【文章內(nèi)容簡介】 斷探索和改進工作方法，提高創(chuàng)新能力，努力開拓工會工作的新局面。學校工會工作總結(jié)及計劃篇五20年學校工會在市工會和學校黨支部的正確領(lǐng)導下，緊緊圍繞教育教學這一中心開展工作，從實際出發(fā)，以提高教職工整體素質(zhì)為重點，充分行使其職能，維護教職工的合法權(quán)益，銳意進取，創(chuàng)新務(wù)實，充分發(fā)揮了新形勢下工會組織的橋梁紐帶作用，為促進我校教育教學工作的順利完成作出了積極的貢獻。我們主要作了以下幾方面的工作。適時典型，以點帶面，形成比學、趕、幫、超的競爭氛圍。在工作中，我們注意適時教學工作過硬，道德素質(zhì)好，有說服力的典型人物，進行宣傳學習，并做好年度雙先評選工作和最佳教師的評選工作，切實做到充分民主、公開公正、高標準、嚴要求，重成績。今年，我們選樹的先進工、優(yōu)秀教師都是大家按要求精心選拔的典型人物和集體，他們無論是在工作、學習等方面，還是在思想品德等方面，都起到了模范帶頭作用，是廣大教職工心目中的榜樣，是值得信賴的人。因此，在這項活動開展中，能起到以點帶面，啟動全局的作用，形成了學先進、比貢獻的良好風氣。從而引導教職工轉(zhuǎn)變思想，增強競爭意識和改革意識，正確對待學校存在的困難，以主人翁的姿態(tài)，在教育崗位上為教育事業(yè)的振興發(fā)展做貢獻。落實考核，開展教學達標競賽活動。為了繼續(xù)提高競賽活動的標準，依據(jù)學校制定的《實驗中學教師考核實施細則》，對教學工作進行考評，并以此為依據(jù)，進行教學能手、優(yōu)秀教師、學科帶頭人的評眩還設(shè)立了各科成績達標競賽等獎勵。這些活動的開展，激發(fā)了教師們你追我趕的競爭意識，他們不斷充實自我，提高自己，不斷地向更高的目標邁進。積極進行新課教法學習，促進教學質(zhì)量的提高。為了提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進教學質(zhì)量的提高，我們除了組織教師學習業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)水平外，還組織所有教師學習了新課程教法，舉辦了教師多媒體教學競賽及其他各項技能競賽，來提高教職工各方面的能力。校園公開課、達標課、多媒體教學、新課程教法學習及應(yīng)用等一系列的活動，調(diào)動了廣大教師的參與積極性和競爭意識，使一大批全能的教師脫穎而出，為我校素質(zhì)教育打下了良好的基礎(chǔ)，有力地促進教育教學質(zhì)量的提高。我們遇到重大決策，仍舊會把職工代表召集一起，進行研究討論。廣泛征求意見。學校領(lǐng)導班子制定了實施方案及細則，最后在學校職工代表的共同審議通過后實施。學校無論是工作計劃還是活動安排，都要通過黨政工聯(lián)席會的形式共同制定。各季度的工作安排也是這樣，真正維護了教職工的合法權(quán)益。同時我們將校務(wù)公開納入了黨政工的主要工作日程，我們建立了校務(wù)公開欄、意見箱等基礎(chǔ)措施，制定了一套完整的校務(wù)公開方案和組織機構(gòu)。徹底透明了學校的事務(wù)。在日常工作中，我們注意教師的思想道德素質(zhì)的提高，將愛國主義、社會主義、集體主義，特色理論教育納入常規(guī)教育，要求利用業(yè)余時間組織學習政治，宣傳國情、校情，學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，開展愛國奉獻，愛校如家，愛崗敬業(yè)等系列教育。學習法律法規(guī)，并制定了學習計劃，采用集中學習和自學相結(jié)合的方法，深刻領(lǐng)悟其中的精神，取得了良好的效果。在開展的樹良好形象，辦人民滿意教育活動中，通過學習提高，進一步促進了教職工的工作積極性和依法執(zhí)教的自覺性。同時我們還結(jié)合學校的實際開展了一些豐富多彩、形式多樣，易于被教職工接受的有益活動。學校工會工作總結(jié)及計劃篇六認真學習貫徹新《工會法》和中國工會十四大精神，堅持依法治會，從思想上、組織上、工作上加強自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作理念，樹立創(chuàng)新意識，強化服務(wù)意識，多辦實事好事，努力擴大工會組織在職工中的影響力、感召力，用“三個代表”要求統(tǒng)攬工會工作。按照“模范職工之家”的標準、條件開展工會工作，認真做好合格模范職工之家驗收的準備工作。及時做好新會員的發(fā)展工作、接轉(zhuǎn)工作，規(guī)范和加強工會會員的會籍管理。嚴格財務(wù)紀律，加強工會經(jīng)費管理、使用。開展廠務(wù)公開，不是搞形式，走過場，我局工會積極配合黨、政班子通過職代會基本載體開展廠務(wù)公開工作，形成了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，黨、政、工齊抓共管，職能部門各負其責，工會、職代會組織實施，廣大職工積極參與的領(lǐng)導體制和工作機制。