【文章內(nèi)容簡介】 的老師們、親愛的同學們：大家下午好!在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們滿懷憧憬，又迎來了新的學期，踏上了新的征程。今天，我們__學校近____名師生齊聚一堂，舉行開學典禮，就是要收心叫齊，正式拉開我們新學期拼搏向上的序幕。在此，我謹代表__教育集團董事長___先生、代表學校對剛步入__的___名七年級新同學和八名新教師表示最熱烈的歡迎!向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們和頑強拼搏、刻苦學習的同學們致以親切的問候和最美好的祝愿!回顧過去的一年，我們捷報頻傳。我校榮獲__骨干民辦學校的榮譽稱號，__縣“一師一優(yōu)課一課一名師”活動先進單位、初三年級__同學摘取了全州學科知識競賽第_名的桂冠。七年級數(shù)學、英語調(diào)研考試中獲得全縣第_名。在20__年中考和學業(yè)水平考試中八年級的生物、地理，九年級的所有科目和總均分均榮獲全縣第_名。當然成績只是代表過去，從今天開始又進入新學期。新的學期，新的起點。新的征程，新的希望。一是希望同學們要有新的計劃，確定奮斗目標。有一個故事，說的是在撒哈拉沙漠中有一個小村莊叫比賽爾，它在被外界發(fā)現(xiàn)之前曾是一塊貧脊之地，那里的人們沒有一個走出過大漠。不是他們不愿離開那兒，而是他們嘗試過很多次都沒能成功。當一個現(xiàn)代西方人到了那里，聽說了這件事后，他就從比賽爾村一直向北走，結果三天半就走出了大漠。他又回來告訴當?shù)氐囊晃磺嗄?，只要白天休息，夜晚朝著北斗星一直向北走，就能走出去。三天后那個青年果然走出了大漠。第一個走出大漠的那個青年人也因此成為了比賽爾的開拓者，他的銅像被豎在了小城中央，銅像的底座上刻著一行字：新生活從選定目標、明確方向開始。我不知道這個故事能給同學們帶來什么啟示，我只想告訴你們：“有目標和方向并為之努力奮斗，才能一步步走向成功!”二是希望同學們要養(yǎng)成良好的行為習慣，用規(guī)矩約束自己的行為。良好的習慣是一個人成功的基礎。同學們一定要重視個人品德修養(yǎng)和良好日常行為習慣的養(yǎng)成，嚴格要求自己，使自己的一言一行、一舉一動都符合學生的道德規(guī)范。做一個文明守紀，健康向上的中學生!良好的行為習慣要從小事上體現(xiàn)。比如：保持符合學生身份的儀表。彎腰撿起校園中的一片紙屑。不亂潑亂扔亂倒。進入教室要保持安靜等等。這些事情看似很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成，實際上都是大事?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?。任何小事都是大事，集小惡則成大惡，集小善則為大善。有什么樣的習慣，就有什么樣的命運。良好的習慣是一個人的資本，隨著時間的推移，它會不斷增值，你的人生就會不斷地享受它的利息。三是希望同學們要珍惜機會，勤奮學習。古語說：“少年不知勤學早，白首方悔讀書遲”。九年級的很多同學也許現(xiàn)在正在感嘆，三年初中生活在不經(jīng)意的嬉戲中即將結束了，如果還能從頭再來，我會如何度過呢?同學們，逝去的已無法挽回，請同學們從現(xiàn)在開始，珍惜初中階段這一十分珍貴的學習機會，在今后的學習中你們一定要擯棄被動、畏難、懶惰、打折扣等不良習慣，要努力養(yǎng)成科學的學習方法，提高課堂效率。在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題。要學會自主學習，做到先預習后上課，先復習后作業(yè)，要善于揚長補弱、查缺補漏，努力做到各學科齊頭并進。要有攻堅克難的信心和勇氣，敢于突破學習中的困難。要善于總結反思，吸取每次考試中的教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，做到“樂學、善思、刻苦、持恒”，不斷取得進步，力爭做最好的自己。四是希望同學們要珍愛生命，確保安全。生命對于我們每個人只有一次，她不僅屬于我們自己，還屬于家庭，屬于社會。因此，我們要珍愛自己的生命，對社會負責，對家庭負責，對自己負責。