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正文內(nèi)容

最新家長(zhǎng)演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)(編輯修改稿)

2025-08-05 19:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 等非智力因素。所以,這些起關(guān)鍵性作用的因素不可忽視。我們家長(zhǎng)同志往往只看一面,不曉得從本質(zhì)問(wèn)題找原因,想對(duì)策,到頭來(lái)是徒勞無(wú)效。通過(guò)上述一番講話,家長(zhǎng)同志應(yīng)該明白一些在孩子教育方面的問(wèn)題。讓孩子記住學(xué)習(xí)是他們的任務(wù),也是必須完成好的工作。養(yǎng)成習(xí)慣,培養(yǎng)孩子勤奮、與人友善、懂得合作對(duì)自身的成長(zhǎng)起到促進(jìn)作用。它與學(xué)習(xí)相輔相成。為孩子提供學(xué)習(xí)環(huán)境。從關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)開(kāi)始。如:為孩子提供一長(zhǎng)寫(xiě)字桌;一同看一篇文章;倒一杯白開(kāi)水;傾聽(tīng)一個(gè)建議;真誠(chéng)地談一次心等。最后,希望我們攜手合作,共同搞好教育。xxxx915。家長(zhǎng)演講稿篇九下午好!隨著時(shí)間的流逝,孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。小學(xué)六年級(jí),是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義。同時(shí),小學(xué)六年級(jí),也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績(jī)的好壞,即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,六年級(jí)是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。一、半期以來(lái)存在的一些問(wèn)題:。(1)部分同學(xué)對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)。平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),考前沒(méi)仔細(xì)復(fù)習(xí)。(2)個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,馬馬虎虎。(3)部分同學(xué)偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。(4)有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒(méi)有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心,得過(guò)且過(guò),成績(jī)也就不是很拔尖。(5)最近有些同學(xué)比較浮躁,動(dòng)不動(dòng)就打架。另請(qǐng)兩名學(xué)生說(shuō)說(shuō)他們平時(shí)觀察班上的一些好與壞的現(xiàn)象。這些都要引起重視,希望家長(zhǎng)給予積極的配合。二、作為畢業(yè)班家長(zhǎng)需要做到“四個(gè)一”:。各位家長(zhǎng),再過(guò)幾個(gè)月,你的孩子就要進(jìn)入到初中學(xué)習(xí),這一年是非常關(guān)鍵的。這非常需要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長(zhǎng)的路上需要家長(zhǎng)幫他指明正確的方向。應(yīng)該上什么樣的中學(xué),能夠上什么樣的中學(xué),適合上什么樣的中學(xué),都需要坐下來(lái)幫孩子做細(xì)致的分析,然后確定一個(gè)目標(biāo),并要求孩子為目標(biāo)去努力。畢業(yè)年級(jí)不同于其他年級(jí),作家長(zhǎng)的要配合老師幫孩子培養(yǎng)一種緊迫的意識(shí)。知道怎樣面對(duì)畢業(yè)年級(jí)緊張的學(xué)習(xí),要多給孩子鼓勵(lì)和教育,鼓勵(lì)孩子在困難面前要有勇于克服的意識(shí),教育孩子要有理想、有目標(biāo),肯吃苦。慢慢地你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的影響下,孩子會(huì)有所改變,尤其是孩子隨著年齡的增長(zhǎng),變化會(huì)越大。他會(huì)變得肯思考,會(huì)變得有方向,會(huì)變得肯努力。有了目標(biāo),有了意識(shí),還需要有計(jì)劃,因?yàn)楹⒆右驗(yàn)槟挲g小,往往做事缺乏條理性、計(jì)劃性,提前制訂好計(jì)劃,一步一步按計(jì)劃走,這樣會(huì)少走彎路,也更容易實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。