【文章內(nèi)容簡介】 夠的，而且本書對于投資算是戰(zhàn)略層面的，跟要找戰(zhàn)術(shù)的東西，恐怕要去翻一翻別的書啦。窮查理寶典讀后感簡書篇八對自己的書架進(jìn)行了一遍遍整理，灰塵落下又掃去，大部分的書封都沒有拆開，買書如“排山倒?！?，讀書如“抽絲剝繭”大抵就是我的狀態(tài)了。我一直想讀完《窮查理寶典》，第一次翻開這本書時(shí)，就覺得這是一本值得反復(fù)研究的書。然而讀著讀著就被自己放下了。今年再次開始重新翻閱，總算是在2月一口氣看完了。從書的排版上來說，文字與圖片完美搭配，書雖然頗具分量，但是讀起來不會(huì)沉悶枯燥，趣味性、啟發(fā)性很大。每讀一遍，都會(huì)有不一樣的體會(huì)，沒有專業(yè)書籍的深?yuàn)W，也不會(huì)如小白文一樣淺薄，沒有故弄玄虛，亦或者是自吹自擂的讓你煩躁不安。唯一的缺憾，是自己的學(xué)識(shí)淺薄，金融相關(guān)專業(yè)知識(shí)缺乏太多，有時(shí)不免有些云里霧里。準(zhǔn)備3月看完《聰明投資人》，4月再次學(xué)習(xí)曼昆的宏觀、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)后，再次開卷。讀出來的韻味，可能會(huì)更深一些吧。雖然見解淺薄，但也不妨記錄，給自己一個(gè)進(jìn)步的空間。通讀全書，給我印象最深刻的就是作者不斷的在進(jìn)行勸學(xué)，學(xué)無止境!無論是作者，還是其搭檔巴菲克都是花大量時(shí)間學(xué)習(xí)的人。從學(xué)生時(shí)代就開始，就一直期待走出校門，脫離學(xué)習(xí)這片苦海，而學(xué)校教育不時(shí)也有讓我們?nèi)棠腿棠?，走出校門后，就可以脫離了。然而現(xiàn)實(shí)卻是很殘酷，如果你停止學(xué)習(xí)，你的生活將可能四面楚歌，“人到中年不如狗”。時(shí)代發(fā)展，順者昌，逆者亡。而要保持順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，永無止境的學(xué)習(xí)已然是安身立命的一項(xiàng)選擇?！叭绻抑牢覍?huì)死在哪里，我就一定不會(huì)去那兒”，這也是全文經(jīng)常提到的內(nèi)容，這不斷的在告誡我們進(jìn)行逆向思維。我們常常思考如何成功，如何快樂，如何財(cái)富自由。反過來想，也許我們會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)自己的行為與成功、快樂、財(cái)富自由相去甚遠(yuǎn)了。最起碼，我自己就是經(jīng)常在干著與自己的目標(biāo)所背離的事情，比方說沉迷游戲、沉迷小說、三天曬網(wǎng)兩天打魚等等……這些習(xí)慣成就了在三十而立的年齡，依然茫然四顧的我。如何獲得失敗?那就是滿足你現(xiàn)在的狀態(tài)，堅(jiān)持你現(xiàn)在的自己不要改變。太讓人扎心了，內(nèi)容過于真實(shí)，讓人無所適從。所以，在奔向四十不惑的路上，先從改變開始吧。最后引用一段大文豪蘇軾的話，共勉吧!“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。昔禹之治水，鑿龍門，決大河而放之海。方其功之未成也，蓋亦有潰冒沖突可畏之患。惟能前知其當(dāng)然，事至不懼，而徐為之圖，是以得至于成功?！备F查理寶典讀后感簡書篇九看完這整本書之后，其實(shí)我發(fā)現(xiàn)李善友教授已經(jīng)差不多都講過了。這次看完，就是把二十五個(gè)批判性心理學(xué)補(bǔ)充的看完了。最主要讓我印象深刻的還是他的25個(gè)誤判心理學(xué)中的激勵(lì)機(jī)制。中間再穿插一些芒格的經(jīng)典語錄。比如說如果你想要擁有某樣?xùn)|西，那你就努力的配上配的上他，還有其他等等。還有你需要有學(xué)習(xí)新的思維模型，跨學(xué)科思考，需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)心理學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)等等的學(xué)科。其實(shí)，學(xué)了那么多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和經(jīng)典語錄的那么多道理，最主要的是把它實(shí)踐出來，如果說，你覺得道理沒有用，或者說懂得那么多道理，依然過不好這一生，其實(shí)不是道理錯(cuò)了，那是你沒有花時(shí)間精力沒有去實(shí)踐。為了讓我自己記住這些經(jīng)典語錄和道理，我摘抄下來下面這一些我覺得特別有用的。如果你想擁有某樣?xùn)|西，就要配得上它。其實(shí)這就像我們男女朋友關(guān)系或者夫妻之間的關(guān)系，兩個(gè)人之所以會(huì)分開，很大的概率是一個(gè)人成長得太快，而另外一個(gè)人沒有跟上，或者說一個(gè)人他或她擁有了較高的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，地位，而另外一個(gè)沒有與之匹配的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和地位，也就是說，配不上另一半吧，然后兩個(gè)人就會(huì)分開。這也算是一個(gè)夫妻相處之道，兩個(gè)人想要長久地生活下去，那就要共同的成長，配得起對方。