【文章內(nèi)容簡介】 信心，勇于挑戰(zhàn)，相信自己的能力和潛力。他鼓勵我們尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略，并堅(jiān)定信心取得好成績。這些話讓我更加堅(jiān)定了決心，我決心要努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，爭取在高考中展示出最好的自己。綜上所述，這場高考講座讓我受益匪淺，不僅讓我對高考有了更深入的了解，還為我提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo)。通過學(xué)習(xí)高考經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，我明白了高考不僅是一場考試，更是我們?nèi)松械囊淮沃匾简?yàn)。為了成功，我將積極改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，靈活運(yùn)用學(xué)習(xí)方法，以最佳狀態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)，相信自己會取得優(yōu)異的成績。新課標(biāo)新高考培訓(xùn)心得體會篇六在培訓(xùn)過程中，觀許多專家的精彩講座，讓我受益匪淺，感觸頗深。通過本次遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，收獲甚多，受益匪淺，使我真正體會到以前的認(rèn)識是多么的膚淺，理論知識是多么的匱乏。我們現(xiàn)在所教的語文，經(jīng)過這些專家、權(quán)威人士的研究探討，正在進(jìn)行閱讀教學(xué)的轉(zhuǎn)型，正在改革中創(chuàng)新。而我平時(shí)在上語文課的時(shí)候，大部分時(shí)間還只是在為教課文而教課文，沒有真正達(dá)到從“教課文”到“教語文課程內(nèi)容”這一質(zhì)的飛躍。特級教師沈大安說：“第一種水平：教一篇課文，知道一個(gè)故事，是一節(jié)不入門的課，因?yàn)闆]有走進(jìn)語文教學(xué)之門。第二種水平，教一篇課文，明白一個(gè)道理，似乎比第一種好一點(diǎn)，但好不了多少，也是屬于一節(jié)比較差的思想品德課，而第三種水平是積累語言，形成能力，發(fā)展思維、陶冶情操，這樣的課，才是一節(jié)真正的語文課?！庇谖叶?，這樣的課，是一種境界多么高的課呀。我一直都在努力地朝這個(gè)方向靠攏，對比起來，我們學(xué)校不是正在進(jìn)行《提高課堂教學(xué)的有效性》這一課題的研究嗎?其實(shí)，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)理念，是走在全國語文閱讀教學(xué)改革的前列的，我們的名師、我們的專家就在我們的身邊。我們要修煉自己的課堂語言，魅力的課堂，高效的課堂，首先來自教師魅力的語言，讓我們的課堂語言簡潔、精煉、豐富、動聽，這也是教師一種重要的教學(xué)基本功。新課改后提出了許多重要的教學(xué)理念，我們要把這些教學(xué)理念變成自己的日常教學(xué)行為，要把這些理念滲透到各個(gè)學(xué)科教學(xué)中去。一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史。閱讀是語文教育的核心，給孩子讀書，是一種最好的教育方式，它是送給孩子的一件終身享受的最好的禮物。最好的大學(xué)是圖書館，最好的教育是教會學(xué)生怎樣閱讀，讓學(xué)生獲得充實(shí)、幸福的人生，還是讓孩子閱讀。讓孩子閱讀就等于送給孩子千里眼、順風(fēng)耳，讓孩子博古通今，就是讓孩子讀書，讀好書，讀整本書。二、今后努力方向：必須不斷地學(xué)習(xí)。我們常說，教師要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水，而現(xiàn)在僅有一桶水已經(jīng)不夠了，教師要有不斷流淌的源頭活水，這源頭活水來自哪里，這就需要我們老師不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充電。新課程實(shí)施后，對老師的要求越來越高了，要求教師要專業(yè)化發(fā)展，要學(xué)習(xí)新課程理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改革課堂結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)自己的教學(xué)基本功訓(xùn)練，特別是語文教師，要不斷提高自己的語文素養(yǎng)。教師要擴(kuò)大自己的知識面，開闊自己的視野，就要不斷地閱讀，要博覽全書，要堅(jiān)持閱讀名著、閱讀經(jīng)典，讓這些名著、經(jīng)典來啟迪我們的思想，陶冶我們的情操，提升我們的語文素養(yǎng)。要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，做新課程忠實(shí)的實(shí)踐者。