【文章內(nèi)容簡介】 用最短的時間擺出這個字母。第二輪：小組成員派一個代表抽出一個工作者提前準(zhǔn)備的一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞。：30分鐘。殺人游戲。一、游戲類型：心理游戲、策略游戲。：：任何人只要明白規(guī)則或看別人玩過一盤，馬上就會玩了。：只要認(rèn)真對待所扮演的角色，無論是老朋友還是第一次見面的新朋友，馬上會“殺”成一片。：室內(nèi)室外均可，最好大家圍坐一起。光線暗一點(diǎn)效果更好。：法官：控制游戲進(jìn)程的人。明確每個人的身份，要做到絕對公正。殺手：白天隱藏在好人中間。黑夜出來殺人。被殺后沒有遺言，并不得再發(fā)言。好人：白天和大家一起抓出壞人。黑夜閉眼，對殺手行兇完全不知。被殺后有遺言，然后不得再發(fā)言。：以9人為例。根據(jù)人數(shù)準(zhǔn)備好9張牌，按照不同的花色事前規(guī)定好法官1人、殺手2人、好人6人。每人取一張牌，明確自己的身份，除法官外，不要讓任何人知道。法官宣布：所有人閉上眼睛，殺手睜眼相互認(rèn)識。法官知道誰是殺手后，宣布：殺手閉眼，所有人睜眼。下面開始個人發(fā)表意見，按照座位順序依次發(fā)言，相互指正，找出壞人。所有人發(fā)言完畢后，被指正最多的人有一次為自己申辯的機(jī)會。申辯完畢后，大家舉手投票決定是否處決這個人。沒過半數(shù)則該人存活。(接9)。得票過半則處決，法官宣布亮牌，讓大家明確是成功抓到一個殺手，還是錯殺一個好人。如錯殺好人則有最后的遺言，殺手則沒遺言。法官宣布天黑，所有人閉眼，殺手出來殺人。殺手用眼神相互交流，統(tǒng)一殺害的目標(biāo)，并用眼神告訴法官殺誰。殺手殺人完畢后閉眼，所有人睜眼。法官宣布哪個好人被殺。被害人遺言。1繼續(xù)新一輪的討論。因?yàn)榇蠹叶及l(fā)過言了，并且也有人被指正，被殺害，因此線索會越來越多……思維會更活躍，討論會更激烈。1如此重復(fù)，直到好人將殺手全部抓出，則好人獲勝。如好人全部被害，則殺手獲勝。銜紙杯傳水。目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。項(xiàng)目拓展心得體會篇五拓展項(xiàng)目是一種利用戶外活動和團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練的方法，旨在提高團(tuán)隊(duì)成員的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。我參加了一次拓展項(xiàng)目的訓(xùn)練，收獲頗多，下面我將分享我的心得體會。首先，拓展項(xiàng)目訓(xùn)練讓我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在訓(xùn)練中，我們被分成了幾個小組，每個小組都有著不同的任務(wù)。要完成任務(wù)，我們需要相互配合，互相幫助。我記得有一次，我們要經(jīng)過一座懸挑在空中的吊橋，其中一人出于恐高的原因不敢前進(jìn)。但是，其他隊(duì)員及時制止了我們的進(jìn)度，鼓勵他并給予了信心。最終，我們成功幫助他跨越了障礙。這個經(jīng)歷讓我明白，一個團(tuán)隊(duì)的成功不僅僅取決于個人的能力，還需要團(tuán)隊(duì)成員之間的信任與合作。其次，拓展項(xiàng)目訓(xùn)練使我學(xué)會了更好地進(jìn)行溝通。在訓(xùn)練中，有許多任務(wù)需要我們與隊(duì)友進(jìn)行有效的溝通，確定下一步的行動。我曾經(jīng)因?yàn)椴簧朴诒磉_(dá)自己的意見而導(dǎo)致任務(wù)的失敗。但是，憑借著訓(xùn)練中的反思和實(shí)踐，我逐漸學(xué)會了更加主動地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并且傾聽他人的建議。這不僅僅提高了我們團(tuán)隊(duì)的工作效率，也增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力。第三，拓展項(xiàng)目訓(xùn)練讓我更加能夠面對挫折。在訓(xùn)練中，我們會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，有時會覺得無法完成任務(wù)。但是，我們不能放棄。我記得有一次，我們的團(tuán)隊(duì)要搭建一個高聳的木橋。一開始，我們總是把木板搭得不牢固，橋一搖晃就倒塌了。但是，我們并沒有氣餒，而是堅持不懈地嘗試，直到成功搭建了穩(wěn)固的木橋。通過這次訓(xùn)練，我明白了只有努力克服困難，才能取得最終的成功。