其實(shí)工作中，生活中，很多方方面面，都可以用這個(gè)道理來應(yīng)對。另外一個(gè)道理，你要跨學(xué)科的思考，現(xiàn)在的問題不僅僅是一個(gè)單個(gè)專業(yè)的問題，而是各個(gè)專業(yè)相結(jié)合出來才能解決的，所以完全把一個(gè)問題放在一個(gè)專業(yè)是不科學(xué)。還有反過來想再反過來想。曾經(jīng)我們說的，只要努力，就會(huì)成功，其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的概念，當(dāng)然如果你不努力，肯定是不會(huì)成功的，但是這個(gè)就像數(shù)學(xué)邏輯里面的，不能完全的順向地推，但是能反向否定。在現(xiàn)在這個(gè)大社會(huì)，大趨勢下面，選擇比努力更重要，你選擇一個(gè)對的方向，做正確的事情，然后慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)的積累，也許就能成功，但是如果你選擇錯(cuò)了方向，你越努力，你錯(cuò)的就是越離譜。成功是包含很多東西的，不僅僅是努力，您需要，選擇正確的方向，你需要本身有一個(gè)很強(qiáng)的專業(yè)技能，還有你需要運(yùn)氣，再加上你的努力才能可能成功，當(dāng)然這個(gè)成功的概率依舊不是100%，所以你一次失敗兩次失敗。等你經(jīng)歷的次數(shù)多了之后，這樣的成功概率才會(huì)更大。這也就是我們高中所學(xué)的概率問題，每一次成功的概率，要到你的次數(shù)多了之后，整體的概率才會(huì)比較大，也只能說是概率大而已，沒有百分之百的事情。還有25個(gè)誤判心理學(xué)，其實(shí)我覺得不需要那么多，但是芒格他寫了那么多自然有他的道理。其中，激勵(lì)機(jī)制，對我影響比較大。只是，這個(gè)跟管理已經(jīng)非常的掛鉤了，真正的管理，如果它使用了對的激勵(lì)機(jī)制，那么它的效果就是事半功倍，他舉的例子聯(lián)邦快遞，如果需要是班次計(jì)薪，有很高的出錯(cuò)率，但是如果是完成了之后，你就可以早點(diǎn)回家，所有的問題都解決了，效率大大的提高。其實(shí)這個(gè)在我們的生活中或者是我們的工作中，主要是工作中，使用對的激勵(lì)機(jī)制會(huì)大大的增加效率，而且減少管理工作者的工作。窮查理寶典讀后感簡書篇十要得到你想要的某樣?xùn)|西，最可靠的辦法是讓你自己配得上它!——查理芒格。每個(gè)人在迷惘時(shí)，總是希望能找到心靈深處的慰藉。喜歡閱讀的書友，書籍無疑是最好的慰藉品。有的人說這本書就是一本投資性書籍，但在我看來，它更像是一本處世哲學(xué)的書籍?！陡F查理寶典》就是我在人生低谷時(shí)的心靈慰藉品。不少人可能聽過查理芒格這位擁有普世智慧的大師的名字，知道是股神巴菲特的合伙人，但可能很少人知道他的金典著作《窮查理寶典》。為什么把這本書稱作心靈慰藉品?因?yàn)樗錆M著普世智慧!正如給本書作序的李錄把查理比作“商才士魂”一樣，查理是值得這個(gè)稱謂的。其中的“魂”映襯著我們心靈深處，它所衍生出來的普世智慧，處處滋養(yǎng)著人們的心靈。我買的是中信出版的珍藏版，分為1和2兩冊。珍藏本1分為上下兩篇，上篇“芒格智慧箴言”分為四章，分別是查理芒格的傳記，芒格談?wù)摾夏甑奈恼隆⑼磔厡γ⒏竦幕貞?，以及芒格的即席談話。下篇“芒格私人書單”總結(jié)了芒格在不同場合推薦的39本書，分自然、人類、經(jīng)濟(jì)、投資、人生和處世六部分呈現(xiàn)。珍藏本2是芒格最重要的三場演講，匯聚了芒格的處世智慧和投資哲學(xué)。為什么要讀這本書?上面說了，這不僅僅是一本投資哲學(xué)的書，更是一本處世智慧的書籍。人要想少走一些彎路，就是要不斷的加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高自身的認(rèn)知，而這個(gè)最好的學(xué)習(xí)途徑，就是去學(xué)習(xí)那些大師的普世箴言。查理在人生不斷的成功就是一個(gè)很好的例證，又是作為巴菲特的導(dǎo)師兼合伙人，有像李笑來和成甲等大咖的推薦，我們有什么理由不去讀他的著作呢?通過他的普世智慧，我們用心體會(huì)，就能少走一些彎路。就像查理所說的：“我只想知道我將來會(huì)死在什么地方，這樣我就可以永遠(yuǎn)不去那里啦?！睅Ыo我們的收獲是什么?大量閱讀、多學(xué)科思維。在手里拿著錘子的人眼中，世界就像一根釘子。大多人試圖以一種思維模型來解決問題，而其思維往往只來自某一專業(yè)學(xué)科。這樣會(huì)使我們看問題比較局限，因此我們要通過大量的閱讀，掌握多學(xué)科中的重要理論。真正重要的思想占了每個(gè)大學(xué)科的95%。所以，從大學(xué)科中獲得思想，并把他們變?yōu)樽晕宜伎挤绞降囊徊糠?，而不是那個(gè)拿著錘子思考的人。通過大量的閱讀，運(yùn)用多學(xué)科的重要理論，把世間萬物看做是一個(gè)相互作用的整體，人類所有的知識(shí)都是對這一整體研究的部分嘗試，只有把這些知識(shí)結(jié)合起來，并貫穿在一個(gè)思想框架上，才能對正確的知認(rèn)知和決策起到幫助作用。所以提倡學(xué)習(xí)在所有學(xué)科中真正重要的理論，并在此基礎(chǔ)上形成所謂的“普世智慧”，以此為利器去研究各個(gè)領(lǐng)域的重要問題。逆向思維。在遇到不幸時(shí)：每一次不