為了母親的微笑，為了社會的和諧，為了同學們的幸福，學校嚴禁拉幫結派打架斗毆。嚴禁攜帶火種、管制刀具進入校園。嚴禁吸煙喝酒。嚴禁節(jié)假日進入網(wǎng)吧和其他未成年人不宜進入的場已。嚴禁與社會閑雜人員交往和同學間非正常交往。嚴禁在樓道內(nèi)和上下樓梯時打鬧、推搡、擁擠。全體同學要牢固樹立安全第一的思想，要遵守學校一切安全管理制度，學習、宣傳安全知識，提高安全意識和安全防范能力，確保自身安全。五是希望同學們做一個有責任感、充滿感恩和愛心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會有責任意識，對學習對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感。對學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任，愛護公物、講究衛(wèi)生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學習環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序，希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業(yè)。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進社會發(fā)展，實現(xiàn)自己人生價值。老師們、同學們，新的學年又開始了。九年級的同學們將面臨明年中考的挑戰(zhàn)。這是你們?nèi)松凶铌P鍵的一搏，這一搏也許是艱難的、痛苦的、甚至是殘酷的，正所謂行百米者半九十，但只要你們永不言棄敢于拼搏，咬住青山不放松，在老師的引領下，掌握方法，匯總知識，明析思路，以積極的態(tài)度和旺盛的精力投入到學習迎考中去，你就一定會在明年的六月創(chuàng)造你人生路上的新的奇跡。八年級的同學們，你們正處在知識和能力大幅度提升的關鍵時刻，你們的努力程度將直接影響到你們的中考，我真誠地希望每一名同學都深刻的明白這一點，在新學期勤奮學習，夯實基礎，爭取優(yōu)異成績。七年級的同學們，你們從小學剛剛步入初中，老師是新的，同學是陌生的，學校環(huán)境不同了，課程設置增加了，作息時間延長了。這一系列的變化都需要你們?nèi)ミm應。我希望你們盡快的適應初中生活。在這里我也向參會的老師們說幾句話。我們也許不是偉人，也不是教育大家，但我們一定要力爭成為一名優(yōu)秀的教育工作者，要不斷提高自身知識素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和師德素養(yǎng)。我們要關心愛護每一名學生，學生是幸福的，我們才是快樂的。學生是進步的，我們才是欣慰的。學生是成功的，我們才是優(yōu)秀的。當我們?yōu)閷W生們留下一些善的、美的、好的東西，當他們感受到我們是他們生命中的貴人時，我們就實現(xiàn)了自己的生命價值和職業(yè)理想，我們也就擁有了無怨無悔的人生!老師們，同學們，新的學期讓我們共同給力，一起加油，用我們的實際行動為我們學校建校_周年獻禮!用無數(shù)__人鑄就的__精神續(xù)寫我們發(fā)展史上的新篇章。謝謝大家!校長開學典禮致辭篇九各位同學，老師們：大家好！寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，我們步入了一個新的學期。借此機會，與大家分享四個關鍵詞：教育使命、專業(yè)素養(yǎng)、自主潛能和學習力。所謂使命，即重大責任。教育不承載使命，容易盲目；教育不擔當責任，必然輕薄。真正的教育不僅追求效能，更重要的是豐富的靈魂，具有明確而堅定的價值追求。自覺承載使命與責任，十三中的教育才會有高度，十三中的師生才會有發(fā)展。學校始終秉承“以學生為中心，提升師生的生命質(zhì)量”的辦學理念，將“得天下英才而育之”作為自己的使命和責任，不斷傳承和弘揚優(yōu)良交化傳統(tǒng)，崇尚科學與人文精神，高質(zhì)量立校，寬視野辦學，形成了以校訓“志遠行近”和校風“務實求高”為核心的十三中精神。