今年以來，我局工會繼續(xù)建立健全民主制度，制訂了《深化廠務(wù)公開工作的實施意見》，重新調(diào)整了廠務(wù)公開領(lǐng)導小組和監(jiān)督小組，活躍民主生活，克服機關(guān)的官僚主義作風，維護職工合法權(quán)益，真正做到了集思廣益，在積極推動廠務(wù)公開工作的開展同時，注意收集職工群眾的建議和意見，充分發(fā)揮溝通局領(lǐng)導和職工之間的橋梁作用。通過召開職代會，認真審議行政工作報告，統(tǒng)一了廣大職工的思想，鼓舞了廣大職工的干勁。就職工關(guān)心的多經(jīng)體制改革、企業(yè)經(jīng)營管理秩序、重點項目資金使用等情況進行了廠務(wù)公開，廣泛接受職工的監(jiān)督。深化文明行業(yè)爭創(chuàng)活動。在去年爭創(chuàng)工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化文明行業(yè)爭創(chuàng)活動，加大文明職工、文明科室爭創(chuàng)評比工作的力度。以班組建設(shè)為載體，開展了建設(shè)“學習型班組”、“文明型班組”，爭創(chuàng)“智能型班組”、“智能型職工”活動。上半年，我局三個窗口單位繼續(xù)保持縣市級文明窗口稱號，并繼續(xù)做好爭創(chuàng)地市級文明窗口單位的工作。加強職工隊伍素質(zhì)建設(shè)。繼續(xù)深化“一日三德三做”活動的開展，密切配合局黨政班子抓好職工的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)，充分利用職工政治學習、宣傳櫥窗、內(nèi)部局域網(wǎng)等渠道，重點提高職工的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在職工中大力弘揚愛崗敬業(yè)、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新的民族精神，引導和動員廣大職工規(guī)范自身行為，在社會上樹立良好的電力職工形象。工會組織職工以群眾健身為宗旨，開展豐富多彩的文體活動。今年以來我們組織職工開展了球類、棋類比賽。三八婦女節(jié)組織女職工開展了聯(lián)藝會和知識競賽。配合局黨委組織了慶祝建黨八十四周年的系列活動。并組織青年職工踴躍報名參加市委、市政府組織的安全知識競賽并取得優(yōu)異成績。專門聘請老師指導排練文藝節(jié)目，參加上級組織的各種文藝比賽。通過開展豐富多彩的文體活動，活躍了企業(yè)文化娛樂氛圍，滿足了職工的精神文化需求，增強了職工身心健康，提高了廣大職工做好工作的凝聚力。認真做好困難職工的扶助工作和特困戶、特困生的扶貧工作。時刻觀注職工身體健康，做好職工體檢和流行病的預防工作。繼續(xù)抓好退休職工管理工作，組織好退休人員的歡送工作。認真細致地做好計劃生育工作。為改善職工就餐條件，協(xié)助局班子做好綜合服務(wù)樓建設(shè)事宜。學校工會工作總結(jié)及計劃篇七本學期，工會工作在學校黨支部的領(lǐng)導下，在上級工會的指導下，在學校行政大力支持下，我們著重落實“創(chuàng)、爭”活動，加強師德建設(shè)，打造良好的教育形象，堅持履行維護職能，為教職工說話辦事；進一步推進學校民主政治建設(shè)，強化教代會制度，切實推行校務(wù)公開等方面做了一些工作。切實加強師德師風建設(shè)，是營造良好的育人環(huán)境，打造良好的教育形象的必要手段。在這方面我們主要從三方面做工作：一是開展師德師風專題教育活動。首先是學法明理，提高教師依法執(zhí)教的水平，組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及園林教育分局的《關(guān)于教師違反職業(yè)道德規(guī)范的處罰辦法》、《教師執(zhí)教行為八不準》，使大家明確職業(yè)道德行為的規(guī)范要求及違規(guī)處理的規(guī)定，從思想觀念上增強依法執(zhí)教的意識。其次是開展師德規(guī)范教育自查自糾活動，著力解決師德師風中存在的主要問題。要求教師認真對照《教師執(zhí)教行為八不準》嚴格自查自糾，并寫出書面自查報告，分年級組交流，落實自糾措施，限期整改。對重點的人和事在全校進行幫教。然后是進行師德問題調(diào)查問卷，召開家長和學生座談會，請家長到校開展評教助學活動。最后是開展師德師風考評，考評內(nèi)容為政治思想，教書育人，時代品質(zhì)，為人師表，四大塊20條進行自評，評估組評。同時我們十分注重榜樣的正面引導和激勵作用。評出十佳教師和十位師德標兵，鼓勵廣大教職工向先進學習看齊，有力地促進了師德師風的明顯好轉(zhuǎn)。二是開展主題教育月活動，全面提高教師隊伍的思想素質(zhì)。在今年三月開展了《xx小教職工明禮誠信教育活動》，活動主題是：懂禮貌，講信用，誠懇待人。活動中我們對教職工進行明禮誠信教育講座；開展“把微笑帶入校園，把歡樂帶進課堂，把文明帶到社區(qū)，把溫情帶回家庭，把誠信留給自己”的活動；五六月開展個性主題教育月活動，目的是弘揚師生個性，促進兩代人共同成長。三是舉行各種有益于教師身體健康和心理健康的活動，如跳繩比賽、朗誦比賽等等，目的是為了進一步塑造xx小教師健康向上的良好形象，增強教職工愛崗敬業(yè)的自覺性，提高全體教師的工作、生活質(zhì)量?！皠?chuàng)學習型組織、爭知識型教工”的群眾性創(chuàng)新活動是學校生存的必然條