三、家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育。那么,作為家長(zhǎng)在這段時(shí)間里,應(yīng)該怎樣配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育呢?下面我想給大家?guī)c(diǎn)建議:。孩子們快畢業(yè)了,而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒,就是浮躁,心浮氣躁,學(xué)習(xí)不踏實(shí),做事不認(rèn)真,原來(lái)規(guī)規(guī)矩矩的孩子有可能會(huì)給你點(diǎn)意外了,這個(gè)意外極有可能是我們不想看到的。六年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)必定要比原來(lái)大的多。學(xué)習(xí)任務(wù)的增加,孩子肯定會(huì)覺(jué)得比平時(shí)辛苦,肯定會(huì)有怨言。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)這種情況要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),為他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會(huì)有大的收獲,俗話說(shuō)“不吃苦中苦,難做人上人”。特別要注意小孩有沒(méi)有去網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)方便的同時(shí),如果運(yùn)用不當(dāng),那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的了。所以注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn),一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中,那就不單單是成績(jī)下降的問(wèn)題,后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長(zhǎng)更要注意了,孩子不去網(wǎng)吧了,可是在家里沒(méi)有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的,除了查資料,最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長(zhǎng)陪同。因此作為家長(zhǎng),必須多留心,防患于未然,讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。假如孩子的成績(jī)不理想,假如您心里很生氣,本來(lái)想說(shuō):“你都學(xué)些啥呀,就考那么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)?!币院蟊M量不這樣說(shuō)了,這樣說(shuō)的效果會(huì)適得其反??梢钥隙ê⒆幽承┓矫娴倪M(jìn)步,幫孩子找找失敗的原因,給孩子信心,希望下次看到他理想的成績(jī)。每個(gè)人都渴望成功,每個(gè)孩子都想做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生,他只是不能克服自己身上的某些不足。孩子的成功需要我們的幫助,所以請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子多些鼓勵(lì),少點(diǎn)指責(zé),這樣成有助于孩子走向成功。希望家長(zhǎng)多跟我們聯(lián)系,以及時(shí)的了解和溝通您的孩子的一些情況,以更好的達(dá)到教育的目的??偟膩?lái)說(shuō),我們的目標(biāo)是一致的,都是為了我們的學(xué)生您的孩子能更好的成長(zhǎng)!四、其他事務(wù):。,敬請(qǐng)大家參加!“家長(zhǎng)課堂秀秀臺(tái)”主題班會(huì),每位家長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)到班上,發(fā)揮自己特長(zhǎng),組織主題鮮明、有教育意義的專題,與孩子們共同活動(dòng)。提前申請(qǐng)報(bào)名,11月31日將開(kāi)展第一次這樣的嘗試,加油喲!《少年兒童研究》20xx年上半年征訂活動(dòng)開(kāi)始了,自愿訂閱,30元/半年。:。強(qiáng)調(diào)未滿12周歲的同學(xué)不能騎自行車(chē)上路。使用現(xiàn)代通訊的安全,包括教育孩子妥善保管手機(jī),杜絕上課玩游戲等不良行為出現(xiàn)。青春期衛(wèi)生常識(shí)指導(dǎo)。,爭(zhēng)取參加比賽,全面發(fā)展。、校牌。每周一檢查手指甲,要求學(xué)生愛(ài)干凈勤洗澡,勤換衣。養(yǎng)成良好習(xí)慣。再次感謝你們對(duì)學(xué)校、對(duì)班主任工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來(lái),為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!