【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 題還是我們第一次做審計(jì)，經(jīng)驗(yàn)方面還不足，使得我們做起來(lái)很吃力。自己沒(méi)有耐心，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橘Y料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細(xì)節(jié)，導(dǎo)致后來(lái)填表時(shí)為了謹(jǐn)慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩。雖然實(shí)訓(xùn)中有老師指導(dǎo)，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有打好，今后還得加強(qiáng)練習(xí)?？傊@次實(shí)訓(xùn)讓我們了解到審計(jì)基本要求，基本流程，基本規(guī)范，實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的過(guò)渡過(guò)程。掌握了審計(jì)操作的基本技能，講審計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對(duì)審計(jì)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？鐚I(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇八制造業(yè)是一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，它直接關(guān)乎到國(guó)家工業(yè)水平的提升。而在現(xiàn)今社會(huì)中，制造業(yè)迅速發(fā)展，對(duì)于人才的需求也日益增長(zhǎng)。為了培養(yǎng)更多、更優(yōu)秀的制造業(yè)人才，各高校紛紛加強(qiáng)制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的教學(xué)，以提高學(xué)生的實(shí)際操作技能。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)之后，我深感益處多多，本文將分享我所得到的啟示和體會(huì)。首先，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我掌握了不少實(shí)際技能。制造業(yè)的操作技能很大程度上都需要長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐和積累，而在實(shí)訓(xùn)環(huán)境下，我有了充分的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，更直觀地感受機(jī)械設(shè)備的操作特點(diǎn)。我學(xué)會(huì)了使用各類工具，比如鉗子，扳手，螺絲刀等，同時(shí)也學(xué)會(huì)了對(duì)機(jī)器設(shè)備進(jìn)行檢修和維護(hù)。通過(guò)實(shí)操，我得到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)于將來(lái)就業(yè)有著極其重要的作用。其次，實(shí)訓(xùn)使我發(fā)揮了自己的想象力。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)非常有趣的情形，便是在機(jī)器設(shè)備的維修過(guò)程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。這些問(wèn)題需要我們獨(dú)立思考，尋找解決方案。這促使了我在想象力上產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍，讓我在實(shí)踐中充分發(fā)揮了自己的想象力。這樣的技能在工作中是非常有益的，因?yàn)樵趯?shí)踐中人們面臨的問(wèn)題都是具有一定難度的，需要我們發(fā)揮想象的力量去尋找合適的解決方案。第三，實(shí)訓(xùn)教我了如何通過(guò)合作獲得成功。在實(shí)踐中，如果我們想要完成工作，并且得到較好的效果，那么合作是非常重要的。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了很多朋友，大家互相幫助，在實(shí)際工作中，我們都各司其職，互相協(xié)作，取得了不少的進(jìn)展。這樣的技能對(duì)于將來(lái)的工作也有著重要的作用，無(wú)論自己在什么位置，都需要合作共同完成任務(wù)。第四，實(shí)訓(xùn)教我了如何善于總結(jié)。在每次實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，我們都會(huì)開(kāi)展總結(jié)會(huì)，并且交換意見(jiàn)。這是非常令人受益的，因?yàn)槊總€(gè)人都擁有獨(dú)特的工作體驗(yàn)。