【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 給我們生命的瞬間的幸福。是一種靈魂的香味，讓我們感受到了愛(ài)，享受同時(shí)而來(lái)的幸福瞬間，擁有著一份浪漫、一份詩(shī)意、一種刺激、一種懷念、一重思悟。，我們感受到天若有情天亦老的宇宙情感，能感受到遙遠(yuǎn)地平線的蠕動(dòng)，還有那闊別久遠(yuǎn)的、隔膜已深的另一番景致，另一番心境。這時(shí)，我們便會(huì)感謝上蒼，讓我們得到了幸福，創(chuàng)造出現(xiàn)的力量在第一時(shí)間送出，讓我們抓住，讓我們笑對(duì)人生，走好人生的每一步，不時(shí)回味它，每一次回味，都會(huì)有不同的感受縈繞著我。正如，每一個(gè)微笑，是他人對(duì)你的喜愛(ài)，讓你感到幸福，每一聲呵護(hù)，是他人對(duì)你的關(guān)心，讓你感到幸福；每一聲掌聲，是他對(duì)你的鼓勵(lì)，讓你感到幸福；每一聲稱贊，是他人對(duì)你的敬佩，讓你感到幸福。是的，像我所說(shuō)的一樣，是值得你回味無(wú)窮的吧！我一定要讓它長(zhǎng)留不讓它輕易流逝我一定要留住它就算留不住我也一定要把它深深地留在我的腦海里不可抹滅讓它陪伴著我去擁抱每一個(gè)。幸福瞬間的句子篇九瞬間創(chuàng)造了奇跡，瞬間給予了你一絲溫暖，瞬間帶給你無(wú)盡的傷痛，瞬間給了你無(wú)數(shù)的艱辛，瞬間也帶給你輝煌的成就。如蜜汁一樣，蜜在心里，甜在心中，盡管只是一瞬間，它也會(huì)讓你感到幸福。為你開(kāi)辟了今后的光明大道，為你凝聚了微笑的永恒，當(dāng)然它也會(huì)為你帶上美麗的花冠。在小學(xué)時(shí)，我們將要步入嶄新的天地，走進(jìn)中學(xué)的大門時(shí)，舉行了一次具有決定意義的畢業(yè)典禮，因?yàn)檫@是我們與小學(xué)老師別離時(shí)的最后一堂課，因此，在我們每個(gè)幼兒的心里，都占有一定的分量。在最后的一堂課上，老師在坐談會(huì)上同我們相互溝通，相互交談，形成一種和諧融洽的氣氛，這堂課沒(méi)有往日的嚴(yán)肅，也沒(méi)有往日的生化，整個(gè)教室花花綠綠，有飽滿豐粒的瓜子，有鮮嫩有汁的橙子等供我們享樂(lè)，供我們吃，特別具有感染力。我們與老師在歡笑聲中交談，那天老師露出了以前從所未有的笑容，笑的是那么的純樸，那么的自然，它沒(méi)有獲得勝利時(shí)微笑的充實(shí)，沒(méi)有創(chuàng)造出奇跡時(shí)微笑的精彩，也有進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)的香甜，但是他的微笑卻令人非常舒服，開(kāi)心，這是我看見(jiàn)老師第一次純樸的笑。我想這大概是老師與我們別離時(shí)想彼此都留下一個(gè)好的印象吧，老師每天的含辛茹苦已全然銷聲匿跡了，留下的只是對(duì)我們的信心和對(duì)我們無(wú)窮的鼓勵(lì)。在將要?jiǎng)e離時(shí)，我們合影了一張照片，留下了這永不磨滅的幸福的一瞬間。如多滋多味的五彩果，給予你享不盡的美味，如永不磨滅的痕跡，給予你悄無(wú)聲息的快樂(lè)，會(huì)給予你迸發(fā)的力量，讓你永不忘記，也會(huì)讓你嘗到那永不變味的果實(shí)?？傊腋Ｔ诿恳凰查g!幸福瞬間的句子篇十早上還求爺爺告奶奶地禱告中考有個(gè)滿意的結(jié)果，打查分熱線打了8回，人家說(shuō)還沒(méi)開(kāi)通，12點(diǎn)以后才能夠查得到。12點(diǎn)……12點(diǎn)……。怎樣這么漫長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次的成績(jī)至關(guān)重要，這可關(guān)系到假期里3個(gè)月我的心境問(wèn)題，我可不想再像上學(xué)期那樣考那么差，搞得心境很不好，在家人面前也抬不起頭來(lái)。