家長(zhǎng)演講稿篇十尊敬的家長(zhǎng):您好!光陰似箭,日月如梭,眨眼間我們的期中考試已成為過(guò)去,不管考得好還是賴,我們都畢竟努力過(guò)。老師無(wú)私的授與同學(xué)們知識(shí),學(xué)生們學(xué)到的都是平等的,受到的待遇也是平等的;不過(guò),學(xué)習(xí)是自己的事,這也是考得好和考得差的區(qū)別,一份努力一分收獲,付出多少收獲多少。同學(xué)們每天干的事都不一樣,例如早晨,早讀非常重要,一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,早上認(rèn)真了這一天的知識(shí)就抓住了五分之一;有的同學(xué)勤奮努力,有的同學(xué)飛分心調(diào)皮,有的同學(xué)迷失自己沉迷于歡聲笑語(yǔ),有的同學(xué)與書(shū)為友走經(jīng)進(jìn)書(shū)的懷抱里。態(tài)度的差別往往會(huì)造成巨大的損失。心靈上的鼓勵(lì)也很重要,在此我希望家長(zhǎng)附與孩子們心靈上幫助,哪怕是一句關(guān)心的`慰問(wèn),同時(shí)我也希望同學(xué)們開(kāi)心地學(xué)快樂(lè)的玩,心靈上千萬(wàn)不能有什么負(fù)擔(dān),真像美國(guó)哈佛大學(xué)的標(biāo)語(yǔ)想狗一樣的玩,像紳士一樣的學(xué)當(dāng)我們考得不好時(shí),有些人被老師點(diǎn)名,當(dāng)面批評(píng),心里有一絲憂傷,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能挺過(guò),這便是成長(zhǎng)。家長(zhǎng)演講稿篇十一老師,親愛(ài)的同學(xué):大家晚上好!今天有幸作為家長(zhǎng)代表,在此見(jiàn)證學(xué)校為我們的孩子舉行成人禮。感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng),謝謝老師們含辛茹苦的栽培,讓我們的孩子如此陽(yáng)光,謝謝學(xué)校舉辦這個(gè)典禮,讓我們能夠一起分享孩子們?nèi)松惺种匾利惖囊豢蹋?8歲標(biāo)志著你已經(jīng)由一個(gè)無(wú)民事行為能力、半民事行為能力的兒童少年變成一個(gè)具有完全民事行為能力的青年,也就是俗話說(shuō)的能夠一人做事一人當(dāng)了。從憲法的角度理解你有了自己的選舉權(quán)與被選舉權(quán),是一個(gè)成年公民了。但今天,面對(duì)著你們青春燦爛的笑臉,炯炯有神的雙眼,我堅(jiān)信,這些擔(dān)憂很快就會(huì)煙消云散!有人說(shuō):。精神。上的成年,不是從書(shū)本上讀故事能完成的,也不是年齡的增長(zhǎng)自然累積的。正視真實(shí)的命運(yùn),才能使我們完成這樣的`轉(zhuǎn)變。是呵,一個(gè)孩子長(zhǎng)到18歲,是年齡上的成人。他有能力獨(dú)自生活甚至可以贍養(yǎng)父母,是生理上的成人。而他真正的成人,則取決于他的。精神。精神。上成人更多的是一種心智上的成熟,是一種。思想。的成熟,那幾乎是一生的事?,F(xiàn)在你們的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),和你的同齡人一樣大都沒(méi)有真正走向社會(huì),目前你的首要任務(wù)是參加高考,考取理想的大學(xué),為人生今后的發(fā)展奠定強(qiáng)有力的基礎(chǔ),這一點(diǎn)我們相信你的實(shí)力,只要心態(tài)放正,發(fā)揮你應(yīng)有的水平,實(shí)現(xiàn)人生的第一步跨越你會(huì)成功的!讀大學(xué)從一定程度將還只會(huì)是你人生閱歷的一個(gè)重要組成部分,這個(gè)時(shí)候你不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要學(xué)會(huì)為人處世,擁有文化知識(shí)只是一個(gè)人素質(zhì)的一部分,了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、造福社會(huì)、與人交往、發(fā)展自己才是做人的根本。一輩子不能不讀書(shū):盡管時(shí)代發(fā)展變化很快,讀書(shū)始終能夠讓你找到寧?kù)o,找到你人生發(fā)展需要的東西。一輩子要交幾個(gè)好朋友:他們可以與你推心置腹,可以快樂(lè)著你的快樂(lè),痛苦著你的痛苦,真正的朋友一定要是那種君子之交淡如水式的。一輩子把健康放在第一位:沒(méi)有健康的身體,談什么都是白搭,鍛煉身體是一種意識(shí),更是一種習(xí)慣,養(yǎng)成了,就不要停下來(lái)。當(dāng)然,此時(shí)此刻,我最想與大家達(dá)成共識(shí)的一點(diǎn)是:學(xué)會(huì)感恩。感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會(huì)。是父母給予你生命和智慧,是老師給你知識(shí)和道理,是學(xué)校給予你們學(xué)習(xí)就業(yè)的機(jī)會(huì),是社會(huì)給你勇氣和力量,甚至還要感恩那些與我們陌生的看起來(lái)毫不相關(guān)的人,是他們默默的奉獻(xiàn),讓我們擁有一個(gè)溫暖的家,一個(gè)舒心的校園和一個(gè)祥和的社會(huì)!