【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 珍惜，更不會(huì)想到要去感恩這一切，總認(rèn)為自己擁有著的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。但事?shí)實(shí)非如此，美好的生活必須有所付出，才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。當(dāng)我提到這些事的時(shí)候，我想很多同齡人都會(huì)說(shuō)，如果我生活在當(dāng)時(shí)那些惡劣的環(huán)境時(shí)，我也一定會(huì)自立自強(qiáng)。但是，又有誰(shuí)會(huì)了解到當(dāng)中的艱辛、悲苦呢?當(dāng)我讀完高爾基的童年時(shí)，相比之下，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我就是那只在蜜罐中長(zhǎng)大的蜜蜂，從小就不用對(duì)生活擔(dān)憂(yōu)，長(zhǎng)輩會(huì)給你采蜜，而我唯一要做的就是好好的吃完這些我自以為已經(jīng)吃厭了的父母的呵護(hù)。與貧困山區(qū)的伙伴相比，我們又是那么的幸福，我們現(xiàn)在有這么好的教育，又有父母、長(zhǎng)輩在身后作我們的精神支柱，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。只要我們腳踏實(shí)地，就一定能在眾人面前脫穎而出。看了這本書(shū)，我最大的讀后感是：的確，我們不用像阿廖沙那樣只有十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過(guò)《童年》之后，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜我們身邊的一切美好的事物。童年讀書(shū)筆記摘抄篇四讀書(shū)筆記是讀書(shū)過(guò)程中記錄下來(lái)的對(duì)書(shū)中內(nèi)容的觀點(diǎn)、理解和感受。在童年時(shí)期，讀書(shū)筆記對(duì)于我們很重要，因?yàn)樗屛覀兏玫挠洃浐屠斫鈺?shū)本中的知識(shí)。同時(shí)，它也是培養(yǎng)我們閱讀和寫(xiě)作能力的重要方式。在本文中，我將分享我在讀書(shū)筆記方面的一些心得體會(huì)，以及這些經(jīng)驗(yàn)如何在我日后學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用。讀書(shū)筆記的重要性在我們的童年時(shí)期非常明顯，我們需要在小學(xué)和中學(xué)里讀很多書(shū)，尤其是文學(xué)和歷史書(shū)籍。讀書(shū)筆記幫助我們更好的理解書(shū)本中的知識(shí)，而不是僅僅瀏覽，以此來(lái)達(dá)到考試和作業(yè)的目的。此外，它還幫助我們更好的掌握英語(yǔ)語(yǔ)法和寫(xiě)作技巧，因?yàn)槲覀儾粌H讀懂了英語(yǔ)語(yǔ)言的含義，還學(xué)會(huì)了如何將意思表達(dá)清晰。第三段：如何做好讀書(shū)筆記。做好讀書(shū)筆記需要我們掌握一些技巧。首先，選一個(gè)安靜的地方讀書(shū)，有利于我們集中注意力。其次，我們需要理解書(shū)中的內(nèi)容，了解故事的情節(jié)、人物、主題等。最后，將自己的理解和感受寫(xiě)下來(lái)，可以選擇一個(gè)風(fēng)格適合自己的筆記本或者應(yīng)用軟件。讀書(shū)筆記對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都有著重要的影響。首先，我的英語(yǔ)水平得到了很大的提高。我能夠更好地理解和使用英語(yǔ)，我的寫(xiě)作和口語(yǔ)能力也得到了很大的提高。其次，讀書(shū)筆記提高了我的思考能力，我能夠更好地回顧我的自己思考、理解書(shū)中的知識(shí)、并將這些知識(shí)應(yīng)用到我的學(xué)習(xí)和生活中。第五段：結(jié)論。在讀書(shū)筆記方面，我們可以通過(guò)選擇一個(gè)合適的地方，了解書(shū)的重點(diǎn)內(nèi)容，以及表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受來(lái)做好筆記。