在輪流分享中，我們可以互相學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷優(yōu)化自己的工作方法和技能。這種總結(jié)技能對(duì)于工作和生活都十分重要，因?yàn)榭偨Y(jié)可以讓我們更好地掌握經(jīng)驗(yàn)，避免在工作和生活中重復(fù)犯錯(cuò)。最后，實(shí)訓(xùn)教會(huì)了我如何認(rèn)真負(fù)責(zé)。在實(shí)際工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)是非常重要的，因?yàn)槊恳豁?xiàng)工作都需要我們投入精力，用心完成。在實(shí)訓(xùn)中，我們有自己的任務(wù)，必須要認(rèn)真對(duì)待，以致能夠取得成功。這種精神和態(tài)度將會(huì)在今后的工作中起到很大的作用，讓我們更好的合作和完成任務(wù)?？傊ㄟ^(guò)制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)，我獲得了不少的技能和啟示。這些技能和啟示將為我今后的工作生活提供必要的支持。我堅(jiān)信我所經(jīng)歷的實(shí)訓(xùn)將為我的人生之路開(kāi)辟更廣闊的道路，并讓我在人生道路上前行更加自信和堅(jiān)強(qiáng)?？鐚I(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇九實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱：物流管理信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。實(shí)訓(xùn)目的：通過(guò)項(xiàng)目管理和物流管理信息系統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)，使能將所學(xué)的項(xiàng)目管理和物流管理信息系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和理論能夠和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，從而使所掌握的項(xiàng)目與管理信息系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)更加扎實(shí)，使之了解項(xiàng)目管理和管理信系統(tǒng)的現(xiàn)狀和需求，明確此課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，提高綜合運(yùn)用項(xiàng)目管理和管理信息系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)的能力和水平。要訓(xùn)要求:充分認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目管理和管理信息系統(tǒng)的重要性，在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中遵循老師的安排，主動(dòng)、獨(dú)立完成任務(wù)，注重與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。實(shí)訓(xùn)分為兩個(gè)階段：第一階段為項(xiàng)目方案的制定；第二階段為項(xiàng)目實(shí)施。在這次實(shí)訓(xùn)里面我們學(xué)到了很多也知道了了解了很少，明白了一個(gè)項(xiàng)目要開(kāi)發(fā)出來(lái)的不容易！那么一個(gè)項(xiàng)目最重要的幾件事是什么呢？就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧：1）、需要建立需求調(diào)研。在項(xiàng)目確立后，就到了需求調(diào)研分析階段。１．項(xiàng)目組對(duì)客戶的整體組織結(jié)構(gòu)、公司有關(guān)人員的關(guān)系、職責(zé)等如果沒(méi)有一個(gè)很好、足夠的了解掌握，這樣項(xiàng)目組就無(wú)法很好的完整的整理到客戶的需求、或者說(shuō)客戶真實(shí)的功能需求，如此以來(lái)我們就為自己埋下了地雷,影響項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)周期，這就要求我們要與客戶搞好無(wú)論是工作上的還是生活上的朋友關(guān)系,要深入的去了解客戶需求。２．我們要盡量的讓客戶也參與到項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中來(lái)，也就是說(shuō)我們要使客戶把自己也納入到項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中來(lái)，如此一來(lái)，我們掌握客戶需求的真實(shí)性、可靠性就會(huì)大大的提高,也就不會(huì)為項(xiàng)目的后期功能開(kāi)發(fā)埋下陷阱。３．在需求調(diào)研過(guò)程中，如果缺乏足夠用戶參與，這樣的需求調(diào)研也是失敗的。