【文章內容簡介】 住，一刻也不能停。等發(fā)現(xiàn)目標時，再拿起兩個網兜一左一右地快速伸入水中，然后再快速準確地一抬，這時就可以保證泥鰍在網兜里了。雖然說泥鰍在網里了，但你也得小心點兒，因為泥鰍很機靈，也很滑，有可能你慢了一點兒，再看的時候，這個小家伙早已溜之大吉了。這是遇到“笨泥鰍”時才那么幸運，若是碰上“聰明泥鰍”時，你再怎么誘惑他他也毫無動靜，水面依然是平靜的。嗯，說不定你夸他幾句，他就自然而然地讓你發(fā)現(xiàn)他了。爸爸每次早上拎著空桶去，下午都能滿載而歸地回家。奶奶總會幫他把泥鰍變成美味的佳肴，大家圍在餐桌旁一起享受這“免費晚餐”。這正是我們佩服的。講完后，你總會意猶未盡地咽咽口水，夸上幾句贊美爸爸的話。爸爸教我成長的作文篇十而我認為爸爸媽媽是你的第一任老師，雖然那時的你還不經世事，但是父母的一舉一動都在影響著你，甚至教你讀會爸爸媽媽等親密的稱語。爸爸媽媽是你的依靠，當你遇到事業(yè)不順，被朋友排斥時，爸爸媽媽的肩膀會讓你感到踏實，他們的懷抱會讓你感到溫暖。相反的，他們會給你指時道路，就算你身處深淵，他們都會散發(fā)自身的光芒把你照亮，把你從黑暗的深淵拉向。爸爸媽媽吵架之后告訴你一件事！上個星期三，我家發(fā)生了一次“地震”――爸爸媽媽吵架了。而且，級別不小，“災害”竟“威脅”到我和奶奶這兩個局外人。對我來講，可以說是“百”年不遇的“災難”！事情還得從那天晚上說起。當時，我正在客廳里看兒童神話大劇《紅孩兒》。忽然，從爸爸媽媽房間里傳來“唇槍舌戰(zhàn)”聲。我見怪不怪，媽媽這幾天心情一直都不好，零零星星的“槍火”已成了“家常便飯”。哼！我懶得理睬他們大人的事，麻煩！還沒有紅孩兒的調皮搗蛋更能引起我的興趣?？墒牵虑椴幌裎蚁胂竦暮唵?。不一會兒，爸爸怒氣沖沖地從房間里出來，旁若無人地摔門出去了（后來知道是去了辦公室）?！昂么蟮幕穑　蔽殷@了一下，繼續(xù)關注我的電視劇。隔不多久，媽媽也出來了，濃云密布，臉陰沉沉得有些嚇人。我大氣不敢出，生怕因此會影響我看電視，因為，媽媽本來就不贊成我看，千萬別在這節(jié)骨眼上節(jié)外生枝。所以，這一晚，我變得格外的乖巧，總算保住自己的安全。不用說，第二天是“冷”戰(zhàn)時期，家里“硝煙彌漫”。我繼續(xù)察言觀色，做到兩邊都不得罪，盼望早一點熬到“雨過天晴”。但是，到吃晚飯時，還不見一絲“曙光”，反而，爸爸想在媽媽面前“討好賣乖”，又引來一陣短暫的急烈“交火”，結果是兩敗俱傷――不歡而散――兩人都躲出去散心消火了?！鞍?！”我心里暗暗叫苦。看來，今晚是沒有希望了。不管他！我還是“照貓畫虎”――每晚看兩集《紅孩兒》。就在我電視看到半途時，電話鈴響了。奶奶在電話里問：“爸爸媽媽怎么樣了？”嗯？奶奶怎么也聞到“火藥味”了？讓我懷疑是否是個魔法師轉世，竟對爸爸媽媽的事了如指掌，真是邪門了。不過，從奶奶的話音里，我猜肯定是老爸搗的鬼。但不管如何，既然此事驚動了奶奶，說明昨晚的事態(tài)非同小可，不是一時半宿能夠平息的。看來，我得親自出馬，不能再消極旁觀等待了。于是，等爸爸媽媽回家，我不再沉迷電視，開始用我的老一套――充當“和事佬”。