忍了，便又耐著性子把她叫了回來，并苦口婆心地給她講道理。慢慢的，在我的幫助和影響下，李雨熙的學(xué)習(xí)成績提高了一些。我倆每天形影不離，一起上下學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一塊玩耍。她媽媽也再沒有打過她了。突然有一天，李雨熙哭著到我家說，她要轉(zhuǎn)學(xué)了，以后再也不能和我一起學(xué)習(xí)、玩耍了。我失去了陪伴我的好朋友，心里難過極了。李雨熙，你現(xiàn)在好嗎？你的學(xué)習(xí)成績又提高了嗎？你在新學(xué)校有沒有交到新朋友？你想我了嗎？寫友情的初中作文字 寫友情初一篇十八友誼是什么？友誼是小鳥，嘰嘰喳喳的在一起唱歌，友誼是大樹，一片一片得貼著說話，友誼是一盞燈，和它一起走出困難的路。走找地皮菜的過程中，地皮菜抬著頭望著我的時候，我卻沒有看到它，真的好像一個調(diào)皮的孩子，輕輕地阻止著我。當(dāng)我聽到有人說地皮菜是長在枯草里的時候，我就慢慢地彎下腰撥開草，地皮菜將一個一個地向我認(rèn)輸。我把消息告訴同學(xué)的時候，有一些同學(xué)將不耐煩地說道：“知道了，知道了，我們還要采地皮菜呢！不過只有和我同宿舍的人不嫌棄我說的話。然后，我們將一起采地皮菜了，在采地皮菜的過程中，我左思右想到底要交那一些朋友嗎？大樹搖晃著，小草搖晃著，好像世界萬物都搖著頭說：“不行?！斑^了一會兒，剛才那些人又過來對我的朋友說我的不是，可我想讓她們停止說我的不是，但我又變了，我就想考驗一下她們會不會因為利益和我玩的，但這一次我又錯了，她們說完話還是