學校通過教師“研究型的教”與學生“自主性的學”的基本策略，增強學生的綜合素質(zhì)，進而培養(yǎng)“專業(yè)素養(yǎng)、自主精神和審美情趣”等特質(zhì)，促進每一位學生充分發(fā)展——發(fā)現(xiàn)潛能，實現(xiàn)潛能，成為最好的自己。因為要走在前面，所以需要專業(yè)支撐；因為自主，所以才會有活力；因為專業(yè)，所以才會有魅力。讀書是一種心境，也是一種習慣，而養(yǎng)育了讀書習慣，將終生受益。從心態(tài)到心境，誠實、質(zhì)樸，絢爛歸于平淡，沉下心來讀進去，繼而讓人生內(nèi)涵得以滋養(yǎng)而豐厚、精神品格得以提煉而升華。有的書改變了個人命運，有的書改變了世界歷史。培根說過“讀書就是將別人的思想變成一塊塊石頭，然后建筑起自己的思想殿堂”?！段鲗幫韴蟆酚?013年7月18日刊出了一名旅居上海的印度工程師孟莎美的文章《令人憂慮：不閱讀的中國人》，之后紅遍網(wǎng)絡。文章寫道：我坐在從德國法蘭克福飛往上海的飛機上，正是長途飛行中的睡眠時間，我躡手躡腳地起身去廁所，穿過了許多排座位，吃驚地發(fā)現(xiàn)，不睡覺玩ipad的，基本上都是中國人，基本上都是在打游戲或看電影，沒有人讀書，這一幕情景一直停留在我的腦海里。其實在法蘭克福機場候機時，我就注意到，德國乘客大部分是一杯咖啡、一份報紙、一本書，或者一部電子書閱讀器、一臺筆記本，安靜地閱讀或工作。中國乘客中大部分人要么在穿梭購物，要么在大聲談笑和比較價格。中國是一個有著全世界最悠久閱讀傳統(tǒng)的國家，但現(xiàn)在的中國人似乎有些不耐煩坐下來安靜地讀一本書。當然，我知道中國人并不是不讀——很多年輕人幾乎是每10分鐘就刷一次微博或微信，但微博和微信的太過流行也讓我擔心，它們會不會塑造出只能閱讀片段信息、只會使用網(wǎng)絡語言的下一代？而真正的閱讀是，你忘記周圍的世界，與作者一起在另外一個世界里快樂、悲傷、憤怒、平和。它是一段段無可替代的完整的生命體驗，完全不是那些碎片的訊息和夸張的視頻可以取代的。外國友人的話語讓國人汗顏。面對中學的讀書生活，上課、作業(yè)、鍛煉、自習、交流、閱覽、活動等，我們做的怎樣呢？這讓我想起了曾在網(wǎng)上傳播的兩張美國哈佛大學圖書館凌晨四點的照片：燈火通明，座無虛席，專心學習……圖片配文這樣寫道：哈佛是一種象征。人到底有怎樣的發(fā)揮潛力?人的意志，人的才情，人的理想，為什么在哈佛能兌現(xiàn)?哈佛不是神話，而是一個證明，是人的意志、精神、抱負、理想的證明。在我國也有世界一流的大學，70多年前設于昆明的西南聯(lián)大。在抗日戰(zhàn)爭艱苦卓絕的環(huán)境里，8年時間，西南聯(lián)大共就培養(yǎng)了兩位諾貝爾獎得主，8位“兩彈一星功勛獎”獲得者，4位“國家最高科技獎”獲得者，97位中國科學院和中國工程院院士，三位黨和國家領導人，成為真正的“大師之園”，舉世罕見！林語堂到西南聯(lián)大演講，熱淚橫流，感慨萬千：“西南聯(lián)大物質(zhì)生活不得了，精神生活了不得！”一種使命感和責任感，一種偉大的樂觀主義精神、理想主義精神，一種真正尊重學術、學風純正的文化，鑄就了西南聯(lián)大的輝煌。梅貽琦校長針對師生關系，提出了“從游”的比喻：“學校猶水也，師生猶魚也，其行動猶游泳也。大魚前導，小魚尾隨，是從游也。從游既久，其濡染觀摩之效自不求而至，不為而成。”我們再觀察美國的一所學校：近20年來，全球五百強中，從該校畢業(yè)出來的董事長1000多名，副董事長2000多名，總經(jīng)理或者董事一級人才高達5000多名，世界上沒有任何一家商學院能夠培養(yǎng)出這么多的最優(yōu)秀的領導人才。在這所學校兩百多年的輝煌歷程中，培養(yǎng)了眾多的美國軍事人才，其中有3700人成為將軍，還有更多的人成為了美國的政治家、企業(yè)家、教育家和科學家。它就是西點軍校，它有三大座右銘：“責任、榮譽、國家”，四個重要信條“決不推卸責任、榮譽即吾命、忠誠勝于能、只有第一”，對學生的五項要求“準時、守紀、嚴格、正直、剛毅”。這是人生在世真正的立人之本、立業(yè)之本、成功之本。同學們，我們走入了新學期。所謂“新”，其實更多是自己的感受，提醒自己，新的階段，應該超越自我，實現(xiàn)新的成長。高一的中學生活業(yè)已渡過適應期走向常態(tài)，高二的中學生活已過半即將面臨