第四，拓展項(xiàng)目訓(xùn)練教會了我規(guī)劃和管理時間的重要性。在訓(xùn)練中，我們需要在有限的時間內(nèi)完成任務(wù)。每次任務(wù)的完成都需要做出合理的時間規(guī)劃，安排任務(wù)的優(yōu)先級，并根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整。這讓我學(xué)會了如何高效地利用時間，并以更好的方式組織和安排自己的生活。最后，拓展項(xiàng)目訓(xùn)練讓我意識到了個人的成長和發(fā)展。通過這次訓(xùn)練，我不僅僅學(xué)到了溝通、團(tuán)隊(duì)合作等技能，還得到了更多的自信和勇氣。在我們共同努力下的每一個進(jìn)步都讓我覺得自己更強(qiáng)大一些，更有能力去面對更大的挑戰(zhàn)。我相信這些收獲將對我未來的職業(yè)發(fā)展和個人成長產(chǎn)生積極的影響。通過拓展項(xiàng)目訓(xùn)練，我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了更好地進(jìn)行溝通，能夠面對挫折，學(xué)會了規(guī)劃和管理時間，并提升了個人的成長。這些經(jīng)歷讓我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和個人的潛力。我相信，通過持續(xù)不斷的訓(xùn)練和實(shí)踐，我將能夠在未來的工作和生活中取得更大的成就。項(xiàng)目拓展心得體會篇六野外拓展訓(xùn)練是現(xiàn)代組織提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和生存能力的一種訓(xùn)練方式，翻葉子是其中的一個項(xiàng)目，其創(chuàng)意來自于諾亞方舟典故。世界末日來臨了，螞蟻之家抓住了飄浮在水面上的能拯救它們的最后一片葉子，它們聚集在上面，但葉子表面粘滿了毒液，它們必需在保證自己不掉到水里的情況下把葉子翻過來玩。翻葉子拓展游戲規(guī)則：整組人員站上葉子后由訓(xùn)練員開始宣布規(guī)則。所有學(xué)員現(xiàn)在是一群雨后受困的螞蟻，在水面好不容易找到一片葉子站立，卻又發(fā)現(xiàn)葉子充滿了毒液，除非大家可以將葉子翻面，否則又將遭遇另一次生命的威脅。在葉子成功翻面以前，每隔三分鐘，就有一人中毒失明(或無法說話)，中毒者由團(tuán)隊(duì)自行決定。整個過程都站在葉子上，包含討論。所有人身體的任何部位均不可觸碰到葉子以外的部分，否則重來。翻葉子拓展活動項(xiàng)目的及意義：提高學(xué)員開放能力，打破學(xué)員間的隔閡。培養(yǎng)全體學(xué)員的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)學(xué)員時間管理和應(yīng)對危機(jī)的能力。培養(yǎng)危機(jī)意識和解決問題的能力。提升對自己的認(rèn)識和團(tuán)隊(duì)的`作用的認(rèn)識。提高安全意識，培養(yǎng)樂觀心態(tài)。項(xiàng)目拓展心得體會篇七拓展項(xiàng)目培訓(xùn)作為一種培訓(xùn)方式，在近年來越來越受到企業(yè)和個人的關(guān)注與歡迎。它通過一系列的戶外活動、團(tuán)隊(duì)合作和挑戰(zhàn)性任務(wù)，旨在提升參與人員的團(tuán)隊(duì)合作能力、溝通協(xié)作能力、解決問題的能力等。參與者除了可以進(jìn)一步了解團(tuán)隊(duì)成員、發(fā)現(xiàn)個人潛能，還能培養(yǎng)自信心和自我管理能力。參與拓展項(xiàng)目培訓(xùn)的過程中，我深刻體會到了其獨(dú)特的魅力并收獲了許多寶貴的心得。第二段：意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性（200字）。在參與拓展項(xiàng)目培訓(xùn)的過程中，我意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在團(tuán)隊(duì)合作中，每個人都有自己的角色和責(zé)任，并且需要相互協(xié)作。只有各自各司其職，團(tuán)隊(duì)才能最大限度地發(fā)揮作用。通過項(xiàng)目培訓(xùn)，我明白了團(tuán)隊(duì)成員之間的互動和支持是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵。沒有了團(tuán)隊(duì)的合作，我們就很難完成任務(wù)，更無法獲得成功的喜悅。第三段：學(xué)會有效的溝通與協(xié)作（