班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)(實(shí)用14篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 20:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ?！般暭埍笔菫榱嗽鰪?qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)配合意識(shí)和協(xié)調(diào)能力?！八臈l腿”主要也是為了增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作、協(xié)調(diào)意識(shí)?；顒?dòng)結(jié)束后，兩班同學(xué)積極撰寫新聞稿，并把稿件上傳到我們學(xué)院的網(wǎng)站上。點(diǎn)擊打開相應(yīng)網(wǎng)頁，就能看到兩班同學(xué)的合影，就會(huì)看到一張張笑臉。一、準(zhǔn)備不充足，活動(dòng)中所需物品在活動(dòng)前兩天沒有準(zhǔn)備好。且策劃時(shí)分工不夠明確，以致很多工作都做重復(fù)了。二、未能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，特別是班委，他們的帶頭作用沒有做到位。三、未能積極與我們院的學(xué)生會(huì)聯(lián)系，從他們那里的得到建議、幫助較少。四、整個(gè)活動(dòng)沒有預(yù)期的那么銜接五、活動(dòng)期間有同學(xué)脫離我們那個(gè)集體，去打羽毛球。這是我們組織不到位，沒有用活動(dòng)調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性，或是我們選的活動(dòng)沒有足夠的吸引力。六活動(dòng)時(shí)，分組有點(diǎn)多，以致活動(dòng)看起來有點(diǎn)亂。七時(shí)間分配不夠合理，策劃的最后幾個(gè)活動(dòng)都沒進(jìn)行。一、策劃活動(dòng)時(shí)，把相應(yīng)板塊分到相應(yīng)負(fù)責(zé)人手中，責(zé)任到人。這樣工作效率就會(huì)大幅提高，節(jié)約人力、精力。二、相應(yīng)負(fù)責(zé)人要多商量幾次，加強(qiáng)溝通，互通信息。四、要有整體意識(shí)，靈活控制現(xiàn)場，注意時(shí)間分配。五、積極主動(dòng)同學(xué)生會(huì)相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，從他們那里獲取建議。如果需要的話，也可以請(qǐng)求他們幫助。20xx年11月13班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇七為了增進(jìn)xx園林與xx園林兩班同學(xué)的友誼，我班于xx年xx月x日在綜合樓階x開展了名為‘放飛夢想，快樂成長’主題的團(tuán)組織生活。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)。一、這次活動(dòng)對(duì)同學(xué)的影響同學(xué)們都積極參與，并且玩的很開心。也使同學(xué)們明白了，要敢于去展示自己，敢于挑戰(zhàn)自己，最終去實(shí)現(xiàn)這些夢想。二、這次活動(dòng)的成功之處在節(jié)目的篩選和安排上，圍繞著我們園林專業(yè)知識(shí)而展開。讓同學(xué)們不僅在享受活動(dòng)樂趣的同時(shí)也拓展了自己的知識(shí)面。搭建了一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)，讓大家暢想欲言、各抒已見。在一定的高度上培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)術(shù)修養(yǎng)?；顒?dòng)氛圍比較活躍，組織和協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，這鍛煉了兩班的班委的工作能力。三、這次活動(dòng)的不足之處由于同學(xué)們的自控能力不夠好，造成了會(huì)場的紀(jì)律不夠理想。在一定程度上加大了對(duì)學(xué)生的管理?；顒?dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分，在一定程度上影響了會(huì)場活動(dòng)的質(zhì)量。四、總結(jié)班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇八讓同學(xué)們興奮已久的與統(tǒng)計(jì)101班的聯(lián)誼活動(dòng)已落下帷幕，歡愉之余，我們不禁要思索通過這次活動(dòng)我們了解了什么。初來乍到的我們帶著年少的輕狂，帶著最初的夢想，帶著對(duì)未來的美好憧憬，也或許還有茫然，在這人生的十字路口，我們的確是需要有一盞明燈來指引方向。正在這樣的時(shí)刻，大二數(shù)學(xué)二班的學(xué)姐學(xué)長們向我們熱情地伸出雙手，讓我們在異地他鄉(xiāng)也感受到了親人般的溫暖，不僅如此，這次活動(dòng)給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，使我們在學(xué)習(xí)，生活等各個(gè)方面也都獲益良多。聯(lián)誼的氣氛很熱烈，是學(xué)姐學(xué)長們的親和，友好，讓我們忘記了膽怯，我們每一個(gè)人都積極地去展示自己。這次活動(dòng)同學(xué)們積極參與活動(dòng)帝取得圓滿成功，也取得了相應(yīng)成果：歌唱者動(dòng)聽的聲音唱出的段段旋律，同學(xué)們陶醉其中，使我們在學(xué)習(xí)之余得到身心的放松，增強(qiáng)同學(xué)之間的交流。舞者高雅的動(dòng)作與優(yōu)美的身姿更令我們賞心悅目，通過觀看舞蹈表演，同學(xué)們加強(qiáng)了交流，也為以后的工作學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。大家都踴躍參與，以互動(dòng)的形式增進(jìn)了同學(xué)之間的聯(lián)系與交流。培養(yǎng)大家團(tuán)結(jié)拼搏和集體榮譽(yù)感。激發(fā)大家的熱情同時(shí)讓我們的聯(lián)系耿加緊密。班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇九為了增進(jìn)xx園林與xx園林兩班同學(xué)的友誼，我班于xx年10月30日在綜合樓階3開展了名為‘放飛夢想，快樂成長’主題的團(tuán)組織生活。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)。同學(xué)們都積極參與,并且玩的很開心。也使同學(xué)們明白了，要敢于去展示自己，敢于挑戰(zhàn)自己，最終去實(shí)現(xiàn)這些夢想。1 在節(jié)目的篩選和安排上，圍繞著我們園林專業(yè)知識(shí)而展開。讓同學(xué)們不僅在享受活動(dòng)樂趣的同時(shí)也拓展了自己的知識(shí)面。3 活動(dòng)氛圍比較活躍，組織和協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，這鍛煉了兩班的班委的工作能力。1 由于同學(xué)們的自控能力不夠好，造成了會(huì)場的紀(jì)律不夠理想。在一定程度上加大了對(duì)學(xué)生的管理。2 活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不夠充分，在一定程度上影響了會(huì)場活動(dòng)的質(zhì)量。四 通過這次活動(dòng)我們兩個(gè)班更加的彼此了解了，也提高我們兩個(gè)班的團(tuán)結(jié)和協(xié)作能力啊 ！09級(jí)園林班xx年11月1日班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)總結(jié)篇十xx月xx日，測繪一班與地科二班兩班在靜廬東邊足球場舉行了一次聯(lián)誼活動(dòng)。那天天氣很好，陽光如春日般溫和，微風(fēng)輕撫。同學(xué)們用熱情點(diǎn)燃熱情，笑臉去感染笑臉。大家說說笑笑，場面相當(dāng)熱鬧。整個(gè)活動(dòng)熱鬧而有序的進(jìn)行著。期間輔導(dǎo)員趙老師，地科二班的導(dǎo)師馬老師也應(yīng)邀參加到活動(dòng)中去，再一次點(diǎn)燃了現(xiàn)場氣氛?；顒?dòng)一共分為四個(gè)階段：“記名字”、“連連看”、“銜紙杯”、“四條腿”。“記名字”游戲是為了促進(jìn)兩個(gè)班
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