20xx年中學(xué)年度工作計劃中學(xué)年度計劃(六篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 21:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 時要經(jīng)常隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促改正。２、加強(qiáng)集備集研：結(jié)合新課改的精神，創(chuàng)新集體備課的內(nèi)容與形式，集備期間由備課組長牽頭，確定主講人和主講內(nèi)容，確定專題，集教師之智慧，發(fā)揮團(tuán)隊優(yōu)勢，制定最優(yōu)質(zhì)的教案。３、扎實抓好常規(guī)教學(xué)管理，配合教科室和學(xué)科組開展聽課評課活動，營造良好的教研教改氛圍，提高業(yè)務(wù)水平。４、健全檢測制度：認(rèn)真組織好期中、期末考試，嚴(yán)格管理，嚴(yán)禁泄題，密封流水作業(yè)，統(tǒng)計各項數(shù)據(jù)，公布各科成績；組織任課教師分析總結(jié)，分析教情與學(xué)情，研究教與學(xué)的改進(jìn)措施。５、備課組長：語文：zz 數(shù)學(xué)：zz 英語：zz 物理：zz政史：zz 綜合：zz（三）德育管理。重視師生的思想政治工作，落實劉校長所倡導(dǎo)的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、強(qiáng)管理、提質(zhì)量”的工作目標(biāo)，創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，求實的作風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)，文明的班風(fēng)。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，鞏固“紀(jì)律衛(wèi)生”的教育成果。班主任及任課教師要帶領(lǐng)學(xué)生全面深入學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)制度，教師要率先垂范，以良好的言行引導(dǎo)學(xué)生。注重安全教育：要教育學(xué)生不得私自組織郊游，不攀高弄險，不打架斗毆，不私自下河湖游泳，不拉幫結(jié)派，不與不良社會青年交往，強(qiáng)調(diào)交通安全。切實加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，從增強(qiáng)愛國感情做起，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，提高學(xué)生思想素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。開展校史教育，組織學(xué)生參觀校史展，學(xué)習(xí)《根留富川》，提高學(xué)生的愛校意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。加強(qiáng)班主任工作的管理。密切配合各處室各部門，確保政令暢通。班主任要身先士卒，按時到崗，對班級實行全程管理，對班級的工作負(fù)總責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行“四不準(zhǔn)”。即不準(zhǔn)亂收費，不準(zhǔn)體罰學(xué)生，不準(zhǔn)歧視差生，不準(zhǔn)向家長明討暗要，違者嚴(yán)肅處理。結(jié)合政教室的要求，本期實行“新三好學(xué)生”的評選，真正讓三好學(xué)生的評選更貼近社會，更有利于孩子的健康成長。zz：蹲點領(lǐng)導(dǎo)zz：主持年級全面工作，蹲點二（13）班zz：負(fù)責(zé)辦公室工作、教師考勤工作，蹲點二（8）和政史組zz：負(fù)責(zé)年級總務(wù)和計生工作，蹲點二（112）班和綜合組zz：負(fù)責(zé)教研、考核，蹲點二（4）班和數(shù)學(xué)組zz：負(fù)責(zé)教學(xué)、考務(wù)，蹲點二（2）班和語文組zz：負(fù)責(zé)政教和綜治蹲點一（10）班和英語組九月份①開學(xué)報名②教師大會③開展“心理健康月”活動④制定各項工作計劃，確定班級目標(biāo)管理制度十月份①舉行以班為單位的分析協(xié)調(diào)會②清查進(jìn)“兩室一廳、網(wǎng)吧”情況③聽課評課活動十一月份①各班辦一期“傳統(tǒng)教育”的板報②期中教學(xué)檢查③期中考試與分析④團(tuán)員納新十二至元月份①開展安全教育加強(qiáng)月活動②組織期末復(fù)習(xí)③期末考試與分析④期末總結(jié)評比⑤教學(xué)典禮說明：其它活動遵照學(xué)?；顒佑媱澾M(jìn)行。中學(xué)年度工作計劃 中學(xué)年度計劃篇五九年級是初中階段的最后一年，對每個學(xué)生以后的成長事關(guān)重大。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，畢業(yè)升學(xué)情況，不但涉及其本人今后的長遠(yuǎn)利益，而且涉及到一個學(xué)校的聲譽和學(xué)校的發(fā)展，我和我們組的教師都非常清楚地認(rèn)識到了這一點。年級組是一個不能分割的集體，考核是捆綁式進(jìn)行的，以人為本，構(gòu)建一個和諧的團(tuán)隊非常重要。我們年級組特制定以下計劃：依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教務(wù)處工作安排，根據(jù)九年級的實際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，講求實效，正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動活潑、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，把強(qiáng)化班集體建設(shè)作為
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