【文章內容簡介】 們克服了種種困難，成功地完成了實習任務。第三段：合作競爭與個人成長。在小組合作中，我們既要注重團隊協(xié)作，也要保持個人競爭力。每個成員都擁有自己的長處和擅長領域，在小組內我們相互學習、相互促進，提高了自身的專業(yè)水平。我們共同分享了個人的心得和經(jīng)驗，互相幫助和鼓勵，不僅增進了友誼，也使我們各自的成長更為迅速和全面。第四段：實踐與理論的結合。在測量實習中，我們充分實踐了課堂上所學的理論知識，更深刻地理解了測量原理和方法。通過在實際操作中的各種經(jīng)驗和問題的反思，我們不斷提高自己的測量技能，并增強了問題解決的能力。實踐與理論的結合，使我們學到的知識更加深入，也更容易應用于實際工作中。第五段：總結與展望。通過這次測量實習，我們不僅學到了知識和技術，也鍛煉了團隊合作和溝通能力。我們在實習中所取得的成績使我們對測量技術和測量領域有了更深入的了解和認識。同時，我們也看到了自己在這個領域的發(fā)展?jié)摿?，并對將來的學習和就業(yè)做了進一步的規(guī)劃。我們相信，通過不斷地努力和學習，我們能夠在測量領域取得更好的成績，并為實現(xiàn)我們的人生目標做出更大的貢獻。文章總結：通過這篇文章，我們回顧了測量實習小組的心得體會，并總結了在實習中遇到的挑戰(zhàn)和取得的成就。我們認識到團隊合作和個人成長的重要性，并深刻體悟到實踐與理論相結合的重要性。通過這次實習，我們不僅取得了專業(yè)上的進步，也為未來的學習和就業(yè)做出了進一步的規(guī)劃。我們對自己的未來充滿信心，并將繼續(xù)努力學習和提高，為測量領域的發(fā)展做出更大的貢獻。測量的實訓心得體會篇九我們四組所測的區(qū)域是籃球場及其周圍，雖然這一塊很平，但由于有很多建筑物，各個角都要測量，也增加了很多工程量。但我們組的成員不怕艱難，一起磨合，一起奮斗，決心共同完成測量任務！剛抓到這個地區(qū)時，我心里暗暗竊喜，這個地方太好側了，我們肯定是第一個完成任務的?？墒鞘虑椴]有想象的那般順利，早上7:00我們到建工實驗樓，開始第一步工作：勘探測站點。剛開始的時候，小組成員說；“找四個測站點吧，因為測站點越少越好?！笨墒钱斘覀冮_始測的時候才發(fā)現(xiàn)必須找第五個測站點出來，所以前面測的都是白測了。又開始架儀器，立花桿，開始控制測量。可是小組成員之間并沒有形成默契，加上天氣很熱，我們之間的火藥味很濃，作為一個小組的組長，我不能坐視不管，所以我只能顧及大部分人的利益，損失一部分人的利益，可這樣我就又與一少部分人有了摩擦，所以測量完之后，我找到她，與她談心傾訴，終于我們可以相互理解。就這樣，我們第一天的控制點算是順利完成。我想這個組長也不是很好當?shù)?，真的鍛煉了我，讓我知道什么時候都當一個好好人是不可能的，懂得了什么叫顧全大局！有了前兩天的磨合，第三天我們相互之間協(xié)調的很好。由基琴先找好碎部點，然后我們開始在1號控制點調好經(jīng)緯儀。剛開始時，我們的豎直角是很隨便的一個角度，當測好一個角時才發(fā)現(xiàn)豎直角在其中所起的作用之大！于是我們再次將豎直角調為90度，以方便我們下一步計算。終于在上午，在我們的共同努力下，一測站點和五側站點的碎部點全部測完了，這給我們下午的測量鼓舞不小，大家都是精神抖擻的！下午雖然沒有預料的那般順利，因為測到最后下雨了，但還是挺不錯的，因為經(jīng)過我們的奮斗，4測站點的所有碎步點我們都測完了！下午的工作也結束了！晚上，我們吳老師給我們上了一堂如何運用南方cass高科技，將我們所測的圖畫到電腦上，上完那節(jié)課后，我們發(fā)現(xiàn)其實我們完全沒必要那么辛苦的去量那些距離，就應該只用碎部點就好了，算的時候又不麻煩，直接用表格到出那些數(shù)據(jù)就行了！呵呵，有點小懶了我。因為經(jīng)過兩天的測量，再加上我們的進度，小組同學的信心都是倍增，都想我們可以很早的完成實驗。上午，我們引點到籃球場上，將籃球場各點都測量出來。下午，麻煩來了，我們開始側傾斜度了，可是找一個建筑物卻不是那么好找的，當時就想要是以后我有錢了，就給我們學校捐一棟專門供建工做實驗用的建筑物，并且這建筑物旁邊寬寬的，沒有什么當?shù)轿覀円暰€。這樣，以后師弟師妹想怎樣測就怎樣測，再也不用像我們這樣這么麻煩了！想歸想，我們小組的成員還是在校園里逛游，尋找目標。終于找到了，我們興奮不已。但我又看到了一個問題，就是車太多，距離我們壓根就測不了，所以我命令他們“明天再測距離，先找好點”。開始測傾斜度時，我們的左角和右腳偏差很大，這又使大家急躁了，不知道給干什么好。心急的何靖和施耀業(yè)就開始測距離，不聽我的勸告，終于不堪想象的后果還是出現(xiàn)了:我們鋼尺被車壓壞了，實驗中斷！