最新慶祝教師節(jié)演講稿小學(xué)生慶祝教師節(jié)演講稿(精選8篇)(編輯修改稿)
2025-08-05 19:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。進(jìn)一步創(chuàng)新思路，以“兩基”攻堅(jiān)為重點(diǎn)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以加快教育創(chuàng)新為主題，以優(yōu)化教育改革為動(dòng)力，整合教育資源，實(shí)施名校戰(zhàn)略，搞好示范校建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度的滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，奮力實(shí)現(xiàn)全縣教育的跨越式發(fā)展。在此，我向全縣的教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求：一是要牢記使命，勇?lián)厝?。百年大?jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。黨和政府對(duì)你們有很高的要求，人民群眾對(duì)你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻(xiàn)。三是要堅(jiān)持創(chuàng)新，注重實(shí)效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個(gè)社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合，生動(dòng)活潑、貫穿教育始終、針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面。要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新，改革課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機(jī)制，打造隊(duì)伍，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面。四是要教書(shū)育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人，今后工作中，縣委縣政府將更加重視教育工作，加大對(duì)教育的投入，在全縣進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，改善教育教學(xué)設(shè)施，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件。各級(jí)各部門要進(jìn)一步關(guān)心、重視和支持教育，努力改善教師待遇，為教師做更多的實(shí)事，在全社會(huì)倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚。教育行政部門要把努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為今后一段時(shí)期教育工作中最重要的任務(wù)來(lái)抓，要從政治上關(guān)心教師，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師，生活上關(guān)懷教師，著力培養(yǎng)一批堪擔(dān)新世紀(jì)教育重任的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人。要深化內(nèi)部管理體制改革，激活機(jī)制，把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和學(xué)生愛(ài)戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上、競(jìng)爭(zhēng)有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機(jī)活力的良好環(huán)境。同志們，我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)，全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史時(shí)期，教育肩負(fù)著改革與發(fā)展的歷史重任，我們?nèi)h教育工作者一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，以更加振奮的精神狀態(tài)，更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，熱愛(ài)教育、變革教育、創(chuàng)新教育，通過(guò)我們的不懈努力，把人民群眾衷心擁護(hù)而又快速發(fā)展的酉陽(yáng)教育不斷推向前進(jìn)!最后，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!慶祝教師節(jié)演講稿小學(xué)生篇四九月在不經(jīng)意中悄然來(lái)臨，空氣中自然地少了一份酷熱而多了一份涼爽，秋天這時(shí)已是這般的醒目。路經(jīng)街道旁的鮮花店，一股清醇而質(zhì)樸的香味飄逸在周遭的空氣里――這是康乃馨的味道，在九月里它只屬于一個(gè)人——我們的老師。我一直惦記著九月里的這個(gè)節(jié)日。每次在節(jié)日來(lái)臨前，我都會(huì)清晰地搜索出我所有老師清朗的笑臉，或者思索起絲絲的往事，他們諄諄的教導(dǎo)和殷切的期盼及關(guān)懷，然后我會(huì)精心地挑幾張精美的卡片，在卡片的內(nèi)頁(yè)我用感恩的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的敬意，祝福他們節(jié)日開(kāi)心快樂(lè)。這個(gè)習(xí)慣，從大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始我便保持了下來(lái)。我知道，一張卡片是微不足道的，可是每次收到卡片，我的老師便立即掛來(lái)電話表達(dá)他的39。感謝了。我十分感動(dòng)，畢竟老師的心愿也就是這般小，一張卡片便已足夠了。在我的求學(xué)生涯中，老師，這個(gè)神圣的名字起了舉足重輕的作用。他們不僅教予我知識(shí)，還教予我如何去選擇自己的人生，甚至做人和處事的方式和原則，所有這些便是我一生中用之不竭的財(cái)富。在所有老師當(dāng)中，謝老師對(duì)我的影響是切身的。而當(dāng)我想用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)他與我的交情時(shí)，我卻感到言語(yǔ)短淺而致于筆墨無(wú)力，因此心里頓生缺憾起來(lái)。不久前我見(jiàn)過(guò)謝老師，在母校蒼翠的過(guò)道里我緊緊地握住他干瘦而脈絡(luò)清晰的手，甚至能感覺(jué)到他的血液正在穿行而過(guò)。幾年不見(jiàn)，他的毛發(fā)早已蒼白，臉上縱橫的溝壑印證著歲月的流失，顴骨高高地突了出來(lái)，寬大的衣服讓他顯得更加矮小，而當(dāng)年的堅(jiān)毅卻決然不少。我突然心酸起來(lái)，小心翼翼地問(wèn)起，“將近四十年了吧？”謝老師伸出一個(gè)手指頭，“還差一年就四十年了呢?！彼樕先蛔院赖谋砬?，我卻是無(wú)法體會(huì)，甚至酸楚地憐憫起他來(lái)。扎根于母校三十九個(gè)春秋，謝老師熬白了毛發(fā)，干枯了軀體，不思回報(bào)地點(diǎn)燃生命的蠟炬，而他那依舊灼熱的激情還在燃燒。大抵是我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，謝老師擔(dān)任我的語(yǔ)文教師。我的作文常寫(xiě)得一塌糊涂，甚至一個(gè)句子的主謂賓都無(wú)法區(qū)分清楚。在這方面謝老師沒(méi)少下過(guò)工夫呢，他甚至鼓勵(lì)我說(shuō)將來(lái)可以成為一名作家。當(dāng)年年小，聽(tīng)老師說(shuō)能成為作家自然地很努力去提高自己的寫(xiě)作水平的了，加之謝老師有方的輔導(dǎo)，后來(lái)終于在一次市級(jí)作文比賽中獲獎(jiǎng)，于是寫(xiě)作便一直堅(jiān)持了下來(lái)?，F(xiàn)在才明白，我無(wú)論如何都不可能成為一名作家，而謝老師所說(shuō)的只是老師慣用的鼓勵(lì)手法罷了?？墒菍?shí)實(shí)在在的，文學(xué)卻定格在我的生活中，我始終把文學(xué)當(dāng)成生活的調(diào)料，從文學(xué)里得到的樂(lè)趣和所學(xué)習(xí)到的東西是讓我一生得
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