這些技巧不僅提高了我們的英語(yǔ)水平，還能夠培養(yǎng)我們的思考和寫(xiě)作能力。因此，在我們的日后生活和學(xué)習(xí)中，讀書(shū)筆記無(wú)疑是一種非常重要的學(xué)習(xí)方法，可以幫助我們更加深入地理解書(shū)中的知識(shí)和思考問(wèn)題。童年讀書(shū)筆記摘抄篇五今年的寒假，我讀了高爾基的《童年》，它是一本自傳體小說(shuō)，是高爾基三部曲之中的第一部。《童年》寫(xiě)下了高爾基悲慘的童年，讓我深深反思......阿廖沙幼年喪父，母親把他帶到外祖父家，自己卻留下什么都不知道的阿廖沙獨(dú)自在外祖父家生活。從此阿廖沙在外祖父家開(kāi)始了他悲慘的童年，他第一次嘗到被打的滋味，他的外祖父堅(jiān)信拳頭是能教育好人的。在外祖父家生活的所有孩子，早已習(xí)慣了被各種鞭打?？梢钥闯?，外祖父是一個(gè)殘暴，虛偽，丑陋的人。外祖父的上帝，是嚴(yán)厲的，他希望他的上帝只對(duì)自己好，外祖父從未對(duì)上帝說(shuō)過(guò)“真心話”可見(jiàn)，外祖父信仰上帝，只是為了滿(mǎn)足他一個(gè)人的欲望。但是外祖父也有令人敬佩的一面，他年輕的時(shí)候非常的努力，勇敢，能吃苦。但是阿廖沙的兩個(gè)舅舅，只是遺傳了外祖父自私自利的一面，他們之所以從一開(kāi)始就不歡迎阿廖沙和他的母親，是因?yàn)樗麄兒ε履赣H從外祖父手里得到她本應(yīng)有的嫁妝。當(dāng)時(shí)的社會(huì)，連親人與親人之前都隔了一面墻，對(duì)親人之間的冷漠，使年幼的阿廖沙感到害怕無(wú)助。你爭(zhēng)我搶?zhuān)械娜硕寂伦约夯畈幌氯?.....高爾基通過(guò)刻畫(huà)當(dāng)時(shí)俄羅斯社會(huì)眾多的丑惡和苦難，深刻的批判了社會(huì)對(duì)人性的扭曲，但是人民正在積聚力量，終有一天，會(huì)“打破”這“寂靜”的。當(dāng)然，在《童年》里，高爾基也塑造了許多可愛(ài)的優(yōu)秀人物，比如:聰明友愛(ài)的小茨岡，知識(shí)分子“好事情”，赫里桑夫主教。其中我最喜歡的是可愛(ài)的小茨岡，小茨岡聰明伶俐，善良可愛(ài)。他會(huì)很多事情，也經(jīng)常幫助阿廖沙不被挨打。他比其他孩子聰明，雖然小茨岡善于偷東西，但這是他的機(jī)巧聰明處，卻不是他的本性。小茨岡最后被兩個(gè)道德敗壞的舅舅謀殺了，一個(gè)卑微而又鮮活的的生命卻因?yàn)榫司说淖运胶图刀识鴮?dǎo)致隕滅，最后結(jié)尾寫(xiě)到：小茨岡就這樣死了，然后，無(wú)聲無(wú)息地被埋掉了，人們漸漸地把他忘掉了。讓我痛惜不已......在所有的優(yōu)秀人物中，最為光輝的當(dāng)然是阿廖沙的外祖母了。她是光明，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，正義等精神象征。外祖母喜愛(ài)一切具有生命里的東西，她對(duì)小貓小狗甚至一只鴿子都有著憐愛(ài)之心，她很愛(ài)自己的丈夫，也就是阿廖沙的外祖父。她常常會(huì)給窮人施舍面包和硬幣，她愛(ài)憎分明，有仁愛(ài)之心，與許多人都是和睦相處的。在高爾基的筆下，寫(xiě)了許多人對(duì)外祖母的評(píng)價(jià)。大家都認(rèn)為外祖母是一個(gè)非常好的人。外祖母所愛(ài)的上帝，是仁慈的，有愛(ài)心的。其實(shí)外祖母和外祖父的上帝就是他們各自人格的表現(xiàn)，外祖母仁慈，她的上帝也仁慈。外祖父嚴(yán)厲，他的上帝也嚴(yán)厲。兩個(gè)上帝代表了兩種價(jià)值觀，要讓還沒(méi)沒(méi)有明確的辨別力的阿廖沙模模糊糊的選擇了外祖母的上帝。童年讀書(shū)筆記摘抄篇六我讀了高爾基的《童年》這本書(shū)，受益匪淺，我的童年和高爾基的童年相比，我們比他幸福多了。高爾基小時(shí)候在一個(gè)木工家庭生活，5歲時(shí)，父親的病去世了，他們的生活更加艱難。由于家境貧寒，高爾基上學(xué)時(shí)只好穿他媽媽的鞋、外祖母的上衣和散腿的褲子，這樣的一身搭配起來(lái)很不好看，常常引起同學(xué)們的嘲笑。和高爾基相比，我們穿的全是新衣服。但我們還身在福中不知福，竟然挑三揀四的。高爾