大家心情非常的不好，特別是我，因為這件事情是在我忠告之后，他們不聽才造成的，并且原本也是不應該發(fā)生的！當時，我非常生氣的訓斥了大家，然后讓他們回宿舍，該干嘛干嘛！我把自己留在那里，想著到底是那里出錯了，為什么會出現(xiàn)指揮失靈。終于我找到了一種責任承包制的方法，我把東西分給大家，這樣他們就會把工具當成是自己的一樣來對待，我們也就減少不必要的損失！經(jīng)過昨天的那么一折騰，今天小組成員非常聽話。呵呵。心里暗暗的竊喜一下，看來小組長的威力還是有的。我們重新開始測建工樓，基琴剛將經(jīng)緯儀對中整平，太陽就出來了，看不清角度和視數(shù)，迫不得已的我們換了方向，重新開始測量。大家都受到打擊，都說我們編個度數(shù)算了，測什么測??！終于救星曾老師來了，我們給他說了這個問題，他說這可能是儀器的問題，我們只管按原來的度數(shù)就行！這樣我們大家都松了一口氣，測量也到中午了，大家都拿著各自要拿的儀器，收工吃飯。并且我也給大家說，我們先寫實驗報告，不要等到最后自己的想法都忘了才寫。所以我要求大家4:00到一測站集合！下午，我們按照上午的方法，測量另一邊。很快的我們完成了任務。由于前兩天測碎步時，我們掉以輕敵，結果很多碎部點都沒有測，所以第二天早上7：00就趕到四測點開始辛苦的測量！哇。好多點哦！測了一個上午，所幸是大家都不喊累，堅持的把它測完！大中午的各位小組成員在太陽下，認真的測量，著實讓我很感動！下午，我們就輕松了許多，在宿舍里整理數(shù)據(jù)和導圖！接下來的兩天都是整理數(shù)據(jù)和寫實驗報告。前兩天，我們在宿舍自己寫心得，然后畫地形圖，并且在地形圖上測設出放樣的坐標和其中兩個控制點的夾角。上午7:30到籃球場，利用引點開始放樣。先從i和引點定向，利用角度的關系放出a、b、c、d點的方向，用鋼尺量出引點o到a、b、c、d距離，定出具體位置。接下來，我們要檢驗我們放的樣是否在誤差允許范圍內，開始往返測量，一切都還好，都在誤差允許范圍內。呵呵。開始放出3m的軸線，即把經(jīng)緯儀放在a點，對準b點，拉直鋼尺，每隔3m的放出軸線。對于高程，因為已經(jīng)知道引點o的高程h1，將a、b、c、d放在同一高度h2，將水準儀放在可以看到這五點，并且到五點的距離差不多的位置處，計算如下：o點水準尺的度數(shù)a 放樣點i水準尺讀數(shù)bh1+a=h2+b 則b=h1+ah2即使放樣點處的水準尺讀數(shù)b為h1+ah2這樣我們就將高程放完了，然也檢查了我們的成果，一切都完成了！時間還早，我們小組就在籃球場那里訓練了一下經(jīng)緯儀安裝。下午就是在宿舍寫實驗報告，這樣一天就圓滿結束了！測量的實訓心得體會篇十第一段：導線測量實習的背景和重要性（大約200字）。導線測量是土木工程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在實際施工中，導線測量可以幫助工程師確定土地的邊界以及建筑物的位置。而對于土木工程學生來說，導線測量實習是一次難得的機會，可以將課堂上學到的理論知識應用到實際中，體驗測量的過程，并提高實際操作能力。在本次導線測量實習中，我深刻感受到了其重要性，也學到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。第二段：實習準備和實際操作（大約300字）。在導線測量實習前，我們需要仔細學習和掌握測量儀器的使用方法以及測量原理。實習前的準備工作包括根據(jù)實際情況確定測量范圍，并對相關地理信息進行了解和研究。實際操作中，我們按照老師的指導，分組進行了導線測量。首先，我們需要測量出基準點，然后利用測距儀和測角儀進行測量。在實際操作中，測量的過程中需要注意許多細節(jié)，如確保測量儀器的準確性，準確讀取數(shù)據(jù)，避免測量誤差等等。通過實際操作，我對導線測量的基本原理和操作流程有了更加深入的了解。第三段：實習收獲和困難（大約300字）。通過本次導線測量實習，我不僅學到了理論知識的應用，也積累了實際操作的經(jīng)驗。首先，我了解到實際測量中的誤差可能會對結果產(chǎn)生重大影響，因此儀器的校準和數(shù)據(jù)的準確性是十分重要的。其次，我學會了團隊合作和溝通的重要性。在測量過程中，我與隊友緊密配合，互相協(xié)助，共同完成了實習任務。這個過程中，我體會到了團隊合作所帶來的效率和樂趣。然而，實習過程中也遇到了一些困難，比如復雜的環(huán)境、不可控的因素等，這些都對測量結果造成了一定的影響。通過遇到困難和解決問題的過程，我學到了堅持和勇于面對困難的重要性。第四段：實習感悟與個人成長（大約200字）。通過本次導線測量實習，我不僅學到