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正文內(nèi)容

最新新學(xué)期校長在國旗下講話稿(通用12篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 19:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 飲恨劉公島畔,全軍覆沒。被國家寄予了太多希望,且還一度戴起過亞洲第一桂冠的北洋海軍,在戰(zhàn)爭中拼卻一身也未能換得勝利,造成這一悲劇的原因是什么呢?據(jù)唐德剛先生的《晚清七十年》記載: “應(yīng)日本政府的邀請,丁汝昌率定遠(yuǎn)、鎮(zhèn)遠(yuǎn)等艦出訪日本。日本海軍司令伊東佑亨和東京灣防衛(wèi)司令東鄉(xiāng)平八郎,應(yīng)約登上中國旗艦‘定遠(yuǎn)’號上參觀時,發(fā)現(xiàn)中國水兵在兩尊主炮炮管上晾曬衣服。在軍人心目中,主力艦上的主炮是何等莊嚴(yán)神圣的武器,而中國水兵竟在炮上晾曬褲子;東鄉(xiāng)后來對同僚說,“中國海軍軍容雖盛,終不堪一擊也?!痹谲娙艘暈樯袷サ奈淦魃狭罆褚路?,暴露的是北洋水師懶散、松懈等致命的弱點(diǎn)。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”的最好例證!第二則是一個非洲女孩獲得諾貝爾和平獎的故事。獲得諾貝爾獎,對一個人來說是多么崇高而又難以企及的人生目標(biāo)。誰能相信,有人竟因?yàn)樵谧约杭业暮笤豪镌粤?棵樹而獲得諾貝爾和平獎。馬塔伊,一個出身貧寒的肯尼亞婦女。無論是她普通的父母還是她本人,都沒有想到,就因?yàn)樗?977年在自己家后院里栽下了9棵樹,而后竟創(chuàng)立了綠色環(huán)保組織“綠帶運(yùn)動”,在整個非洲發(fā)起廣泛的植樹運(yùn)動,從而走上2004年的諾貝爾獎頒獎臺,獲得當(dāng)年的諾貝爾和平獎,成為自1901年諾貝爾獎設(shè)立以來首位獲此殊榮的非洲女性,也是繼南非前總統(tǒng)曼德拉、聯(lián)合國秘書長安南之后贏得這一榮譽(yù)的第7位非洲人。1940年,馬塔伊出生在肯尼亞的一個小村莊。小時候,家鄉(xiāng)周圍是綠色的群山和種植園,那時,她是個再平常不過的普通女孩子。由于學(xué)習(xí)十分刻苦她的成績一直很優(yōu)秀,1966年被肯尼亞政府送到美國留學(xué)。留學(xué)歸國后的馬塔伊,目睹因?yàn)楹翢o節(jié)制的砍伐而逐漸失去綠色的家園內(nèi)心充滿痛苦??夏醽喌纳指采w率不足2%,森林資源的日益匱乏正在導(dǎo)致無數(shù)家庭面臨干旱和貧困。在肯尼亞,婦女們的工作就是撿拾柴火,早上帶著一把小斧頭出門,拾夠了柴火就回家做飯。肯尼亞婦女因此被稱為“砍樹者”。她深深擔(dān)憂生態(tài)環(huán)境的惡化正在給肯尼亞和整個非洲帶來災(zāi)難性的影響,于是她在媒體撰寫文章號召婦女從“砍樹者”變成“植樹者”。她做的第一件事,就是和家人一起,在自家后院里栽了9棵樹。接著,她宣布成立環(huán)保組織“綠帶運(yùn)動”,召集附近的女人邀請大家一起參加,希望每個女性都成為這個組織的成員,同她一起與非洲大陸日益猖獗的亂砍濫伐行為做斗爭?!霸砸豢脴潆y嗎”她在每次的演講開頭都這樣問她的女性同胞,“這不過是舉手之勞,我們?yōu)槭裁床荒??”?977年開始,30多年來馬塔伊堅持不懈地動員貧窮的非洲婦女在肯尼亞及非洲其他地區(qū)種植了3000多萬棵樹。越來越多的婦女和學(xué)生加入到她們的行列中,綠色從馬塔伊的家蔓延到整個村子,蔓延到一個縣、一個省,蔓延到整個肯尼亞,再蔓延到整個非洲?!熬G帶運(yùn)動”造就了非洲最重要和最有效的植樹造林工程。栽一棵樹,是我們?nèi)魏稳硕伎梢宰龅降呐e手之勞,非洲黑人婦女馬塔伊卻演繹出了自己壯麗的人生畫卷。第三則是發(fā)生在我們身邊的一個殘疾女孩的故事。國慶前一天,失去雙臂的殘疾女孩雷慶瑤來到聚源中學(xué),將自己人生獲得的第一筆收入——5萬元錢捐給聚源中學(xué)設(shè)立“慶瑤工作室”基金。雷慶瑤是樂山師院的一名大二學(xué)生,她3歲那年因?yàn)橐馔馐鹿适ルp臂。但這位堅強(qiáng)的女孩卻克服常人無法想象的困難,學(xué)會了用雙腳穿衣、做飯、吃飯、寫字、縫補(bǔ)衣裳、騎自行車、游泳、繪畫等等,她憑著驚人的毅力和對美好生活的渴望,用雙腳書寫出了精彩的人生,不僅成為了一名優(yōu)秀的殘疾人運(yùn)動員,而且成為了北京電影制片廠準(zhǔn)備拍攝的反映殘疾人頑強(qiáng)生活的電影主人公。因成功出演電影《隱形的翅膀》女主角,獲2015年華表獎優(yōu)秀兒童女演員獎。在命運(yùn)面前不低頭的倔強(qiáng)女孩,用四肢健全的人都羨慕的成績贏得了別人的尊敬和關(guān)愛。