很多程序員不愿參與到客戶的需求調(diào)研中去，為什么呢？很簡(jiǎn)單，與客戶溝通不如與代碼溝通容易有意思。盡管這樣，我們還是必須用足夠多的時(shí)間去和客戶進(jìn)行溝通，了解他們真實(shí)的需求。很多用戶也是如此，他們自己也不愿意參與到項(xiàng)目的需求調(diào)研中來(lái)，為什么呢？需求調(diào)研有出去和朋友一塊爛漫對(duì)嗎。雖然現(xiàn)狀如此，我們還是要努力的使客戶參與到需求的調(diào)研中來(lái)。４．模糊需求，也就是模棱兩可是需求規(guī)格說(shuō)明中最為可怕的問(wèn)題。一是指諸多客戶對(duì)需求說(shuō)明產(chǎn)生了不同的理解；一是指單個(gè)讀者能用不止一個(gè)方式來(lái)解釋某個(gè)需求說(shuō)明。針對(duì)對(duì)這種情況，就要求我們的調(diào)研人員要能夠從多個(gè)角度來(lái)分析客戶的不同需求，整理出最終的需求與客戶確認(rèn)，定出最終真實(shí)可靠的需求，我們絕不能憑借我們自己的單面理解來(lái)定立客戶的最終需求。５．在一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)中，文檔的書(shū)寫(xiě)是極為中要的一項(xiàng)工作。因?yàn)?，某些文檔就是我們?cè)陂_(kāi)發(fā)后期與客戶溝通的可尋依據(jù)、也是我們程序員在編碼過(guò)程中要用到的重要文檔。我們絕對(duì)不能認(rèn)為，憑借我們的大腦來(lái)記錄所有的開(kāi)發(fā)需求；即使，你說(shuō)你是天才，你要用你那顆愛(ài)因斯坦的大腦來(lái)記錄所有的開(kāi)發(fā)需求，那也是不可能的，人的精力總是有限的。這就要求我們?cè)谛枨笳{(diào)研中做好需求文檔的記錄和整理。６．需求調(diào)研工具選擇，客戶一般對(duì)圖形還是比較感興趣的，所以我們?cè)谡{(diào)研過(guò)程中，我要盡量的采用圖形化界面來(lái)和客戶溝通需求。比如可以采用rose工具，把客戶的意思轉(zhuǎn)換為用例圖、時(shí)序圖、協(xié)作圖、狀態(tài)圖、類圖等，使表達(dá)的意思更加直觀。這樣客戶會(huì)更快的進(jìn)行問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。2）、要有一個(gè)很好的溝通，在其他行業(yè)中，人與人的之間的溝通只很重要的。項(xiàng)目開(kāi)發(fā)也不例外，很好的溝通能夠加快項(xiàng)目的進(jìn)度，這就要求我們每一個(gè)開(kāi)發(fā)人員要學(xué)會(huì)和善于溝通于客戶和同事之間。在一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)過(guò)程中，我們與客戶的溝通是一個(gè)不斷交流和溝通的過(guò)程。在開(kāi)發(fā)到一定的階段，我們就需要和客戶溝通已有功能，盡量的去避免一些隱藏的問(wèn)題，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，從而按時(shí)或者提前完成項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)。3）、再有就是做好工作的總結(jié)，在項(xiàng)目進(jìn)行的過(guò)程中，我們要不斷去整理自己的工作情況和做好總結(jié)這樣以來(lái)，無(wú)論是在自己的技術(shù)還是其它方面，都會(huì)對(duì)我們有很大的提高，在長(zhǎng)期的積累后，無(wú)論是我們個(gè)人能力，還是我們的團(tuán)隊(duì)能力都會(huì)有很大的提高。在這次實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了不少的東西，實(shí)訓(xùn)開(kāi)始的第一天老師就給我們講解了我們之前沒(méi)有學(xué)的《項(xiàng)目管理》，然我們學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理的項(xiàng)目管理的定義、它的基本方法以及項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)與溝通，有了這些基礎(chǔ)知識(shí)做了鋪墊，接下來(lái)我們就順利開(kāi)始了物流信息管理項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的實(shí)訓(xùn)了。剛開(kāi)始我們進(jìn)行了分組，接著進(jìn)行項(xiàng)目選擇、立項(xiàng)、開(kāi)發(fā)方案的制定，然后制定項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)，緊接著進(jìn)行系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、然后系統(tǒng)的實(shí)施，在9在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了做里程碑計(jì)劃、組織管理機(jī)構(gòu)圖、wbs、責(zé)任分配表、人力資源計(jì)劃表以及費(fèi)用分解表等。