最新步入高中的周記(優(yōu)秀15篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 19:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 走到我身邊輕輕地?fù)е艺f(shuō)，“婆婆很快就回來(lái)，婆婆每天都會(huì)給你打電話?！蔽易⒁獾?，婆婆也哭了。我慢吞吞地走進(jìn)教室。下課了，我竟忍不住哭了起來(lái)，幸好周圍沒有人。放學(xué)了，我回到家里。彈鋼琴時(shí)，眼淚一滴，一滴地落在琴鍵上。我不想彈鋼琴，不想吃飯，不想睡午覺，我躺在床上痛哭：“婆婆，你什么時(shí)候才能回來(lái)呀？”這一天，我都沉浸在眼淚的世界中了，真希望你快點(diǎn)回來(lái)啊！婆婆！步入高中的周記篇八瞬間非常迷茫，也不知自己現(xiàn)在真正的渴望是什么……，反倒覺著有點(diǎn)失去自我了！一心想進(jìn)實(shí)驗(yàn)班的我，幸運(yùn)有了這個(gè)機(jī)會(huì)，可突然間又覺著失落落的，有點(diǎn)舍不得現(xiàn)在的班級(jí)。普通班的學(xué)生比實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生差不到哪去，就是一類同學(xué)有上進(jìn)心，一類同學(xué)自由散漫沒有上進(jìn)心罷了，不過在社交這方面來(lái)看，普通班的學(xué)生要比實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生強(qiáng)的多。因?yàn)槠胀ò嗟耐瑢W(xué)處事比較大方、不斤斤計(jì)較，而實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)每天只會(huì)死讀書、讀死書，對(duì)周圍的事也毫無(wú)顧忌，慢慢他們的交往能力就會(huì)減弱，所以在這方面看來(lái)，“死讀書的同學(xué)不一定以后會(huì)發(fā)展的更好，不讀書的也不一定一事無(wú)成”。大千世界每天都在更新，我們的思想也在不斷的成熟，不再那么的幼稚、天真了！平時(shí)喜歡嘰嘰喳喳是的我們，瞬息也變的如此的成熟與穩(wěn)重，甚至千言萬(wàn)語(yǔ)都簡(jiǎn)化成三言兩語(yǔ)來(lái)表述，難道這就意味著長(zhǎng)大，意味著成熟嗎？我很不解…！懵懂的小孩子，你去哪了？我找你找的好辛苦，你知道嗎？何時(shí)能回來(lái)，再次讓我天真的笑一笑，輕松的鬧一鬧可好！步入高中的周記篇九今天的周記我們統(tǒng)一寫：我們一邊寫周記一邊練說(shuō)話。一上課，老師問：“那幾個(gè)人哪去了？我們說(shuō)：“他們?nèi)ヅ懿搅耍±蠋熡謫柍Ｃ髡埽骸澳悴粫?huì)坐？老師問常明哲會(huì)不會(huì)坐，常明哲馬上坐好了。我們正寫著，跑步的人回來(lái)。接下來(lái)的內(nèi)容老師說(shuō)自由發(fā)揮，不管誰(shuí)對(duì)你說(shuō)話或你對(duì)誰(shuí)說(shuō)話，你就盡可能把話都記下來(lái)，然后呢同學(xué)們就埋頭苦寫。郭耀華是跑步中的一個(gè)，他坐下來(lái)就扭頭來(lái)問我：“寫啥了，哎，快說(shuō)！”我回答說(shuō)：“老師讓寫這一節(jié)課發(fā)生的事，或是誰(shuí)和誰(shuí)的對(duì)話，比如咱們倆兒的對(duì)話，就可以寫?！惫A“哦了一聲就去寫了。剛給郭耀華說(shuō)完，孫凱迪就和李科良玩起了撕報(bào)紙大戰(zhàn)，那聲音特別清脆，就像在撕膠帶粘東西。但他們撕的，卻是剛發(fā)的報(bào)紙。老師一走過來(lái)他們就傻臉了，趕快把報(bào)紙藏了起來(lái)，裝出一副特認(rèn)真的樣子。不過在我看來(lái)，那樣子很可笑。正寫著，我的腳突然往前一滑，滑到了郭耀華的凳子下弄不出來(lái)了，疼死我了，郭耀華卻無(wú)動(dòng)于衷，太氣人了！沒辦法，就這樣將就著寫吧。我非常安靜地寫著，郭耀華突然給我頭上來(lái)了一個(gè)“嘣兒”，我沒吭他，他才又去寫了。我偷偷看了一下他寫了什么東西，當(dāng)時(shí)就被他氣暈了，他寫的都是他干的好事，只是把壞人的名字改成了我，還加了一堆無(wú)中生有的東西，就完全是我干的了，太可惡了！我憋著氣沒吭他，過了一會(huì)兒，他又把我的本搶走了，然后我要了好大會(huì)兒才還我，沒事，我早料到他會(huì)來(lái)這一個(gè)下流的招兒，早在他之前，我就已經(jīng)把他的周記全看了。哈哈哈哈，真爽！步入高中的周記篇十一片落葉，在知道自己的生命即將結(jié)束的時(shí)候，沖出重重束縛，不惜一切代價(jià)，向著廣漠的自由殿堂，舞動(dòng)著雙臂，轉(zhuǎn)動(dòng)著身軀。他想把自己最后的溫暖獻(xiàn)給青春，獻(xiàn)給無(wú)悔，獻(xiàn)給一路陪他走來(lái)的兄弟姐妹。他燃著了生命殘留的點(diǎn)點(diǎn)燭火，照亮自己一路的舞步。舞，愈舞愈勁，止了風(fēng)，止了水，止了黃昏漫漫的陽(yáng)光，將自己的心緒涂抹。他哀怨，他無(wú)法彌補(bǔ)的錯(cuò)過；他沉默，他不想提及的傷痛。讓留下的，成為灰飛煙滅的粉末；讓離開的，成為永不復(fù)蘇的記憶。他不停的變換姿態(tài)，面容也忽明忽暗。仰首，是曾經(jīng)向往的天堂；低頭，是即將歸屬的國(guó)度。沒有誰(shuí)知道這幾秒里，他是否憶起了多少個(gè)日日夜夜，憶起了游走于喜悅和悲傷的罅隙里難以忘懷的片刻。也沒有誰(shuí)看到他干澀的眼睛最后是否在落地的瞬間安詳?shù)拈]上。一朵雪花，從她出生的一刻就再也沒有停止過獨(dú)舞。她小心翼翼地挪移著腳步。一身素淡的衣服雖不耀眼但也優(yōu)雅。像是穿上了紅舞鞋的女孩，
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