因“512”大地震和都江堰聚源中學(xué)接下不解之緣的皇甫志友先生,在四川創(chuàng)立了“博愛種子基金”計劃。這個計劃旨在幫助那些家境貧困的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),皇甫先生說,他自己在唐山大地震以后是在同胞的關(guān)愛和幫助下成長起來的企業(yè)家,因此,他扶持大學(xué)生的條件只有一個,就是要求受助的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功,在有能力幫助別人的時候必須去幫助那些需要幫助的人。雷慶瑤是在皇甫志友先生的幫助下成立了“感恩文化”傳播公司。她把自己用腳畫的一幅國畫拿去拍賣,用拍賣獲得也是她平生第一次所獲的5萬元為聚源中學(xué)設(shè)立了“慶瑤工作室”基金?;势障壬脨刍貓髳?,因而有了“慶瑤工作室”基金;雷慶瑤的故事,也必將在聚源中學(xué)的莘莘學(xué)子心中撒播愛的種子,以此類推,愛的傳播,必成燎原之勢?!爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”同學(xué)們,愛國何須驚人之舉呢?只要這個國家的人,都能夠用自己的行動,為周圍增添一份和諧和美麗,我們的國家不就變得越來越美麗,越來越可愛嗎!問同學(xué)們一個問題:一個國家,最重要的資源是什么?也許答案會有很多種,但我以為,一個國家,最重要的資源是人!只要擁有了高素質(zhì)、文明優(yōu)雅的國民,這個國家就有了富強(qiáng)的基礎(chǔ)。我們每一個同學(xué)都是中華民族的一員,只要我們學(xué)做文明人,爭做文明事,就是為自己的國家增添了一分力量!13億人匯聚的力量,將是無堅不摧勢不可擋的!套用肯尼亞女孩馬塔伊的話:愛國很困難嗎?當(dāng)你把手中的廢棄物放進(jìn)垃圾桶的時候,當(dāng)你彎腰拾起地下的垃圾的時候,當(dāng)你細(xì)心的呵護(hù)嶄新的校園的時候,當(dāng)你小心的愛護(hù)先進(jìn)的設(shè)備實(shí)施的時候,當(dāng)你彬彬有禮的見面問好的時候,當(dāng)你熱情的幫助別人的時候,當(dāng)你努力克制自己的瞌睡認(rèn)真聽完一節(jié)課的時候,當(dāng)你保持獨(dú)立的人格冷靜的思考不信謠傳謠的時候,親愛的同學(xué)啊,你可知道,你已經(jīng)用一個優(yōu)秀公民的行動,在為你的國家盡一份心、效一份力了!同學(xué)們,愛國并不困難,愛國更不用等待!愛國,就是要像非洲女孩馬塔伊那樣,從身邊做起,從小事做起;愛國,就是要像雷慶瑤那樣,用感恩之心,播愛的種子。如果你三年五年后回到母校,看到的仍是潔凈美麗的校園,你就可以驕傲的對你的學(xué)弟學(xué)妹說:我是一個愛班、愛校、愛生活、愛祖國的聚中人!同學(xué)們,行動起來吧,讓我們:惜近旁物,愛身邊人;立凌云志,做手中事!敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:今天我們相聚在國旗下,共同慶祝第31教師節(jié)的到來。首先,請允許我代表校委會,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵。教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂。當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室。為了學(xué)校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。有人把老師比作紅燭,燃燒自己明亮了別人,確實(shí)多少季節(jié)輪回老師在三尺講臺上奉獻(xiàn)了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來不帶走半根草去!有人把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角,確實(shí)多少個春夏秋冬老師把幾多小樹苗培育成國家棟梁!但他們卻不求青史留英名!同學(xué)們,老師為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血,無怨無悔。為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶。為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……可以說,我們每一個人的成長與成功,無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。最后,再次讓我們用熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兏冻隽藷o數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福:親愛的老師們,教師節(jié)快樂!