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正文內(nèi)容

20xx學(xué)校落實雙減工作情況匯報材料精選三篇(編輯修改稿)

2025-08-05 20:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 長疏于管理,導(dǎo)致晚上入睡較晚,白天上課無精打采。更有部分學(xué)生在假期晚上熬夜,早上不起,生活沒有規(guī)律,荒廢學(xué)習(xí)。三、學(xué)生讀物管理情況、學(xué)生課外讀物進行了徹底清查,今年我鎮(zhèn)中小學(xué)再一次對學(xué)校圖書室和班級圖書角及學(xué)生讀物進行了徹底清查,目前學(xué)校、學(xué)生讀物無12條負(fù)面清單中不適合學(xué)生身心健康發(fā)展及不符合意識形態(tài)規(guī)定等讀物。、閱讀培訓(xùn)會等方式指導(dǎo)學(xué)生閱讀。四、體質(zhì)管理情況(4節(jié))/周,沒有體育課的當(dāng)天下午課后組織學(xué)生進行了1小時體育鍛煉。,學(xué)生課間適度外出活動、放松。,每學(xué)期進行兩次視力篩查組織學(xué)生上、下午各做1次眼保健操。,建立了休質(zhì)健康抽測復(fù)核制度,建立了學(xué)生體質(zhì)健康檔案。不足之處:近視防控形勢仍然嚴(yán)峻,不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴(yán)峻的原因之一。通過學(xué)校的宣傳教育,學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性,但不良的用眼習(xí)慣短時間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸,但在沒有人提醒的情況下,很難做到。另外,受醫(yī)療資源限制,正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸,只能通過視力燈箱自己測。五、作業(yè)管理情況《作業(yè)管理實施方案》,公示欄、教室張貼《作業(yè)管理“十要求”》、《作業(yè)管理“十禁止”》,對全體教師、學(xué)生進行警示宣傳教育。嚴(yán)格按照教學(xué)計劃開展教學(xué)活動,保證了課堂教學(xué)完整性。由教導(dǎo)處和班主任分別協(xié)調(diào)統(tǒng)籌學(xué)校、年級、班級各學(xué)科教師科學(xué)合理布置作業(yè),把握作業(yè)內(nèi)容形式和總量,各學(xué)科家庭作業(yè)時時間分配:語文、數(shù)學(xué)、英語:不超過20分鐘,物理、化學(xué):不超過15分鐘,道法、歷史、地理、生物、科學(xué)、小學(xué)英語當(dāng)堂完成相關(guān)作業(yè),不布置家庭作業(yè)。保證了作業(yè)管理工作的順利進行。,親自批改作業(yè),沒有給家長布置作業(yè)和要求家長批改作業(yè)現(xiàn)象,教師做到全批全改,無學(xué)生批改作業(yè)現(xiàn)象,無懲罰性、重復(fù)性作業(yè)。杜絕了教師在微信、 等布置家庭作業(yè)和休息日額外增加作業(yè)現(xiàn)象。學(xué)生作業(yè)在課后看護時間全部完成?!蹲鳂I(yè)檢查匯總表》,對教師布置、批改作業(yè)進行檢查統(tǒng)計,保證小學(xué)家庭作業(yè)不超過60分鐘,初中今天作業(yè)不超過90分鐘.,征訂教材教輔,無強制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等行為。不足之處:仍有部分科目布置作業(yè)量大重復(fù)的現(xiàn)象,學(xué)生每天忙于文字搬家,缺少創(chuàng)新和思考。六、課后服務(wù)一是加強宣傳引導(dǎo)。通過致家長的一封信、落地式家長學(xué)校家委會、班級微信群等方式進一步加大對科學(xué)教育理念和“雙減政策的宣傳解讀力度,合理引導(dǎo)預(yù)期,增進社會共識。及時總結(jié)、宣傳,引導(dǎo)廣大家長樹立正確的教育觀和成才觀。二是建立長效機制。探索“雙減落實落細(xì)機制,分層遞進落實,完善責(zé)任落實、制度保障、家校協(xié)同、督導(dǎo)檢查、社會監(jiān)督機制,深化教育教改。三是加大檢查力度。落實“雙減”,緊盯不放,持續(xù)發(fā)力。要求分包核查員提高思想認(rèn)識,壓實責(zé)任擔(dān)子,確保責(zé)任范圍,不定期組織開展實地核查,加大校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理。對不符合資質(zhì)、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳等違規(guī)問題的校外培訓(xùn)機構(gòu),進行全方位、無死角的綜合治理,全力形成良好的外部育人環(huán)境,構(gòu)建健康有序的教育秩序。對我校所有在職教師進行嚴(yán)格管控,杜絕一切辦班輔導(dǎo)行為。學(xué)校面向社會公布舉報電話,通過落地式家長發(fā)動家長形成監(jiān)督合力,防止違規(guī)輔導(dǎo)行為死灰復(fù)燃。讓學(xué)校與家庭攜手,給孩子們創(chuàng)造健康發(fā)展,快樂成長的空間。具體做法如下:(一)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃?!对颇鲜×x務(wù)教育課程計劃》,開齊開足課程。 ,不得以任何理由增減課程和課時。,遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范,不得隨意調(diào)課、占課,不得隨意剝奪學(xué)生上課權(quán)。、作息時間表、作業(yè)布置,主動接受社會、家長的監(jiān)督。,不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)要求。(二)加強有效教學(xué)研究。1 .提高教研活動質(zhì)量(1)各教研組認(rèn)真制定教學(xué)計劃和進度,確保日常教學(xué)活動的正常有序。(2)由教研組長負(fù)責(zé),各教研組圍繞本學(xué)期教學(xué)重難點積極開展各項教研活動。(3)本學(xué)期各學(xué)科以“向課堂教學(xué)要質(zhì)量”為主題,組織教師上公開課、同課異構(gòu)、模擬教學(xué)、磨課等教學(xué)活動,促進教師專業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)水平的
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