新課程的核心理念是“一切為了學(xué)生的發(fā)展”，所以，我們不能急功近利，要為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們要樹立新的評價(jià)觀，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，要倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。要積極參加網(wǎng)絡(luò)教研。參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我深深感到網(wǎng)絡(luò)的力量，網(wǎng)絡(luò)的魅力。我們應(yīng)感激網(wǎng)絡(luò)，它給我們搭建了一個(gè)很好的專業(yè)成長的平臺，我可以毫不夸張地說，教師的專業(yè)成長，離不開網(wǎng)絡(luò)教研，而網(wǎng)絡(luò)教研，想說愛你不容易，因?yàn)榇蠹移綍r(shí)的工作都是很忙的，我們只能忙里偷閑，這就需要一種毅力、一種恒心，持之以恒，成功一定會屬于你的?？傊?，這次培訓(xùn)對提高教師素質(zhì)，推動學(xué)校教育教學(xué)改革，逐步提高教學(xué)質(zhì)量起到了催化劑的作用，我一定會珍惜本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，認(rèn)真學(xué)習(xí)，利用時(shí)間給自己“充電”，為將來更好的從事語文教學(xué)工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新課標(biāo)新高考培訓(xùn)心得體會篇七8月18日上午，本人和顏乾扣以及沙月紅老師一同參加泰州市高三數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)會，獲益頗多。本次會議在姜堰市第二高級中學(xué)舉行，來自泰州市的40多所高中的300多名數(shù)學(xué)教師齊聚一堂，聆聽了由南京市教育局著名的寧連華教授以及泰州教研室主任石志群的精彩演講。會議圍繞近幾年江蘇高考數(shù)學(xué)中的問題進(jìn)行研究，目標(biāo)明確，內(nèi)容詳實(shí)，會場氣氛熱烈。上午由寧連華教授主講，他把20xx年至20xx年江蘇高考中，填空題，大題，甚至理科附加題每一項(xiàng)的全省平均分，都統(tǒng)計(jì)下來進(jìn)行詳細(xì)的分析，然后總結(jié)出一般的規(guī)律。、、由這樣的數(shù)據(jù)可以猜想20xx年江蘇高考整體題型會沒有大的改變，但是在難度上會有所降低，尤其是三角函數(shù)題以及立體幾何題，不會像今年的高考讓考生在做一二兩個(gè)大題時(shí)就會受卡，所以要求我們老師在平時(shí)的教學(xué)中一定訓(xùn)練學(xué)生的解題規(guī)范化。另外寧教授還指出高考其實(shí)是一個(gè)短時(shí)間的競爭，要求我們平時(shí)教學(xué)要盡量的拓寬學(xué)生的思路，對于每個(gè)題目要盡量采用最簡單最快捷的做法，這樣可以大大的節(jié)約時(shí)間。畢竟高考只有兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，短時(shí)間內(nèi)如果不能找到最優(yōu)的解法，很有可能做不出來，即使做出來了，也會影響其他題目的解答時(shí)間。最后他還強(qiáng)調(diào)每年高考壓軸題是解析幾何，而解幾的運(yùn)算量很大，如果學(xué)生的運(yùn)算功夫不過關(guān)，分?jǐn)?shù)是不會高的。所以平時(shí)遇到比較復(fù)雜的運(yùn)算，最好是教師要計(jì)算給他們看，讓學(xué)生能對復(fù)雜的計(jì)算有信心，不會遇到就有害怕的感覺。下午是石志群主任的演講，他指出我們平時(shí)教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生的正常思維能力，還要給學(xué)生總結(jié)一些常見題型的解題套路，畢竟考場上時(shí)間有限，如果每一題都要講究思維，那時(shí)間肯定來不及了。還要訓(xùn)練學(xué)生的運(yùn)算能力以及規(guī)范能力，講解題目時(shí)要共同分析題目主要想考察什么知識點(diǎn)，揣測出題者的意圖。他還指出理科附加題部分，有條件的學(xué)?？梢园选恫坏仁竭x講》，《平面幾何選講》給學(xué)生講一下，這樣學(xué)生在四選二上選擇的空間就大了，得分的概率也就大了。雖然只培訓(xùn)了一天，但是我們的收獲不小。教師的學(xué)習(xí)和教學(xué)研究是無止境的，需要自己在以后的教學(xué)中不斷的充實(shí)自己，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。正如有的老師所說的，培訓(xùn)收獲不是一篇文章，重要的是在以后的教學(xué)中能發(fā)揮作用，這才是培訓(xùn)的真正目的。新課標(biāo)新高考培訓(xùn)心得體會篇八近年來，政治學(xué)科在高考中的分值越來越重要，許多學(xué)生和家長也開始關(guān)注政治高考培訓(xùn)。