依靠、最貼心的朋友、最親密的伙伴!永康一中的。精神。是你們一輩子的財(cái)富!無(wú)論是碧波滾滾還是漣漪層層,無(wú)論是飛瀑成潭還是蜿蜒漂流,在父母眼里,你們永遠(yuǎn)是這世界上最令我們感動(dòng)的奇跡!再次感謝學(xué)校,同學(xué)和家長(zhǎng)們!家長(zhǎng)演講稿篇十二各位家長(zhǎng),下午好!今天上午才接到王老師電話,說(shuō)是要在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言,準(zhǔn)備的不太充分,就當(dāng)拋夸引玉吧,說(shuō)的不好的地方,也希望在座的各位家長(zhǎng)見(jiàn)諒!最近呢,在看一本書(shū),講的就是家庭教育中的關(guān)鍵細(xì)節(jié),針對(duì)的正是我們孩子在這個(gè)年齡段容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題,有些感觸,在此也跟各位家長(zhǎng)一塊分享?,F(xiàn)在我們孩子回家后,第一件事情,肯定是寫(xiě)作業(yè)吧?那么我首先講一講家庭作業(yè)。從一進(jìn)家門(mén)就不停地催促孩子快一點(diǎn),快一點(diǎn)做作業(yè)。久而久之,孩子要么逆反,故意慢給你看,要么聽(tīng)而不聞,我行我素。按照自己的想法強(qiáng)行要求孩子先做哪一項(xiàng),后做哪一項(xiàng),孩子不照做還不行;哄著孩子寫(xiě)作業(yè),答應(yīng)孩子寫(xiě)完作業(yè),買(mǎi)這個(gè)或那個(gè),讓孩子把做作業(yè)當(dāng)成一種交易;對(duì)于孩子的提問(wèn),不假思考給答案;幫助孩子檢查作業(yè)完成與否,正確率怎樣,助長(zhǎng)孩子的依賴心理;孩子完成作業(yè)后會(huì)添加額外任務(wù),使孩子產(chǎn)生恐懼、厭煩心理,故意磨蹭;對(duì)孩子做作業(yè)的干涉無(wú)效時(shí),我們做家長(zhǎng)的肯定會(huì)大發(fā)雷霆,使孩子情緒更壞。當(dāng)發(fā)生這些情況時(shí),孩子呢?會(huì)有什么表現(xiàn)?寫(xiě)字故意磨蹭,走神,猴子屁股坐不住,做小動(dòng)作,遇到不會(huì)的喊大人幫忙,不愛(ài)動(dòng)腦筋等等,最近通過(guò)跟一些孩子家長(zhǎng)還有老師的交流學(xué)習(xí),取得了一些真經(jīng),在某些方面也有所感悟,總結(jié)了下面幾個(gè)方面的做法,希望跟大家一塊分享:五、現(xiàn)在孩子已經(jīng)在學(xué)漢字的拼寫(xiě),我們可以在孩子當(dāng)天完成的作業(yè)本上挑選書(shū)寫(xiě)最工整的字,鼓勵(lì)孩子后面的書(shū)寫(xiě)都要有這樣漂亮,適當(dāng)采取獎(jiǎng)勵(lì)措施??赡茉谧母魑贿€有更多更好的方法,我希望有機(jī)會(huì)大家能互相交流互相學(xué)習(xí)。接下來(lái),我想講講有關(guān)書(shū)包的整理。中國(guó)有句成語(yǔ),叫善始善終,從家庭學(xué)習(xí)的角度來(lái)說(shuō),家庭作業(yè)是善始,那整理書(shū)包便是善終,從整理書(shū)包可以看出孩子做事的條理性。我不知道在座各位的孩子有沒(méi)有養(yǎng)成自已整理書(shū)包的習(xí)慣?是爺爺奶奶爸爸媽媽們代為整理,還是頭天晚上不管,到第二早晨起床后洗臉?biāo)⒀馈⒊赃^(guò)早餐,孩子自己三下五除二抓到哪本就往書(shū)包里塞,匆匆忙忙趕到學(xué)校上課后,才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題百出,這些場(chǎng)景其實(shí)我們聽(tīng)著都覺(jué)得很熟悉,可能不光是孩子,自己小時(shí)候也曾犯過(guò),我自己感覺(jué)做為家長(zhǎng)的話,應(yīng)該跟孩子一起做到下面幾點(diǎn):首先、自己,包括幫孩子樹(shù)立一個(gè)意識(shí),一屋不掃何以掃天下,讓孩子成為整潔有序的人,就從他的小書(shū)包開(kāi)始;第堅(jiān)持讓孩子自己背書(shū)包,在生活中培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,也是孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的一部分(我有時(shí)候接孩子,常??吹胶芏嗬先嗽谛iT(mén)口等著,孩子一出來(lái),一手遞水果,遞飲料什么的,一邊順手接過(guò)孩子的書(shū)包,當(dāng)然了這是老人們疼孩子愛(ài)孩子的一種表現(xiàn),可是孩子并沒(méi)意識(shí)到這點(diǎn),當(dāng)成習(xí)慣習(xí)以為常了。其實(shí)孩子在幼兒園,老師就教過(guò),自己的`事情自己做,可是很多時(shí)候,是我們家長(zhǎng)自己沒(méi)有做好,舍不得放手);第書(shū)包里除了學(xué)習(xí)用品,不放其他物品,現(xiàn)在孩子受到的誘惑太多,學(xué)校門(mén)口那些商鋪里有很多看起來(lái)樣式新穎奇特功
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