并且，昨晚我還抱著熊寶寶說(shuō)了很多心里的話，期望它能給我?guī)?lái)幸運(yùn)――呵呵，此刻想來(lái)覺(jué)得自我像個(gè)孩子！12點(diǎn)的到來(lái)，讓我感到不安與惶恐，我盡量平靜地聽(tīng)完了電話里那個(gè)幽雅的聲音，一句話，我等了整整三年的時(shí)間。聽(tīng)完成績(jī)，我不明白是好，還是不好，只是急著把我聽(tīng)到的告訴媽媽，我已經(jīng)失去了辨別成績(jī)好壞的本事了。媽聽(tīng)完也沒(méi)什么反應(yīng)，我明白，媽媽心里是十分著急的，因?yàn)榇丝踢€不明白其他同學(xué)的成績(jī)，但她是不會(huì)在我面前表現(xiàn)出來(lái)的。我沒(méi)有辦法抑制自我心中的焦急，立刻給琴阡打電話。琴阡說(shuō)，她的準(zhǔn)考證掉了，這丫頭！過(guò)12點(diǎn)過(guò)的時(shí)候，我家里好象熱線電話一樣，教師們還不明白成績(jī)呢，可我可愛(ài)的同學(xué)們都明白了。我的成績(jī)還算能夠，從爸爸媽媽的表情上，我也明白，今日對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是幸福的。以往抱怨過(guò)，三天的測(cè)試，檢測(cè)三年的成績(jī)，真是不公平。但此刻，我是不會(huì)計(jì)較的啦，用爸爸的話說(shuō)，我這是“大戰(zhàn)告捷”，還說(shuō)晚上要好好犒勞我呢。二老樂(lè)得說(shuō)話都帶笑，我說(shuō)：“爸媽，你們要冷靜，以后我要考上清華、北大，你們倆不定樂(lè)成什么樣了呢！”他們笑著說(shuō)，死丫頭，我們?cè)敢狻０ァ乙沧罱K懂得了“可憐天下父母心”這句話，是啊，他們的寶貝丫頭考得好，他們?cè)鯓幽懿桓吲d。從明白成績(jī)到此刻（就是我坐在電腦前的此刻），三部手機(jī)，一部坐機(jī)，就沒(méi)消停過(guò)，但我明白，考試嘛，肯定是幾家歡喜幾家愁的，我讓他們低調(diào)點(diǎn)兒，別在無(wú)意間傷了那些出師不利的戰(zhàn)友們的心，并故作冷靜地回寢室，關(guān)上門后，興奮得在床上打滾――櫻諾，要冷靜??！我坐在電腦前，第一次會(huì)想到把好的心境記錄下來(lái)，而在這堵墻的另一面，二老還在不停地打電話，不時(shí)傳來(lái)愉悅的笑聲。我隱約記得在哀傷時(shí)聽(tīng)的一首歌《》，是這樣唱的：幸福瞬間的句子篇十一王小俐，12歲，孤兒，父母自小雙亡，一直由奶奶照顧。20xx年7月，是她的生日?？磥?lái)，這個(gè)生日還是一個(gè)孤獨(dú)的生日了。誰(shuí)知：小俐！回學(xué)校一下吧！！同桌雪瑩拍了拍王小俐的肩膀。（她是一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)張手的千金大小姐）現(xiàn)在？口恩可我。她想同桌一直欺負(fù)她，看來(lái)是有什么陰謀詭計(jì)。還沒(méi)說(shuō)完，雪瑩就拉著王小俐的拉著王小俐的手飛快地跑回學(xué)校。一進(jìn)課室，看見(jiàn)課室里熱鬧的氣氛，美麗的裝飾。還有一個(gè)美麗的蛋糕呢！班主任李老師還興高采烈地和同學(xué)商量什么似的。主角來(lái)了！雪瑩說(shuō)。什么？雪瑩今天生日？王小俐心里疑惑不解地想。小俐，過(guò)來(lái)許愿吹蠟燭吧！李老師親切地說(shuō)。我？不是雪瑩嗎？今天是你生日??！同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。王小俐莫名其妙地走了過(guò)去，許了愿，然后把燃燒著的蠟燭吹滅了。那口氣是那樣的有力，那樣的開(kāi)心。