作為一個(gè)剛剛參加完政治高考培訓(xùn)的學(xué)生，我深深感受到了政治高考培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我有了更深入的認(rèn)識和理解，下面是我對政治高考培訓(xùn)的心得體會。首先，政治高考培訓(xùn)能夠幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治知識。政治學(xué)科的內(nèi)容龐雜繁多，需要學(xué)生掌握大量的知識點(diǎn)。政治高考培訓(xùn)課程通過有效的組織和安排，讓我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治知識，并且讓我們了解知識點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性，幫助我們搭建起政治知識體系。在政治高考培訓(xùn)中，老師們講解詳細(xì)，通俗易懂，提供了很多豐富的案例和實(shí)例，讓我們能夠更加深入地理解和運(yùn)用政治知識。其次，政治高考培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和分析能力。政治學(xué)科并不僅僅是記憶和背誦知識點(diǎn)，而是需要學(xué)生具備一定的思考和分析能力。政治高考培訓(xùn)不僅僅教授給我們知識，更重要的是訓(xùn)練我們的思考能力。在課堂上，老師們經(jīng)常會提出問題，讓我們用自己的思考和判斷來回答。通過這樣的訓(xùn)練，我們的分析和思考能力得到了提升，能夠更好地理解和解答各類政治問題。第三，政治高考培訓(xùn)注重考點(diǎn)的把握和應(yīng)試技巧的培養(yǎng)。政治高考的題目涉及的范圍廣泛，但在實(shí)際考試中，僅有的時(shí)間限制我們不能面面俱到，因此，政治高考培訓(xùn)注重幫助我們把握重點(diǎn)和難點(diǎn)。在政治高考培訓(xùn)中，老師們針對每個(gè)知識點(diǎn)的權(quán)重和考察角度進(jìn)行分析，為我們指明了學(xué)習(xí)的方向。此外，政治高考培訓(xùn)也教給了我們應(yīng)對政治題目的一些解題技巧和答題技巧，讓我們更加高效地完成考試。第四，政治高考培訓(xùn)提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和復(fù)習(xí)資料。政治高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和復(fù)習(xí)資料，例如政治教材、習(xí)題集和模擬試卷等等。這些資源和資料幫助我們更好地了解和掌握政治知識，也幫助我們進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在政治高考培訓(xùn)中，我們可以得到老師們的指導(dǎo)，高效地利用這些學(xué)習(xí)資源和復(fù)習(xí)資料，從而提高學(xué)習(xí)效果。最后，政治高考培訓(xùn)培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。在政治高考培訓(xùn)中，老師們強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)的態(tài)度。政治高考培訓(xùn)不僅僅教會了我政治知識，更重要的是啟發(fā)我學(xué)習(xí)的興趣和動力。在政治高考培訓(xùn)中，老師們引導(dǎo)我們進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，鼓勵我們多思考，多交流和討論。政治高考培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)方法，例如總結(jié)筆記、復(fù)習(xí)計(jì)劃等等，這些學(xué)習(xí)方法對我們的學(xué)習(xí)幫助很大，使我們能夠更加高效地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)?？傊?，政治高考培訓(xùn)對我的高考備考起到了重要的輔助作用。通過政治高考培訓(xùn)，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了政治知識，培養(yǎng)了思考能力和應(yīng)試技巧，豐富了學(xué)習(xí)資源和復(fù)習(xí)資料，并且培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信這些在政治高考培訓(xùn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲將對我的高考成績產(chǎn)生積極的影響。我將充分利用這些優(yōu)勢，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取在政治高考中取得好成績。新課標(biāo)新高考培訓(xùn)心得體會篇九天氣是十二月的新寒