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正文內(nèi)容

最新高中讀書筆記摘抄高中讀書筆記心得體會(優(yōu)秀10篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 19:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 一顆脆弱的心,那是一種讓人不能放松的心靈包袱。每個(gè)人都有極大的潛能。一般人的潛能制開發(fā)了2%8%左右,愛因斯坦那樣偉大的科學(xué)家也只開發(fā)了12%。一個(gè)人如過開發(fā)了50%的潛能,就可以背誦400本教科書,可學(xué)完幾所大學(xué)的課程,還可以掌握二十來種語言。就是說我們還有90%的潛能處于沉睡狀態(tài)。誰要想創(chuàng)造奇跡,僅僅做到盡力而為還不夠,必須竭盡全力才行。為官交友要特別警惕三種人:一、為官不大特能辦事的人;二、掙錢不多,特能花錢的人;三、不太熱,特能套瓷的人。狡猾和聰明的差距不在智力上,而是在道德上。有油水的地方常常是最滑的,滑倒了以后,想爬起來站穩(wěn),真是不容易??茖W(xué)家對人的憂慮進(jìn)行了分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn),幾乎百分之百的憂慮是無必要的。據(jù)統(tǒng)計(jì)40%的憂慮來自于未來的事情,30%時(shí)過去的事情,20%來自于微不足道的事情。人活在世上,看似長久,實(shí)則只有三天——昨天,今天和明天。昨天過去了,不必?zé)?;今天還在過,不用煩;明天還沒到,煩不著。如此看來,沒有什么是值得你憂慮的。別讓欲望撕碎了生命。財(cái)富有多種,健康最珍貴。健康是人生的第一財(cái)富。健康的乞丐比有病得國王更幸福。人的欲望是一列火車,如不控制,就會害己害人。貪心的人想把什么都弄到手,結(jié)果什么都失掉了。高中讀書筆記摘抄篇四論語里認(rèn)為對自己的父母不懂得感恩,就不可能做到博愛。情感透支造成生命體驗(yàn)的缺失,即使勉強(qiáng)學(xué)習(xí)也無法體會先人的情感與思想。君子專心致力于修養(yǎng)孝悌精神,仁與道都以孝悌為根本,孝悌不但是為人子、為人臣的根本,還是追求仁與道的至高境界的基石。論語里,孔子與學(xué)生討論對待父母的態(tài)度時(shí)認(rèn)為,當(dāng)時(shí)的社會普遍把贍養(yǎng)父母當(dāng)作孝順,然而贍養(yǎng)父母是犬馬也可以做到的事情,所以僅僅贍養(yǎng)父母還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,如果不尊敬他們,那么人子與犬馬的孩子沒有什么區(qū)別。父母最擔(dān)心的是孩子的健康,孩子出游在外,要保持身體健康,不讓父母牽掛擔(dān)憂;父母在世的時(shí)候,孩子經(jīng)常陪伴在左右服侍,不要遠(yuǎn)游,如果一定要遠(yuǎn)游也要有一定的方向。而意氣風(fēng)發(fā)的少年常常向往流浪的生活,早年不顧父母苦苦勸阻挽留背井離鄉(xiāng),無論衣錦還鄉(xiāng)或浪子回頭往往為時(shí)已晚,不免釀成子欲養(yǎng)而親不在的遺憾。孩子不可以不記得父母的年齡,一,要為父母高壽慶賀喜悅;二,父母年事漸高,離我們遠(yuǎn)去的日子也就越來越近,作為子女要時(shí)常感到悲傷,才會更珍惜父母在世的時(shí)光,盡心盡力侍奉父母。論語強(qiáng)調(diào)孝的實(shí)際行動,孝不僅僅是事之以禮、葬之以禮、祭之以禮,生活中任勞任怨服侍周到、心中常常懷念都是不夠的,要努力完成父母的理想,繼承和發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)。孩子是父母生命的延續(xù),作為孝子,要讓父母的精神也在自己的身上延續(xù)下去。高中讀書筆記摘抄篇五學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是充滿磨難與艱辛的道路,其中最富啟發(fā)性、最讓人成長的一項(xiàng)便是讀書。高中階段是學(xué)習(xí)閱讀、整理讀書筆記的關(guān)鍵時(shí)期,從一開始的簡單記錄,到不斷的思索與完善,一本書的讀完,意味著對新知識的掌握,也預(yù)示著一個(gè)人的成長。因此,如何做好閱讀,并將其融匯貫通至我們的人生,是當(dāng)前我們最需要思考的問題。第二段–應(yīng)該如何做好閱讀?首先,需要充分理解一本書的內(nèi)容。學(xué)習(xí)閱讀并非簡單的“捧紙閱讀”,而是需要深入理解一本書中的思想內(nèi)涵、邏輯思維以及感情抒發(fā)等方面。為了做好這些方面的深入理解,必須要有謹(jǐn)慎、細(xì)致、客觀、全面的閱讀心態(tài)。其次,要善于整理讀書筆記。在閱讀過程中,我們往往會遇到許多重要的知識點(diǎn)和思想,如果不及時(shí)進(jìn)行整理和記錄,就會失去很多精彩的點(diǎn)滴。學(xué)習(xí)記錄讀書筆記可以幫助我們記住文章的核心要點(diǎn),加深對內(nèi)容的理解力。最后,要注重與他人的交流與討論。借助他人的觀點(diǎn)和想法,我們可以深入探討思想與知識點(diǎn)的本質(zhì),同時(shí)也能夠啟發(fā)我們的想象力和領(lǐng)悟力,從而更好地增進(jìn)彼此的成長。第三段–應(yīng)該如何將讀書筆記融入生活?讀書筆記不僅僅是對一本書的記錄和整理,更是我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。將讀書筆記融入生活中,我們可以通過它們,不斷豐富和提高自己的知識和思想。首先,我們可以將其應(yīng)用到日常生活的工作和學(xué)習(xí)中。例如,通過閱讀和記錄工作中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),形成一本工作筆記。這樣,我們就能更好地學(xué)習(xí)和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作質(zhì)量。其次,讀書筆記還能夠?yàn)槲覀兲峁└迂S富的思想與知識資源,在我們獨(dú)立思考問題時(shí),可以借助筆記中的知識和想法,來創(chuàng)新和探索有意思的問題與答案。最后,讀書筆記也是一種對生活的感性理解、情感體驗(yàn),我們可以將它們轉(zhuǎn)化為生活的動力,或者是通過分享
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