我相信這些東西都是非常有用的，通過(guò)實(shí)訓(xùn)的具體操作我覺(jué)得不僅增長(zhǎng)了我們的知識(shí)面，也加強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力。第二周在電子閱覽室進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，對(duì)上一周開(kāi)發(fā)的項(xiàng)目進(jìn)行上機(jī)操作，并且開(kāi)發(fā)出本組選擇的項(xiàng)目軟件，在軟件開(kāi)發(fā)的過(guò)程中我學(xué)會(huì)了操作microsoftaccess這個(gè)工具，雖然在進(jìn)行開(kāi)發(fā)的過(guò)程中遇到了很多困難和阻礙，但是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員都始終團(tuán)結(jié)，決不放棄，最后，我們把軟件開(kāi)發(fā)出來(lái)了，大家都是興奮不已。當(dāng)然不得不承認(rèn)在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中我們存在許多問(wèn)題和不足，我們的問(wèn)題是在沒(méi)有及時(shí)的去了解實(shí)訓(xùn)重要用到的知識(shí)和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)時(shí)用到的一些計(jì)算機(jī)上的工具，使我們?cè)陧?xiàng)目開(kāi)發(fā)的過(guò)程中耽誤了相當(dāng)多的時(shí)間，還有各方面的問(wèn)題都要去請(qǐng)教老師。當(dāng)然我們主要的是以前沒(méi)有接觸到相關(guān)的課程，也沒(méi)有做相關(guān)的實(shí)訓(xùn)，只是這一學(xué)期對(duì)物流信息管理在進(jìn)行簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，所以對(duì)于與物流信息管理的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)我們剛開(kāi)始時(shí)是根本就是“丈二和尚摸不著頭腦”，但是慢慢地經(jīng)過(guò)一兩天的實(shí)訓(xùn)我么開(kāi)始找到了感覺(jué)，并且產(chǎn)生了很大的興趣，我們就開(kāi)始走上正軌，開(kāi)始跟著老師的思路一步一步的走下來(lái)，整個(gè)流程還是相當(dāng)?shù)那逦亍＿@次實(shí)訓(xùn)給我的最大的感受是一個(gè)好的、成功的團(tuán)隊(duì)必須團(tuán)結(jié)，每個(gè)人都要有責(zé)任感，有協(xié)作精神，始終想著共同的目標(biāo)去努力。我自己也是我覺(jué)得自己有的時(shí)候好夠努力，通過(guò)實(shí)訓(xùn)我也培養(yǎng)了自己的責(zé)任感，加強(qiáng)了與同學(xué)們之間的交流，從而增進(jìn)了與同學(xué)們之間的友誼，我也學(xué)會(huì)了很多專業(yè)的知識(shí)，比如，利用visio制作組織管理機(jī)構(gòu)圖，利用access開(kāi)發(fā)我們物流倉(cāng)儲(chǔ)管理信息系統(tǒng)，我相信這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西將是以后我工作中相當(dāng)重要的知識(shí)。1）在進(jìn)行分配之前先要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，明白自己在干什么，會(huì)干什么，能否完成相應(yīng)的功能。2）每個(gè)人都必須按照規(guī)劃的要求，提供完全合乎要求的接口，以提高系統(tǒng)整個(gè)工程的進(jìn)度。3）在整個(gè)過(guò)程中，大家要多多溝通，以保證信息的高度共享性，這樣可以極高的加快開(kāi)發(fā)的進(jìn)展速度?？鐚I(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十隨著科技的不斷發(fā)展，人們的生活中已經(jīng)離不開(kāi)電。電的來(lái)源除了太陽(yáng)能、風(fēng)能等清潔能源外，依然以煤、油、氣能等化石能源為主。而發(fā)電廠就是其中的重要一環(huán)。為了更好地學(xué)習(xí)掌握發(fā)電廠的實(shí)際操作技能，我參加了一次發(fā)電廠的綜合實(shí)訓(xùn)，深受啟發(fā)和收獲，現(xiàn)在來(lái)分享一下具體體會(huì)。第二段：地理環(huán)境。首先，我去到的發(fā)電廠位于一個(gè)狹長(zhǎng)的山谷里，在一片綠樹(shù)叢中彷佛充滿了生機(jī)。發(fā)電廠毗鄰一條大河流，形成了風(fēng)景優(yōu)美的河谷景象。這里山高水又深，朝氣蓬勃，夜晚星星點(diǎn)點(diǎn)。在這種動(dòng)態(tài)的生命力、清新環(huán)境、雄奇景色所構(gòu)成的集體氛圍下，我感受到了宏大與靜的融合。