我在他們兩人中間，故意找些“茬”，分散他們的注意力，比如：“老爸，可不可以鋪草席了（夏天，我們喜歡在客廳地上納涼）？”又“老媽，快去洗澡啦，等你洗好，我還要洗呢！”等等，他們對我還是言聽計從。我再常常故意說此俏皮話，扮天真可愛的娃娃，逗得他們“紅顏”一笑，慢慢地就緩解了緊張的氣氛。之后兩天里，我再接再厲。他們不算和睦相處，但也討個相安無事。星期六，我上完跆拳道課，就乘車去奶奶家“度假”兩天。一進門，奶奶頭句話就是問我：老爸老媽關系如何？我答道：“很好！”晚上，我躺在床上，放心不下，擔心我不在家時，爸爸媽媽又“重燃”戰(zhàn)火。我想啊想，萌生一條妙計：用奶奶的手機編了一條短信，所謂短信，就是“短”嘛，所以只有一句話：“最近和小黃同志的關系如何？”并發(fā)給媽媽（我跟媽媽姓周，奶奶是媽媽的媽媽）。發(fā)完后，我想著媽媽在另一頭“氣急敗壞”的樣子，心里偷偷地樂。果然，不到一分鐘時間，奶奶的手機“嘟嘟”響了。我一看是媽媽的，趕忙接，只聽那頭“鬼聲鬼氣”的聲音：“你這個小鬼，竟敢冒充奶奶！”我嘻嘻笑著，掛斷電話，一跳一蹦去報告奶奶了……這場“百”年不遇的大“災”，被我給擺平了，你說我棒不棒？而且，媽媽對我下保證：再也不發(fā)火了！耶！爸爸教我成長的作文篇十一爸爸為我買了一本奧數書，上面有這樣一條題目：“把一根長8米長的電線，剪成2米長的小段，要剪幾次?”我一看，這太簡單了，我們奧數班的陳老師講過，這類題目由段數減1就是次數。8米剪成2米，就是8／2＝4段，要剪4—1=3次。我不假思索地說要剪3次，一翻書，書上答案也是3次。這時，爸爸說：“我拿根繩子你試試看?！闭f完，他拿了一根繩子讓我剪。我一刀一刀地將繩子剪成了4段，剪了3次?？砂职謪s說：“你再看看我是怎么剪的?”他又拿來一根繩子，先折了一折，問我：“這是幾米?”我說：“4米?！彼謱⒗K子折了一折，問我：“這是幾米?”我說：“2米?！边@時，他用剪刀剪了一下，變成了兩段2米長的繩子和一段4米長的繩子，他將那4米長的繩子從中又剪了一下，問我：“剛才爸爸剪了幾次?”我只好說：“2次。”他又問我：“那么這條題目該怎么回答呢?”我撓撓頭，不服氣地說：“可書上答案也是3次??！”爸爸笑著說：“書上也有錯誤的地方。學數學，就要多動腦筋，敢于懷疑，這樣才能學好數學?！蔽也缓靡馑嫉匦α?。上一篇：一節(jié)有趣的品德課。下一篇：考試和作業(yè)爸爸教我成長的作文篇十二我有一個陪伴我成長的好爸爸，他既嚴厲又和藹可親，有時還很詼諧幽默的令人發(fā)笑，給人有一種平易近人的感覺，而他平時給我檢查作業(yè)的時候又很嚴厲，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)出錯的時候，嗓門的音量會突然調高，中氣十足地有點令人生畏。雖然他平時工作很忙，每天要到蕭山公司上班，下班到家很晚，但回家開門的第一句話肯定是“作業(yè)做了怎么樣了？”下面我來說說我與他的一些趣事。我爸是一個孝子，他總是跟我說：“百善孝為先，做人要有孝心、愛心、感恩的心”，每個星期天，沒有特殊情況，雷打不動地我與他要去陪他的爸媽、我的爺爺奶奶吃飯聊天，嘻嘻！我