20xx年創(chuàng)建文明城市工作計(jì)劃市民政局(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 22:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 組長(zhǎng)：__全體班主任（二）、樹立典型，提出倡議，宣傳發(fā)動(dòng)由少先隊(duì)提出倡議“團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)文明城市，積極行動(dòng)當(dāng)文明市民”。評(píng)選學(xué)校文明典型，成立少先隊(duì)文明小衛(wèi)士領(lǐng)導(dǎo)小組，每天分批值日。（三）、分層次開展活動(dòng)通過開展“四個(gè)一”系列教育活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開展文明城市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動(dòng)，促進(jìn)廣大學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“文明小標(biāo)兵”?；顒?dòng)的具體內(nèi)容為：（1）開展一次國旗下宣講活動(dòng)。少先隊(duì)向同學(xué)們宣講開展?fàn)巹?chuàng)文明城市文明學(xué)校的重要意義。（第二周）（2）開展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班結(jié)合《__市民衛(wèi)生守則》進(jìn)行以“文明從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的班隊(duì)會(huì)課。（第二周）（3）各班級(jí)出一期“文明從我做起，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題的黑板報(bào)。（第二周）（4）全校學(xué)生與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)《__市民衛(wèi)生守則》并完成一份“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”的手寫報(bào)。（第八周）長(zhǎng)期開展教育活動(dòng)，形成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣（1）、制定出有針對(duì)性的文明督導(dǎo)制度，及時(shí)監(jiān)督糾正學(xué)生中存在的不文明行為。建立獎(jiǎng)懲制度，每周評(píng)選流動(dòng)紅旗，每月評(píng)選一批文明班級(jí)，文明學(xué)習(xí)隨時(shí)在晨會(huì)上進(jìn)行表揚(yáng)。（2）、與城管局聯(lián)合在我校的“紅領(lǐng)巾一條街”舉辦“小手牽大手，共創(chuàng)美家園”主題簽名暨義務(wù)保潔活動(dòng)。（時(shí)間待定）（3）、積極開展?jié)崈粜@活動(dòng)。認(rèn)真組織掃除活動(dòng)，清理校園及校園周邊衛(wèi)生，不留校園衛(wèi)生死角。（4）、制定校園文明值周制度，教育和監(jiān)督學(xué)生隨時(shí)隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護(hù)校園的整潔。（5）、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組處將主動(dòng)配合周邊社區(qū)經(jīng)常檢查活動(dòng)開展情況，及時(shí)解決存在的問題。五、活動(dòng)要求各班要高度重視，圍繞主題，不流于形式，注重實(shí)效。各蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)到年組了解、指導(dǎo)，并協(xié)助、配合做好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)工作。創(chuàng)建文明城市工作計(jì)劃市民政局篇3為積極營(yíng)造人人參與創(chuàng)建文明城市的良好氛圍，宣傳__市創(chuàng)建全國文明城市的重要意義，為__市創(chuàng)建國家文明城市貢獻(xiàn)自己的一份力，結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，特制定如下：一、指導(dǎo)思想：按照我市創(chuàng)建文明城市工作標(biāo)準(zhǔn)和市委、市政府、區(qū)教育局的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)指示精神，扎實(shí)開展上級(jí)部門安排的各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持把強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)作為第一保證，把提高全園師幼的文明素養(yǎng)作為第一要?jiǎng)?wù)，全面提高全體師幼的文明程度，提高師幼的文明素質(zhì)，提高群眾對(duì)幼兒園的滿意度，為__市創(chuàng)建全國文明城市做出貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化師德教育、文明教育，不斷提高教職工的文明素質(zhì)。進(jìn)一步深化我園德育工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的良好道德品質(zhì)，爭(zhēng)做文明小市民。充分發(fā)揮小手拉大手的積極作用，以幼兒園為主陣地逐步輻射到幼兒家庭和社會(huì)活動(dòng)場(chǎng)所，家園共育帶動(dòng)家長(zhǎng)用實(shí)際行動(dòng)關(guān)心、支持、參與爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)文”工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證此項(xiàng)工作預(yù)期完成任務(wù)，確有成效，幼兒園成立“創(chuàng)文“工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：園長(zhǎng) 負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)創(chuàng)文工作副組長(zhǎng)：書記 負(fù)責(zé)分面指導(dǎo)創(chuàng)文工作四、活動(dòng)安排：以市委、市政府和區(qū)教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)為基礎(chǔ)，結(jié)合__年全區(qū)教育工作和幼兒園工作的目標(biāo)任務(wù)，著力開展好行動(dòng)，具體為：加強(qiáng)文明禮儀教育。圍繞“講文明、樹新風(fēng)”和全市開展的創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，以培養(yǎng)教職工文明禮儀、培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園禮儀和社會(huì)禮儀為重點(diǎn)，開展文明禮儀專題教育活動(dòng)。（1）教職工通過園本培訓(xùn)、電教片、專題講座等形式開展教師禮儀教育活動(dòng)，幼兒通過集中教育活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)、家園共育活動(dòng)組織開展文明禮貌教育活動(dòng)，師幼一起“從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做文明優(yōu)雅的__人！”。（2）結(jié)合國旗下演講活動(dòng)，利用周一升旗時(shí)間，開展文明禮儀專題教育系列活動(dòng)。（3）積極開展教職工創(chuàng)建國家文明城市知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。組織教職工學(xué)習(xí)《某某精神》、《創(chuàng)文知識(shí)五十問》等材料，宣傳禮儀知識(shí)和 2創(chuàng)建知識(shí)，并積極組織知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)教職工對(duì)文明城市創(chuàng)建工作知曉率、參與率、支持率均達(dá)100%。（4）在全體幼兒中開展“講一則故事歌文明”——幼兒文明禮儀故事比賽 。內(nèi)容包括幼兒語言禮儀、行為禮儀、交通禮儀、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、感恩等方面，旨在通過故事比賽，既能教育自我，也能感染他人，形成全園上下“
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