謝謝大家!新學(xué)期校長在國旗下講話稿篇五愛國是千百年來人們沉淀的一種民族精神。是渴望祖國富強(qiáng),民族文明,并為之奮斗的一種真摯的、發(fā)自內(nèi)心的情感。下面是本站小編給大家整理的校長在國旗下的愛國。講話稿。僅供參考。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是來自的。今天我國旗下講話的題目是《愛國要從愛校做起》中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵?;仡欀腥A民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有戰(zhàn)國時期的屈原,西漢時期的蘇武,南宋的文天祥,明末的鄭成功……而近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)愛國主義精神,要體現(xiàn)在行動中?,F(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。北清河學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為一名學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù)。我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師。我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,使北清河學(xué)校成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)樂園。我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭取優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了北清河學(xué)校的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),爭取做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的四有新人!老師們,同學(xué)們:早上好!今天是6月15。再過四天,就是五月初五端午節(jié)。一提到端午節(jié),我好像有話要說。我今天在國旗下講話的題目是:端午節(jié)的隨想。端午節(jié)讓我想起愛國詩人屈原。我懷想,滔滔汨羅水,悠悠數(shù)千年,拳拳赤子心,感天動地情。我仿佛看到:戰(zhàn)國時,楚襄王寵信奸臣,屈原仗義直言,卻被革職流放。秦國趁此機(jī)會進(jìn)攻楚國,楚國千里疆域毀于一旦??吹絿萍彝?,百姓流離失所,屈原有心報國,無力回天。悲憤之下,他抱著一塊巨石投汩羅江而去。當(dāng)?shù)匕傩章犝f屈原投江了,紛紛前來救助,他們順流而下,一直追到洞庭湖,也沒有找到屈原的尸體,湖面上大小船只往來穿梭,百舸爭游,蔚為壯觀。這一天是農(nóng)歷五月初五。后來,每到這一天,人們就在江河上賽龍舟,懷念屈原。人們還把粽子投入水中,只為了喂飽魚龍蝦蟹,保全屈原的尸體不被吞噬。也許,這古老的傳說已經(jīng)無法讓21世紀(jì)的現(xiàn)代人感動。但是,去年的這個時候,有一篇報道讓中國人震驚了!20xx年5月6日《人民日報》報道,遼寧大學(xué)民俗研究中心主任、民俗學(xué)教授烏丙安給文化部副部長周和平發(fā)送一份急件,說據(jù)可靠消息,亞洲某國準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn),目前已將其列入“國家遺產(chǎn)”名錄,很快將向聯(lián)合國申報“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。中國人過了幾千年的端午節(jié),如果成了人家的“文化遺產(chǎn)”,同學(xué)們,你們不覺得這是天大的笑話嗎?如果有人告訴你,幾年后中國人想要劃龍舟、吃粽子、過端午節(jié),需要向別的國查看家提出申請,你一定會說:“開什么國際玩笑!”中國人過了幾千年的端午節(jié)成了人家的“文化遺產(chǎn)”,這還了得?一場“保衛(wèi)端午節(jié)”的論戰(zhàn)在民間悄悄發(fā)起。有人說:“我們要以實(shí)際行動來堅決捍衛(wèi)這一屬于我們中華民族的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)!”有人說:“我對端午節(jié)一直情有獨(dú)鐘,每年這天都要吃棕子看
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