第三段：技術(shù)訓(xùn)練。其次，我們?cè)趯?shí)訓(xùn)中學(xué)到了如何操作各種設(shè)備，調(diào)配煤、水、油等原料，啟動(dòng)各種測(cè)量?jī)x器、傳感器和控制器，確保發(fā)電機(jī)組以穩(wěn)定的轉(zhuǎn)速運(yùn)轉(zhuǎn)。這門(mén)實(shí)踐技術(shù)的學(xué)習(xí)不僅可以帶來(lái)欣喜和刺激，更感覺(jué)到了實(shí)驗(yàn)室與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)質(zhì)性意義。第四段：危險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)。另一方面，有時(shí)我們的實(shí)訓(xùn)也顯露了工業(yè)領(lǐng)域的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)，讓我們更加警覺(jué)。如：現(xiàn)場(chǎng)高溫、高壓、高振等各種夾心的風(fēng)險(xiǎn)因素，要求我們堅(jiān)持安全至上的原則，降低事故風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)安全防范技能的掌握。雖然這種感官性體驗(yàn)是有代價(jià)的，但它也為我們的安全意識(shí)提供了一把重要的鑰匙。第五段：總結(jié)。總之，這次綜合實(shí)訓(xùn)讓我不僅更好地掌握了核心技術(shù)，提升了操作技能，還增強(qiáng)了全局觀和安全意識(shí)，收獲非常豐富。在這里，我向所有曾經(jīng)授課、指導(dǎo)我實(shí)驗(yàn)技能的人員表達(dá)我的謝意，希望我們?cè)诮窈蟮陌l(fā)電業(yè)中都能有更多的收獲和成長(zhǎng)。最后，我認(rèn)為實(shí)踐對(duì)理論的加強(qiáng)不言自明，希望大家也能積極投入到實(shí)踐中來(lái)，掌握更多更全面的技能知識(shí)，為國(guó)家的能源事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇十一前言：近年來(lái)，隨著制造業(yè)的持續(xù)發(fā)展，制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)逐漸成為各大高校培養(yǎng)人才的熱門(mén)課程之一。在我參與制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程的過(guò)程中，我深刻的感受到，這門(mén)課程不僅在提高我們的理論知識(shí)水平上有一定的幫助，更能夠幫助我們感受制造業(yè)的真諦和思維方式。首段：在制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的課程中，我特別感受到了實(shí)踐與理論之間的密切聯(lián)系。在實(shí)踐中，我們需要不斷的去嘗試、去探究，只有在實(shí)踐中才能更加深入的理解和掌握這一門(mén)課程所要表達(dá)的各種理論知識(shí)。與此同時(shí)，在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)中，我們可以更有目的的去完成實(shí)踐任務(wù)，更加靈活地運(yùn)用所掌握的知識(shí)。次段：在制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我尤其感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在制造業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程中，每個(gè)人都需要扮演著特定的角色，只有相互配合、相互依賴，才能夠順利的完成任務(wù)。因此，在實(shí)踐過(guò)程中，我特別注重與伙伴之間的溝通和協(xié)作，通過(guò)取長(zhǎng)補(bǔ)短、分工合作的方式，使我們的實(shí)踐得到充分的發(fā)揮和提高。第三段：在制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我也特別欣賞師姐師兄們的指導(dǎo)。在實(shí)踐中，我遇到了很多困難和問(wèn)題，但是通過(guò)和師姐師兄溝通交流，我逐漸找到了解決問(wèn)題的正確方法，同時(shí)也對(duì)于實(shí)踐過(guò)程有了更深入的理解。第四段：在制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的課程中，我也意識(shí)到了創(chuàng)新的重要性。在完成實(shí)踐任務(wù)的過(guò)程中，我們不僅需要掌握一定的理論知識(shí)，更需要具備一定的創(chuàng)新思維和能力。只有創(chuàng)新才能推動(dòng)制造業(yè)的發(fā)展，在實(shí)踐中創(chuàng)新不僅能夠解決問(wèn)題，更能夠帶來(lái)無(wú)盡的驚喜和新發(fā)現(xiàn)。尾段：通過(guò)制造業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)制造